解強(qiáng)宗

摘 ? 要：室內(nèi)設(shè)計(jì)是是現(xiàn)代化藝術(shù)設(shè)計(jì)苑壇的璀璨明星，同時(shí)也是現(xiàn)代化設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流之一。21世紀(jì)的今天是全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在知識(shí)化經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用下，室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)獲得了空前的發(fā)展?；诖?，文章就我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀出發(fā)，并以此為基礎(chǔ)，圍繞“我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及其發(fā)展戰(zhàn)略”這一課題展開探討與分析，以供相關(guān)讀者參考。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì);現(xiàn)狀;發(fā)展戰(zhàn)略

中圖分類號(hào)：TU238.2-4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1005-5312（2016）33-0185-01

近年來，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)一片良好，在市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的形成與壯大的歷程中，社會(huì)邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)高度融合的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來為我國(guó)企業(yè)帶來了新的發(fā)展契機(jī)，依托文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而衍生出來的室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)在此過程中也得到了進(jìn)一步的發(fā)展和擴(kuò)大。鑒于此，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略展開探討與分析，把握其發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)事業(yè)建設(shè)將有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析

我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)所表現(xiàn)的發(fā)展水平和速度雖然偏快，但是發(fā)展的質(zhì)量和效益含量并不高，這很大的一部分原因是由于行業(yè)人才的缺乏?！笆覂?nèi)設(shè)計(jì)”作為一門以設(shè)計(jì)為主，藝術(shù)為輔，設(shè)計(jì)與藝術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)科，其旨在培養(yǎng)兼?zhèn)湓O(shè)計(jì)技術(shù)和藝術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代高級(jí)設(shè)計(jì)人才。這是傳統(tǒng)教育模式中人才培養(yǎng)的空白，但是同時(shí)也是室內(nèi)設(shè)計(jì)這一新型產(chǎn)業(yè)崛起的需要。根據(jù)最新的市場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：現(xiàn)階段我國(guó)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求的缺口每年大約在22萬(wàn)人左右。立足我國(guó)實(shí)際，行業(yè)人才畢竟缺乏相應(yīng)的時(shí)代認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，難以與國(guó)際水平相媲美，這勢(shì)必對(duì)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)的發(fā)展造成影響。再加上，現(xiàn)階段的室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)并沒有受到國(guó)家法律法規(guī)、市場(chǎng)規(guī)章制度，以及行業(yè)紀(jì)律三方的約束，監(jiān)管行為缺乏了法律法規(guī)的支持，在日常的監(jiān)管行為中時(shí)常出現(xiàn)問題，這給經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)也帶來了長(zhǎng)期的風(fēng)險(xiǎn)。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

（一）加快推進(jìn)立法，為室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展提供法律保障

室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)是新型的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)形態(tài)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革深入推進(jìn)的當(dāng)前背景下，務(wù)必要使室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的各方面法律關(guān)系都十分明確，各方的權(quán)利和義務(wù)都十分嚴(yán)謹(jǐn)，才能適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)改革的發(fā)展需要。為此，首先必須要先制定國(guó)家級(jí)的法規(guī)政策作為室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本法則。其次，有關(guān)政府部門、工商管理局還應(yīng)要通過制定政策的規(guī)章制度來明確各監(jiān)管部門的職責(zé)，為室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供制度支持。此外，還要用一種發(fā)展的眼光進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以適時(shí)地對(duì)原有的《管理?xiàng)l例》條款、條例進(jìn)行修訂、梳理、改善和補(bǔ)充，以最大程度涵蓋現(xiàn)有的設(shè)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)象，使管理?xiàng)l例、法規(guī)更加完善、健全，更具可操作性，進(jìn)一步推動(dòng)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。

（二）增強(qiáng)時(shí)代認(rèn)識(shí)，積極尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)突破口

室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一種，它具有高知識(shí)性、高融合性的特征，十分符合國(guó)家所倡導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)政策。在今后，隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)愈演愈激烈。室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展、消亡不僅與政策緊密相連，更要受到市場(chǎng)的的調(diào)控。為此，根據(jù)當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)際，我國(guó)需要從發(fā)展現(xiàn)代文化創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的角度出發(fā)，理性處理藝術(shù)化與商業(yè)化的關(guān)系，以促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)獲得新的突破。實(shí)質(zhì)上。社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，我們已經(jīng)進(jìn)入了“快消費(fèi)時(shí)代”，社會(huì)大眾更愿意把藝術(shù)作品當(dāng)成一種娛樂大餐，而不是藝術(shù)的饕餮盛宴。但是應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)家的首要使命也是最基本的使命是創(chuàng)新和創(chuàng)造，室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作可以商業(yè)化，但是設(shè)計(jì)理念絕對(duì)不可以偏離藝術(shù)性、實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性，而被商業(yè)化取代。只有理性處理好現(xiàn)代化設(shè)計(jì)與商業(yè)化的關(guān)系，并以此為突破口，才能更好地為用戶打造一個(gè)健康、舒適的室內(nèi)空間。

（三）以文化市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才

針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，高校在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，要綜合考慮到學(xué)校的定位和當(dāng)前實(shí)際，在結(jié)合社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)符合專業(yè)特色，滿足學(xué)科動(dòng)態(tài)發(fā)展要求，且能夠體現(xiàn)學(xué)生層次特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的教學(xué)體系。與此同時(shí)，要緊密結(jié)合、統(tǒng)籌考慮，根據(jù)相關(guān)行業(yè)需求對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，并增設(shè)教學(xué)新模塊，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合能力。此外，學(xué)校還必須要增強(qiáng)課程內(nèi)容的實(shí)用性和擴(kuò)展性，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科技能。教師需要注意把藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言運(yùn)用到室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中去，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生去探索，讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)活動(dòng)提高設(shè)計(jì)技能。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，室內(nèi)設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代化設(shè)計(jì)的主潮流之一，其不僅是我國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域重點(diǎn)發(fā)展的內(nèi)容，同時(shí)也是提升我國(guó)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)水平的希望之路。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的利益來看，只有從室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀出發(fā)，針對(duì)其當(dāng)前的生存現(xiàn)狀進(jìn)行全面客觀的分析，積極探索和尋找新的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以解決發(fā)展中難以避免的“瓶頸”問題，才能緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，與時(shí)俱進(jìn)，確?，F(xiàn)代化設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)久、穩(wěn)定發(fā)展。

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