杰奎琳是一位新聞高級(jí)研修班的教授。滿頭白發(fā)的她，在美國(guó)的新聞界干了30年。現(xiàn)在，她是一家報(bào)社的主管。在美國(guó)，杰奎琳通常被稱為“杰奎一”，所以，她希望大家都稱她為“杰奎一”。

她授課的時(shí)候，從8時(shí)到12時(shí)，包括中間休息的20分鐘，她一直站著，并耐心地回答學(xué)員提出的各種問題。

我很納悶，我坐在那里寫一上午的筆記都覺得很乏累，為什么她站著講一個(gè)上午的課，精力還是那樣充沛？

“這就是美國(guó)人的習(xí)慣，”有人說，“在美國(guó)，你不可能看到坐著授課的老師，連總統(tǒng)講話也不例外。”第四堂課是由兩位教授為我們上課。杰奎琳的課被排在后面，她可以在臺(tái)下休息一個(gè)小時(shí)，但是，她卻始終站在授課教授的身邊，對(duì)方講課時(shí)，她點(diǎn)著頭，講到精彩之處，她輕輕地鼓掌。

像杰奎琳這個(gè)年紀(jì)的人，如果是在中國(guó)，早已退休在家，無所事事。但杰奎琳可以站4個(gè)小時(shí)，講自己是如何獲得普利策獎(jiǎng)的。她告訴我們：“你們應(yīng)該像我一樣，去寫好新聞?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2016/12/15/zdps201645zdps20164511-1-l.jpg" style="">

杰奎琳以《目擊艾滋病患者的生與死》這篇文章獲得普利策獎(jiǎng)，為完成這篇報(bào)道，她耗費(fèi)了一年零四個(gè)月的時(shí)間。在那堂課上，許多學(xué)員為一篇報(bào)道耗費(fèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間感到不可思議，問她是如何堅(jiān)持下來的。

其實(shí)，答案早已出來了。

杰奎琳一直站著。

【哲理思索】

“站著”是一種人生態(tài)度，一種不肯放棄、勤奮向上的人生態(tài)度，正是這種人生態(tài)度，使杰奎琳最終站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。樹立正確的人生態(tài)度，對(duì)于青年人有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。青年人剛剛踏上人生的漫長(zhǎng)路程，美好的明天有待于創(chuàng)造。只有樹立起正確的人生態(tài)度，才能使自己走好人生道路上的各個(gè)階段，才能使自己在復(fù)雜的社會(huì)之中，正確處理各種矛盾，戰(zhàn)勝各種困難，歷經(jīng)曲折的征途，去創(chuàng)造美好的人生。

【適用話題】

人生態(tài)度；堅(jiān)持；勤奮……