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        《心理技術(shù)與應(yīng)用》投稿須知

        2016-12-12 18:01:52
        心理技術(shù)與應(yīng)用 2016年11期
        關(guān)鍵詞:斜體著者文題

        1 欄目設(shè)置與稿件要求

        稿件的篇幅依內(nèi)容而定,常規(guī)文章篇幅為5000~20000字;快報(bào)與時(shí)評、書評類文章以3000~5000字為宜。

        主要欄目包括:

        (1)專題論文。本刊可在每期開篇設(shè)立“專題論文”欄目,由各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者作為主持人,圍繞某一重要課題或?qū)n}組織3~5篇“專題論文”(以研究報(bào)告為主,可包括理論或綜述文章)。專題論文之前由主持人撰寫500~800字的專題簡介,并附主持人200字以內(nèi)個(gè)人學(xué)術(shù)簡介。欄目主持人須與主編或編輯部溝通后,再行組稿。專題論文稿件同樣進(jìn)行匿名審稿。

        (2)研究報(bào)告。常規(guī)的實(shí)證研究報(bào)告(包括元分析),篇幅可依內(nèi)容而定,不嚴(yán)格限制字?jǐn)?shù)。問題提出和討論部分要較為完善,方法部分規(guī)范嚴(yán)整,具有可重復(fù)性。如果研究所用工具和材料為作者本人開發(fā)或具有修訂權(quán),且不超過1個(gè)頁面時(shí),可附在正文后一并發(fā)表,以增強(qiáng)研究的可重復(fù)性。

        (3)快報(bào)與時(shí)評。本欄目包括對熱點(diǎn)問題、探索性問題的“研究快報(bào)”,以及對社會(huì)熱點(diǎn)問題的心理學(xué)“評論文章”,字?jǐn)?shù)以3000~5000字為宜,可在投稿后2個(gè)月內(nèi)發(fā)表。

        (4)理論與綜述?!袄碚摗蔽恼?,其目的不是綜述文獻(xiàn)進(jìn)展,而是闡發(fā)作者自己的理論思想,或就某一主題進(jìn)行爭鳴和評論,重在論證自己的獨(dú)到見解;“綜述”文章,是對某一主題和領(lǐng)域研究進(jìn)展的系統(tǒng)介紹和評論,當(dāng)然也要能體現(xiàn)自己的視角與見解。

        (5)方法與技術(shù)?!胺椒ㄅc技術(shù)”類文章,涵蓋實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測量、評價(jià)、干預(yù)等心理學(xué)各分支的方法和技術(shù),如測量、干預(yù)方法的評介或檢驗(yàn),量表工具的編制或修訂。

        (6)實(shí)踐與應(yīng)用?!皩?shí)踐與應(yīng)用”類文章,指將心理學(xué)原理、方法、技術(shù)運(yùn)用于各行業(yè)領(lǐng)域或日常生活的應(yīng)用方案或?qū)嶋H案例、咨詢報(bào)告或政策建議等。

        (7)書評。僅發(fā)表對重要心理學(xué)專著或教材的“學(xué)術(shù)性書評”,字?jǐn)?shù)以3000~5000字為宜。

        2 評審與發(fā)表政策

        本刊實(shí)行快速發(fā)表制度。(1)快速發(fā)表。投稿本刊的一般論文,將在“接受發(fā)表”后3個(gè)月內(nèi)刊出。(2)加急發(fā)表。作者標(biāo)明投稿“快報(bào)與時(shí)評”欄目的論文,或其他需要加快發(fā)表的重要論文,將從速審稿和發(fā)表(若需修改,要求作者1周內(nèi)修回),從投稿到發(fā)表一般在2個(gè)月以內(nèi)。

        本刊發(fā)表論文不收取作者版面費(fèi)或其他任何費(fèi)用。

        3 投稿方式

        本刊已實(shí)行網(wǎng)絡(luò)投稿(http://www.xljsyyy.com),需上傳word文檔。

        來稿文責(zé)自負(fù),請勿一稿多投(內(nèi)容基本相同的中文稿投向國內(nèi)期刊,英文稿投向國外期刊,也視為一稿多投)。為方便“盲審”和“同行評議”,來稿正文不能出現(xiàn)作者及單位信息。

        4 稿件撰寫的格式規(guī)范

        所投文章請按照下述規(guī)范撰寫,未盡之處可參看APA格式(參考最新版的美國心理學(xué)會(huì)出版手冊)。除標(biāo)題外的正文字體為宋體5號,英文與數(shù)字等非中文字體用Times New Roman字體。稿件的具體要求如下:

        4.1 文題

        限20字以內(nèi)。能夠準(zhǔn)確反映文章的主要內(nèi)容,盡量不出現(xiàn)“研究”“綜述”這些缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文字。

        4.2 摘要

        內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等(不要把結(jié)果與結(jié)論混為一談)。中文摘要以150~250字為宜。盡可能不用“本研究”“本文”“我們”等第一人稱。英文摘要以150~200個(gè)單詞為宜。摘要中不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)、公式、參考文獻(xiàn)。首次出現(xiàn)的專業(yè)名詞要寫全稱。

        4.3 關(guān)鍵詞

        須給出3~5個(gè)關(guān)鍵詞,置于摘要之后。關(guān)鍵詞需是專業(yè)詞匯。

        中英文關(guān)鍵詞需一一對應(yīng)。英文關(guān)鍵詞首字母不用大寫。

        4.4 分類號

        采用中圖分類號??捎删庉嫴刻顚?。

        4.5 標(biāo)題層次

        統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,各級號碼之間加一小圓點(diǎn),末尾一級不加小圓點(diǎn)。如一級用“1”“2”“3”,二級用“1.1”“1.2”“1.3”,三級用“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”。標(biāo)題僅限三級。在三級標(biāo)題下或段內(nèi)行文時(shí),可采用“(1)”“(2)”“(3)”這類序號。

        4.6 統(tǒng)計(jì)表達(dá)

        請使用法定計(jì)量單位、符號和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞、術(shù)語。常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)符號規(guī)定如下:總樣本容量為N,分組樣本容量為n,平均數(shù)為M,標(biāo)準(zhǔn)差為SD,t檢驗(yàn)為t,F(xiàn)檢驗(yàn)為F,卡方檢驗(yàn)為χ2,相關(guān)系數(shù)為r,顯著性為p。英文字母都需斜體;希臘字母(α、β、χ2、η2)都不需要斜體。

        統(tǒng)計(jì)值小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字(顯著性p可保留3位,有特殊要求的可保留多位),小數(shù)點(diǎn)前的0不要省略。

        報(bào)告推論統(tǒng)計(jì)(F檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn))時(shí),需給出自由度或樣本量。盡量給出統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的效應(yīng)量(effect size)。減號和負(fù)號不是連字符“”,而是半字線“-”。

        4.7 表格

        采用三線表。一般應(yīng)把自變量作為列,因變量作為行。

        4.8 插圖和照片

        需清晰可讀;圖中所用文字為6號宋體;圖中不同線條需區(qū)分清楚;照片應(yīng)反差好、層次清晰。

        4.9 參考文獻(xiàn)

        本刊參考文獻(xiàn)采用著者-出版年制。詳細(xì)規(guī)定參照最新版的美國心理學(xué)會(huì)出版手冊,或本刊近期發(fā)表的文章。建議使用EndNote、NoteExpress等軟件來管理參考文獻(xiàn)。請查找我刊近年已發(fā)表文章,是否有相關(guān)文章,建議引用。

        4.9.1 正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志

        正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志是著者(英文文獻(xiàn)著者只寫英文姓氏,中文文獻(xiàn)中國人著者需寫全姓名)和出版年,可以作為句子的一個(gè)成分,也可放在引用句尾或其他適當(dāng)位置的括號中,作者可以根據(jù)行文的需要靈活選用一種方式。

        參考文獻(xiàn)順序?yàn)橹形脑谇?,英文在后,按第一位著者姓氏首字母順序排列?/p>

        正文中的參考文獻(xiàn)需與文后的參考文獻(xiàn)一一對應(yīng)。

        正文中不加頁下注,引用資料均以參考文獻(xiàn)形式標(biāo)注。

        4.9.2 正文后的文獻(xiàn)列表

        中英文(或其他外文)文獻(xiàn)分別排列,中文在前,英文在后。文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列;著者相同,按出版年排列;著者和出版年都相同,按文題的首字母順序排列,出版年后加a、b、c…以示區(qū)分。

        無論中文文獻(xiàn)還是英文文獻(xiàn)的著錄符號,均需用英文(半角)符號。英文逗號、點(diǎn)號、冒號后要留一空格。出版年、文題、書名、出版信息等各個(gè)文獻(xiàn)成分末尾用點(diǎn)號結(jié)束。每條文獻(xiàn)都需有斜體部分,一般是期刊名稱和卷號、書名、會(huì)議名稱等。

        正文中,中文內(nèi)容用中文格式的標(biāo)點(diǎn)符號,括號也用中文格式,但括號內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號均用英文格式。

        排版時(shí)需懸掛縮進(jìn)。

        每條文獻(xiàn)都需有斜體部分。一般是期刊名稱和卷號、書名、會(huì)議名稱等。

        常見的文獻(xiàn)類型要求如下:

        (1)期刊論文

        著者姓,名.(出版年份).文題.刊名,卷號,起止頁碼.

        示例:

        Kahneman, D., & Tversky, A. (1984). Choices, values, and frames. American Psychologist, 39, 341-350.

        莊捷, 周曉林 (2001). 言語產(chǎn)生中的詞長效應(yīng). 心理學(xué)報(bào), 33, 214-218.

        其中,英文文獻(xiàn),姓需全拼,名只寫首字母;姓氏后面有逗號,名的縮寫字母后面有縮寫點(diǎn)。7個(gè)著者以內(nèi),所有著者全部列出,最后兩個(gè)著者之間用“&”;超過7個(gè),寫前6個(gè)著者和最后一個(gè)著者,其余用英文省略號(3個(gè)點(diǎn)號)代替。中文文獻(xiàn),無論幾個(gè)作者,最后兩個(gè)作者之間都不用加“&”。

        文題(正標(biāo)題和副標(biāo)題)第一個(gè)單詞的首字母大寫,其余為小寫(特殊要求大寫的除外)。

        刊名和卷號后用逗號,字體為斜體。

        不需要寫期刊的期號,除非期刊的每一期都是從第1頁開始編頁碼,才要寫期號(期號和兩邊的括號為正體);如果全年各期頁碼是連續(xù)編號,則不需要寫出期號,只需要寫出卷號即可。

        頁碼范圍符號不是連字符“”,而是半字線“-”。

        (2)書籍

        著者姓,名. (出版年份). 書名. 出版地: 出版社.

        示例:

        Pan, S. (1987). Anthology of Pan Shus psychology. Nanjing: Jiangsu Educational Press.

        辛自強(qiáng) (2012). 心理學(xué)研究方法. 北京: 北京師范大學(xué)出版社.

        書名字體為斜體。出版地城市和出版社要齊全。編著的編者后需在括號內(nèi)加Ed.或Eds., 中文加“編”。

        (3)正式出版的(會(huì)議)論文集的篇章

        著者姓,名. (出版年份). 文題. 見(In) 編者名 姓 (中文寫姓名). 論文集名 (卷號,頁碼范圍). 出版地: 出版社.

        示例:

        Schwarz, N. (1990). Feelings as information: Informational and motivational functions of affective states. In R. M. Sorrentino, & E. T. Higgins (Eds.), Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior (pp.527-561). New York: Guilford Press.

        王登峰, 崔紅 (2004). 中國人“大七”人格結(jié)構(gòu)的理論分析. 見王登峰, 侯玉波(編). 人格與社會(huì)心理學(xué)論叢(第1卷, pp.46-84). 北京: 北京大學(xué)出版社.

        請注意,編者是名前姓后。中文書寫的中文文獻(xiàn)的編者還是寫姓名。文題字體為正體,論文集名字體為斜體?!耙姟弊趾笮杓右豢崭瘛?/p>

        (4)網(wǎng)絡(luò)文章引用。

        應(yīng)從合法網(wǎng)站上獲取。著錄規(guī)則參照同類文獻(xiàn)的著錄方法,最后要加上獲取日期和網(wǎng)址。

        示例:

        Kornell, N., & Son, L. K. Selftesting: A metacognitive disconnect between memory monitoring and study choice. Retrieved June 26, 2006, from http://nkornell.bol.ucla.edu/Academics/

        張積家, 黨玉曉, 章玉祉, 王惠萍, 羅觀. (2008). 盲童心中的顏色概念及其組織. 應(yīng)用心理學(xué)網(wǎng)刊, 40, 389-401. 2008-07-02, 取自http://www.aaa.edu.cn/journal/08034.htm

        英文書寫的文獻(xiàn)獲取日期為月日年,格式為“June 26,2006”;中文書寫的日期為年月日,格式為“2008-07-02”。

        英文寫Retrieved from;中文寫“取自”。

        4.10 編排順序

        最終錄用稿按以下順序編排:(1)中文題目;(2)作者姓名; (3)作者單位名稱、所在城市及郵政編碼; (4)中文摘要; (5)中文關(guān)鍵詞; (6)分類號; (7)正文; (8)參考文獻(xiàn); (9)英文題目; (10)漢語拼音的作者姓名(或作者的英文姓名); (11)作者單位英文名稱; (12)英文摘要; (13)英文關(guān)鍵詞。此外, 在首頁腳注里要加上“基金項(xiàng)目”“通訊作者”郵箱等信息; 若有附錄則放在參考文獻(xiàn)后。

        初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和單位, 這些信息連同中英文標(biāo)題、 基金項(xiàng)目、 聯(lián)系方式等信息, 都寫在單獨(dú)的“標(biāo)題頁”里, 連同“匿名文稿”一起投寄或上傳。

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