王銳鋒

摘 要：分數(shù)（也叫百分數(shù)，下同）三種類型應用題即：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（同百分之幾，下同）；求一個數(shù)的幾分之幾是多少；已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。是小學高年級數(shù)學教學的難點，也是重點。通過三十年的小學數(shù)學教學實踐，筆者認為，要迅速、準確地解答這類應用題，不僅要理解題意，找出題中數(shù)量之間的關系，更主要的是要找準標準量。找準標準量，就能更清楚直觀地了解題中各個數(shù)量之間的關系，從而找到解題的突破口，這樣會提高學生解題的速

度和正確率。 關鍵詞：標準量 百分率 數(shù)量關系