淺談交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

隨著科技的發(fā)展，交互式電子白板開始在教學(xué)中應(yīng)用，它一改過去傳統(tǒng)多媒體課件演示過程中學(xué)生無法參與、教學(xué)內(nèi)容無法更改的缺點(diǎn)，為師生在教學(xué)過程中的互動(dòng)提供了極大的方便，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與教材、學(xué)生與課件的直接對(duì)話，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得形象、生動(dòng)，真正提高了課堂教學(xué)效果。

1 利用電子白板 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，學(xué)生一旦有了興趣，就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用電子白板能將深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化、具體化，能極大地提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，使學(xué)生獲得直觀的感知，從而提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。如教學(xué) 《平移和旋轉(zhuǎn)》時(shí)，利用電子白板的電子筆任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì)，輕松畫出各種漂亮的圖形，同時(shí)用多媒體展示物體運(yùn)動(dòng)的過程，如開窗的過程、電風(fēng)扇、轉(zhuǎn)椅等物體的運(yùn)動(dòng)，初步揭示平移和旋轉(zhuǎn)的概念。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在直觀中獲得知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

2 利用電子白板 使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)化

初中數(shù)學(xué)運(yùn)算多，教師板書量大，傳統(tǒng)的粉筆加黑板的教學(xué)模式單調(diào)，且浪費(fèi)時(shí)間。而利用電子白板中的互動(dòng)課件加靈活的講稿方式和直觀的動(dòng)態(tài)演示等手段，可以形象地呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)，具體地展現(xiàn)數(shù)學(xué)復(fù)雜的演算過程，生動(dòng)地揭示抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)規(guī)律，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富，極大地優(yōu)化了課堂教學(xué)。如教學(xué) 《圓》時(shí)，可利用白板的幾何畫板功能，來演示“圓冪定理”，即相交弦定理、切割線定理、及切割線定理的統(tǒng)一，只需動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)，許多圖形的位置變化、圖形間蘊(yùn)藏的規(guī)律和結(jié)論都會(huì)以形象的動(dòng)態(tài)形式展現(xiàn)出來。利用電子白板教學(xué)能把靜死、枯燥的數(shù)學(xué)定理結(jié)論動(dòng)態(tài)演示出來，變靜態(tài)課堂為動(dòng)態(tài)教學(xué)，易化了教學(xué)知識(shí)，便于學(xué)生接受，大大提高了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。

3 利用電子白板 將課本知識(shí)生活化

數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活。初中數(shù)學(xué)知識(shí)與生活緊密相連。在教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電子白板，聯(lián)系生活實(shí)際，不僅能提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。如教學(xué) 《對(duì)稱》時(shí)，為了引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)稱現(xiàn)象，教師可以利用電子白板為學(xué)生展示日常生活中經(jīng)常見到的對(duì)稱場(chǎng)景和事物，如蝴蝶、樹葉、雙開門等。在展示的過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣瞬間被激發(fā)，在此過程中，教師再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分類，感知對(duì)稱。教學(xué)中，利用電子白板將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，才能讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，才能真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

初中數(shù)學(xué)教學(xué)中靈活運(yùn)用交互式電子白板，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深化課堂訓(xùn)練，可以做到數(shù)形結(jié)合、音形兼?zhèn)洌瑸榻處熀蛯W(xué)生互動(dòng)搭建有利的平臺(tái)，有助于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的掌握，為提高教學(xué)的有效性，開辟了新的途徑。

051430 石家莊市欒城區(qū)蘇邱中學(xué) 崔新濤