亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        我的小學(xué)高年級字詞教學(xué)的“前中后”闡述

        2016-12-06 08:51:57彭祖棟
        新教育時(shí)代·教師版 2016年25期
        關(guān)鍵詞:字詞教學(xué)小學(xué)高年級

        彭祖棟

        摘 要:字詞教學(xué)是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。一般來說,低年級語文教師比較注重識(shí)字和詞語的教學(xué)。但到了高年級,教師往往認(rèn)為學(xué)生已具備了一定的識(shí)字能力,生字和詞語就可以放手讓學(xué)生自學(xué)了,我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí),孩子們掌握字詞的效果并不佳。要想讓高年級的字詞教學(xué)走上比較有效的軌道,既要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,又要讓學(xué)生積極參與到字詞學(xué)習(xí)的過程中來。從教學(xué)實(shí)踐中證明,放手讓學(xué)生自學(xué)字詞的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于教師指導(dǎo)下的字詞的學(xué)習(xí)。有了有效的指導(dǎo),學(xué)生字詞學(xué)習(xí)的質(zhì)量會(huì)有很大提高。一味的讓學(xué)生抄寫,加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),形成惡性循環(huán),最終事倍功半。我認(rèn)為要想提高高年級字詞教學(xué)的有效性,可以從“課前預(yù)習(xí)明確要求、課中指導(dǎo)明確重難點(diǎn)、課后復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固”的“前中后”來努力。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)高年級 字詞教學(xué) “前中后”

        教學(xué)者皆知字詞教學(xué)是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。一般來說,低年級語文教師比較注重識(shí)字和詞語的教學(xué)。但到了高年級,教師往往認(rèn)為學(xué)生已具備了一定的識(shí)字能力,生字和詞語就可以放手讓學(xué)生自學(xué)了,我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí),孩子們掌握字詞的效果并不佳。

        要想讓高年級的字詞教學(xué)走上比較有效的軌道,既要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,又要讓學(xué)生積極參與到字詞學(xué)習(xí)的過程中來。從教學(xué)實(shí)踐中證明,放手讓學(xué)生自學(xué)字詞的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于教師指導(dǎo)下的字詞的學(xué)習(xí)。有了有效的指導(dǎo),學(xué)生字詞學(xué)習(xí)的質(zhì)量會(huì)有很大提高。一味的讓學(xué)生抄寫,加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),形成惡性循環(huán),最終事倍功半。我認(rèn)為要想提高高年級字詞教學(xué)的有效性,可以從“課前預(yù)習(xí)明確要求、課中指導(dǎo)明確重難點(diǎn)、課后復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固”來努力。的“前中后”來努力。當(dāng)然只是我個(gè)人的實(shí)踐體會(huì),僅作參考。

        一、課前預(yù)習(xí)明確要求

        小學(xué)高年級學(xué)生已具備了一定的獨(dú)立識(shí)字能力,會(huì)拼讀生字字音,分析生字字形,也會(huì)查字典或聯(lián)系上下文的方法理解字義,因此,生字的學(xué)習(xí)我一般會(huì)讓孩子在課前做好預(yù)習(xí)工作。并且在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)提出這樣幾點(diǎn)要求:

        1.讀準(zhǔn)字音,做到不看注音就能讀出生字;

        2.分析字形時(shí),給每個(gè)生字至少找一個(gè)字形最相近的字進(jìn)行辨字組詞;

        3.教師課前把課文中比較難理解的字詞先畫給學(xué)生,對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子,鼓勵(lì)他們根據(jù)上下文的聯(lián)系,把字詞的意思標(biāo)注出來,對于學(xué)習(xí)能力一般的孩子,如果孩子沒辦法對字詞的意思進(jìn)行理解,就要求他們課前查字典,我覺得課前的預(yù)習(xí)能夠?yàn)樯险n做好一定的準(zhǔn)備工作!

        二、課中指導(dǎo)明確重難點(diǎn)

        在課堂中,對于字詞的教學(xué),我主要從字音、字形、詞義這三方面進(jìn)行引導(dǎo):

        1.對于字音的教學(xué),在高年級我主要抓多音字的學(xué)習(xí)。在課文中出現(xiàn)的多音字,如果是比較陌生的容易出錯(cuò)的多音字,我會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),如:“埋”字,這個(gè)字有兩個(gè)讀音:分別是mái和mán 在埋怨這個(gè)詞中應(yīng)該讀者mán,對于這個(gè)多音字就需要在課堂上多強(qiáng)調(diào)。因?yàn)槲以诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)孩子能正確讀出埋怨這個(gè)詞中的mán。又如在以前人教版教材的教學(xué)《將相和》這篇課文中,遇到“乘機(jī)”這個(gè)詞,我感覺有部分孩子在平時(shí)總是讀錯(cuò),把它讀作chèng。因此在課堂教學(xué)中我也會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),并由此引出“乘人之?!边@個(gè)詞也應(yīng)該讀著chéng。再比如對于:倒車 旋轉(zhuǎn) ……這類詞,即可以讀:(dào chē)表示使車向后退,也可讀(dǎo chē )表示中途換車,既可以讀(xuán zhuǎn)也可以讀(xuán zhuàn)。那么在教學(xué)中就要讓孩子理解不同音的詞所代表的意思是不一樣的。

        2.對于字形的教學(xué),我會(huì)結(jié)合孩子課前做的預(yù)習(xí)在課堂上加以鞏固。如:在學(xué)習(xí)生字“募”,我會(huì)在小黑板事先準(zhǔn)備這個(gè)字的形近字:墳?zāi)沟摹澳埂?,夜幕的“幕”,羨慕的“慕”以及暮色的“暮”,再比如教學(xué)“辯”字,我也會(huì)同時(shí)帶出辨認(rèn)的“辨”,辯論的“辯”,辮子的“辮”以及花瓣的“瓣”。我覺得通過這樣的對比教學(xué),孩子掌握的效果往往會(huì)比較好!

        3.對于詞義的教學(xué),我覺得可以從以下幾方面進(jìn)行考慮:

        (1)區(qū)別對比,把握字詞教學(xué)的準(zhǔn)確性

        對于一些詞義比較接近的詞語,在教學(xué)中有必要引導(dǎo)孩子進(jìn)行理解區(qū)別如:軟弱、柔弱、微弱、虛弱、薄弱這組詞要與另一組詞語連線搭配,這樣的題型孩子完成的質(zhì)量往往不容樂觀。因此在課堂教學(xué)《蟋蟀的工具》時(shí),遇到柔弱的工具這個(gè)短語,我會(huì)引導(dǎo)孩子把該短語畫下并理解記憶它,同時(shí)我也會(huì)在小黑板提前寫上:軟弱、柔弱、微弱、虛弱、薄弱和燈光、意志、工具、身體、環(huán)節(jié)這兩組詞語,讓孩子在課堂當(dāng)場進(jìn)行連線搭配,通過對比學(xué)習(xí),從而達(dá)到對詞義的較好理解和掌握。這樣的訓(xùn)練也是為修改病句做好準(zhǔn)備,因?yàn)橥ㄟ^多年的教學(xué),我覺得修改病句是孩子學(xué)習(xí)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),其中詞語的錯(cuò)誤搭配就是一種比較常見的病句題型。如:在虛弱的燈光下, 彭老師仍堅(jiān)持伏案工作。如果孩子平時(shí)在學(xué)習(xí)中就注意到了燈光應(yīng)該與微弱進(jìn)行搭配,那么這道修改病句對孩子來說就輕而易舉了。

        (2)用隨文識(shí)字的方法,落實(shí)字詞教學(xué)的有效性

        “隨文識(shí)字”是指在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生積極主動(dòng)地參與到具體的語言環(huán)境中識(shí)字,由字到詞,再由詞到特定的語句,甚至再將語句納入到一段文字中去理解?!半S文識(shí)字”最大的特點(diǎn)是“字不離詞,詞不離句,句不離文”。這里所說的“文”不單單指“課文”,它指的是“一種特殊的語言環(huán)境”。如有些近義詞的詞義范圍有大有小,如“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)役” “戰(zhàn)斗”這三個(gè)詞都指作戰(zhàn),但所概括的范圍不同,“戰(zhàn)爭”指雙方軍事斗爭的全過程,在三個(gè)詞中所指范圍最大,我們可以說“解放戰(zhàn)爭”。“戰(zhàn)役”指戰(zhàn)爭的一個(gè)階段,是在一定時(shí)間和地區(qū)內(nèi)進(jìn)行一系列戰(zhàn)斗的總和。在這三個(gè)詞中所指范圍居中,我們可以說“淮海戰(zhàn)役”,“戰(zhàn)斗”指一次作戰(zhàn),在三個(gè)詞中范圍最小。運(yùn)用詞語時(shí),就是要結(jié)合具體的語言環(huán)境去體會(huì)、推敲,方能用得恰當(dāng)。

        (3)重字詞在閱讀實(shí)踐中的理解運(yùn)用,提高語言能力

        針對小學(xué)高年級學(xué)生的特點(diǎn),對于課文中出現(xiàn)的一些比較難理解的詞語,我會(huì)在授課之前畫給孩子,讓孩子回去先利用字典把這個(gè)詞的意思標(biāo)注出來,為課堂的教學(xué)做好準(zhǔn)備。同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的意思:如“收斂”這個(gè)詞有兩種解釋:“笑容、光線等減弱或消失”和“減輕放縱的程度(指言行)”,在閱讀訓(xùn)練中,有這樣一句話:媽媽臉上的笑容收斂了,這時(shí)我會(huì)讓孩子結(jié)合具體的語言環(huán)境,說說“收斂”這個(gè)詞在這句話中的意思。并用“收斂”的另一種解釋說一句話。我覺得通過這種形式的教學(xué),孩子慢慢地就會(huì)對詞語的意思有了較準(zhǔn)確的理解,有助于閱讀理解的教學(xué)。

        三、課后復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固

        1.根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,每學(xué)完一課,我都會(huì)要求孩子做好聽寫本課生字新詞的準(zhǔn)備,對于課文中出現(xiàn)的生字新詞要求人人過關(guān),一個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后根據(jù)詞語盤點(diǎn)再總體聽寫一遍。

        2.每單元學(xué)習(xí)結(jié)束,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子四人一組,分工合作,一人選擇一篇課文,把課文中出現(xiàn)的多音字找出來,并標(biāo)音組詞。再和其他的同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)。我覺得這樣分工,孩子的任務(wù)不顯得太重,一人找一篇課文就能復(fù)習(xí)到其他三篇課文里的多音字。這也有利于培養(yǎng)獨(dú)立與合作學(xué)習(xí)。

        3.教師要有意識(shí)地把孩子平時(shí)在小測、考試過程中比較常見的一些錯(cuò)題進(jìn)行收集:包括易讀錯(cuò)音的一些字,易寫錯(cuò)的一些詞語。每過一段時(shí)間,進(jìn)行有針對性地整理,以便孩子進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

        4.扎扎實(shí)實(shí)積累成語。我覺得現(xiàn)行的西師版教材比較重視成語的積累和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)我們應(yīng)更多地把所學(xué)的成語置于一定的語言情境中,提高孩子靈活運(yùn)用成語的能力。我們可以根據(jù)一段文字的內(nèi)容去補(bǔ)填成語,如有這樣一句話:“爸爸媽媽終于答應(yīng)暑假帶我去游覽向往已久的黃山,我真是( )?!币蟠蠹姨钌夏鼙憩F(xiàn)“我”激動(dòng)喜悅的心情的成語,同學(xué)們,你們看可以填什么呢?可填“欣喜若狂”“喜出望外”“喜不自勝”等。

        還可以用幾個(gè)成語去寫一個(gè)故事,編一則童話等,也可以給成語歸類,如表示“學(xué)識(shí)淵博”的成語就有“學(xué)富五車、學(xué)貫中西、才高八斗、滿腹經(jīng)綸、博學(xué)多才”等。同學(xué)們,你們想一想表示“注意力集中”的成語有哪些呢?有“全神貫注、專心致志、一心一意、聚精會(huì)神”等。

        結(jié)語

        當(dāng)然,高年級的識(shí)字教學(xué)應(yīng)因時(shí)、因課、因生等多種因素,靈活安排,考慮到高年級學(xué)生具有一定的獨(dú)立識(shí)字能力和相當(dāng)豐富的識(shí)字量的背景下,教師選用何種教學(xué)策略,讓學(xué)生自主、有效地完成識(shí)字任務(wù),實(shí)現(xiàn)與其它語文教學(xué)環(huán)節(jié)的有效整合,是值得高段語文教師認(rèn)真思考的一個(gè)問題,絕不能千篇一律。

        猜你喜歡
        字詞教學(xué)小學(xué)高年級
        淺析小學(xué)高年級作文教學(xué)
        祖國(2016年20期)2016-12-12 20:33:51
        “萬丈高樓”由此始
        考試周刊(2016年91期)2016-12-08 21:06:53
        小學(xué)高年級閱讀教學(xué)中隨文練筆的策略分析
        對數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教學(xué)中滲透的思考
        淺談奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)高年級音樂課堂中的應(yīng)用
        資治文摘(2016年7期)2016-11-23 01:44:32
        英語趣配音對小學(xué)高年級學(xué)習(xí)英語的影響
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 08:40:42
        小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)及有效策略
        講究方法,讓字詞教學(xué)情趣盎然
        立體化字詞教學(xué)初探
        如何將學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用落到實(shí)處
        日韩精品免费在线视频| 国产亚洲av综合人人澡精品 | 免费无码不卡视频在线观看| 国产呦系列呦交| 成 人 网 站 在线 看 免费| 久久亚洲宅男天堂网址| 国产精品亚洲专区无码不卡| 国产真实夫妇视频| 午夜无码一区二区三区在线| 成年女人18毛片观看| 亚洲av中文无码乱人伦在线观看| 亚洲av无码av制服另类专区| YW亚洲AV无码乱码在线观看| 玖玖资源网站最新网站| 免费视频一区二区| 韩国免费一级a一片在线| 丰满少妇人妻久久精品| 激情影院内射美女| 国产一区二区精品尤物| 日韩精品一区二区三区免费观影 | 精品国产一区二区三区2021| 人妻少妇精品视频一区二区三区 | 永久免费的拍拍拍网站| 久久亚洲中文字幕精品二区 | 亚洲精品一区二区三区四区久久 | 精品人妻少妇一区二区三区不卡 | 国产人妖一区二区av| 国产精品亚洲第一区二区三区| 国产亚洲精品aaaa片小说| 欧美精品一区二区精品久久| 久久精品一区一区二区乱码| 亚州性无码不卡免费视频| а中文在线天堂| 在线视频一区二区三区中文字幕| 中文字日产幕码三区的做法大全 | 91麻豆精品激情在线观最新| 亚洲av福利院在线观看| 亚洲色无码播放| 一本色道久久综合亚洲精品蜜臀| 精品少妇一区二区av免费观看| 成人h视频在线观看|