杜 錦

《策劃學(xué)》課程改革實(shí)訓(xùn)式教學(xué)階段性成果

杜 錦

《策劃學(xué)》課程作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的必修課程，在此次改革中進(jìn)行了大膽的探索和嘗試。作為傳統(tǒng)理論課程，把該課程轉(zhuǎn)變成課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)，這種教學(xué)模式無(wú)疑是對(duì)以前教學(xué)方式的顛覆，因?yàn)閷?shí)踐教學(xué)的比重占到整個(gè)課程的50%。該門課程的改革取得了積極的階段性效果，得到了師生們的認(rèn)可和好評(píng)，為以后的教學(xué)實(shí)踐探索開(kāi)辟了新的途徑。

教改課程 模擬公司 教學(xué)方法 教學(xué)實(shí)踐

一、課程項(xiàng)目

本課程主要采用面授的教學(xué)方法，著重在教學(xué)過(guò)程中采取實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的方式，通過(guò)對(duì)真實(shí)項(xiàng)目狀況的說(shuō)明，組織學(xué)生一起進(jìn)行分析從而參透其蘊(yùn)含的理論知識(shí)，通過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的完成，以及得出的結(jié)論，有利于學(xué)生的理解及運(yùn)用知識(shí)。具體做法如下：

把大部分課時(shí)作為實(shí)訓(xùn)進(jìn)行，在實(shí)訓(xùn)中解釋理論，把課程分解成相關(guān)的項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目安排時(shí)間可為兩周，一周教師事前指導(dǎo)，小組討論，一周小組課堂展示項(xiàng)目進(jìn)展結(jié)果、教師評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

二、課程效果

（1）專業(yè)知識(shí)方面：讓學(xué)生們真正的掌握了對(duì)于成立一家公司所需要寫的策劃的整個(gè)過(guò)程及其實(shí)施步驟，并通過(guò)成立自己公司一步一步地策劃中實(shí)現(xiàn)了從理論走向?qū)嶋H的遷移，不僅強(qiáng)化了學(xué)生們的對(duì)于各方面策劃的專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)在實(shí)際設(shè)計(jì)策劃的過(guò)程中，拓寬了學(xué)生們的知識(shí)面，強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)理論的知識(shí)。

（2）實(shí)踐操作方面：通過(guò)分小組自己創(chuàng)立公司，將之用每節(jié)課的后半節(jié)課時(shí)間用PPT展示，不僅鍛煉了學(xué)生們的實(shí)踐操作能力并且讓學(xué)生有真正的上臺(tái)展示自己公司策劃的信心。從實(shí)踐中，讓學(xué)生與專業(yè)理論相結(jié)合。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了為公司制作策劃，逐步解決公司可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并不斷增強(qiáng)同學(xué)們寫策劃與做PPT方面的能力。同時(shí)，對(duì)以后大學(xué)生就業(yè)有一定的幫助和經(jīng)驗(yàn)借鑒。

（3）綜合能力方面：同學(xué)們以分組的形式完成對(duì)公司的策劃，鍛煉了同學(xué)們?cè)诔闪⒐静邉澾^(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；在實(shí)際操作中每位同學(xué)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用到策劃中去，為小組展示公司體現(xiàn)作用：鍛煉了同學(xué)們的公眾演講能力以及制作PPT能力。

三、課程評(píng)價(jià)

A同學(xué)：這是大二的第二學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《策劃學(xué)》這門課程，這門課程對(duì)于我們營(yíng)銷專業(yè)來(lái)說(shuō)，是一門非常重要的學(xué)科，是我們專業(yè)的核心課程，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和老師悉心的指導(dǎo)，我對(duì)這門課程有了更深入的認(rèn)知和了解，不局限于書(shū)本知識(shí)，也在小組合作中培養(yǎng)了大家的合作能力，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的專業(yè)能力。

B同學(xué)：通過(guò)一學(xué)期的《策劃學(xué)》的學(xué)習(xí)，以及老師的悉心指導(dǎo)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)這門學(xué)科也有一些體會(huì)。

老師通過(guò)讓我們分組進(jìn)行創(chuàng)立自己的企業(yè)，將之過(guò)程用PPT的形式于全班展示，讓我們?cè)趯?shí)踐中加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，并對(duì)我們的企業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我們更加了解自己的不足之處，同時(shí)也提高了同學(xué)們之間的合作能力，讓大家更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

C同學(xué)：《策劃學(xué)》這是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，我覺(jué)得這是一門十分重要的課程。首先作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，我們必須要學(xué)習(xí)足夠多的營(yíng)銷方面的知識(shí)；其次學(xué)習(xí)了這門課程使我們能夠更加深入的了解一個(gè)企業(yè)是如何制定品牌然后投入市場(chǎng)；了解了一種產(chǎn)品是如何去定價(jià)去銷售的。老師使用的教學(xué)方法也十分的先進(jìn)，通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)企業(yè)中去。從一個(gè)企業(yè)的成立，到企業(yè)的發(fā)展，設(shè)計(jì)產(chǎn)品，細(xì)分市場(chǎng)等等，我們都一步一步地去接觸，將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去，這是一門有趣的課程。

四、課程影響

（一）提高和發(fā)展了學(xué)生各方面的能力

在該課程實(shí)踐中，學(xué)生們往往需要自己動(dòng)手查閱資料、思考策劃，制作相關(guān)的PPT或影像資料等提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題乃至于解決問(wèn)題的能力；收集、分析和利用信息的能力；在成立公司策劃過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；鍛煉了同學(xué)們的公眾演講能力以及制作PPT能力。

（二）彰顯和發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性

在小組學(xué)習(xí)并討論策劃的過(guò)程中，成員間進(jìn)行分工合作，在課程的結(jié)果展示上，每位成員都可以上去講述公司各類細(xì)節(jié)策劃，在這個(gè)過(guò)程中每位學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)都得到了充分地發(fā)展與展示。

（三）有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性

由于該課程的實(shí)踐性、自主性和開(kāi)放性，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中有權(quán)選擇自己感興趣的主題和知識(shí)理論結(jié)合，并讓學(xué)生進(jìn)行公司策劃展示，在整個(gè)策劃過(guò)程中學(xué)生一直處于主動(dòng)地位。改變了學(xué)生在學(xué)科課程中被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面，確立了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以讓每個(gè)學(xué)生在課程中找到展現(xiàn)自己能力、發(fā)揮自己強(qiáng)項(xiàng)的方面。

（四）轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

由原來(lái)單一的老師在臺(tái)上講轉(zhuǎn)變到學(xué)生上臺(tái)講，改變?cè)瓉?lái)的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)過(guò)程之中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)突顯出來(lái)，建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的自主、合作、探究等多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中充分將理論和實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

［1］羅珉.李永強(qiáng)，等.公司戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù)［M］.成都：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2003.

［2］苗宇.公司品牌經(jīng)營(yíng)［M］.昆明：云南大學(xué)出版社，2001.

（作者單位：成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院）