文_商丘供電公司黨委書記 景 勝

深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

以創(chuàng)新提升“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育效果

文_商丘供電公司黨委書記 景 勝

創(chuàng)新是民族進步的不竭動力。在人類歷史和生產(chǎn)力的不斷發(fā)展中，創(chuàng)新都發(fā)揮了重要的推動作用。如今正大力實施的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，這是國家鼓勵創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，被視作新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展的“雙引擎”之一。對我們供電企業(yè)來說，創(chuàng)新不但是企業(yè)的活力之源, 是挖掘員工才能和智慧、提升企業(yè)競爭力的重要手段，也是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。可以說，創(chuàng)新是我們干好一切工作的基礎(chǔ)和前提。聯(lián)系到當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，除了積極落實上級要求，做好“規(guī)定動作”外，還要立足工作實際，不斷創(chuàng)新，做好“自選動作”，充分調(diào)動基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，以及廣大黨員的參與積極性，有針對性地解決問題，真正達到提升學(xué)習(xí)教育效果的目的。下面，結(jié)合商丘供電公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，簡要闡述創(chuàng)新在學(xué)習(xí)教育中的重要作用。

注重載體創(chuàng)新，著力解決“學(xué)什么”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育根本在“學(xué)”，重點在“做”。具體到“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列重要講話”的“兩學(xué)”上，商丘公司實施載體創(chuàng)新，讓“兩學(xué)”內(nèi)容具體化，有效解決“學(xué)什么”的問題。

口袋里有“書包”。 為促進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的更好開展，商丘公司編制了《“兩學(xué)一做”資料匯編》《“兩學(xué)一做”關(guān)鍵詞》等口袋書，發(fā)放到每名黨員手中，方便大家閱讀學(xué)習(xí)?？诖鼤坏珨y帶方便，而且內(nèi)容豐富，涵蓋了《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等內(nèi)容，并結(jié)合黨中央重要部署，將“四個意識”“五個著力”“五大任務(wù)”等編訂成冊，讓廣大基層黨員在工作之余，能隨時從口袋中拿出來學(xué)習(xí)，助推學(xué)習(xí)教育扎實開展。

指尖上有“課堂”。商丘公司借助微信平臺及時、生動、便捷的優(yōu)勢，積極利用“商電黨建”微信公眾號，向公司廣大黨員及時發(fā)布“兩學(xué)一做”相關(guān)要求、主要措施、最新動態(tài)，以及“學(xué)習(xí)教育100問”、黨建工作重要部署、重要文件解讀等內(nèi)容，以“互聯(lián)網(wǎng)+兩學(xué)一做”的新模式，讓指尖上有了學(xué)習(xí)教育“講堂”，有效解決了一線及基層班組黨員無法及時了解公司黨建工作動態(tài)的問題。公司還要求廣大黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”“機關(guān)黨建”等黨建公眾號，形成“隨時隨地、隨心隨行”的基層黨建學(xué)習(xí)教育的新模式。同時，建立“黨群政工工作交流”微信群，實現(xiàn)了黨務(wù)工作者之間“親密、即時、微距”的接觸，在交流互動中不斷提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量和水平。

舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微黨課比賽 王輝/攝

墻壁上有“標(biāo)準(zhǔn)”。為促進基層各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，商丘公司編制了組織責(zé)任分工表、工作安排計劃表、支部結(jié)對聯(lián)系表、黨課計劃一覽表、突出問題清單表等5張表格，將各項任務(wù)具體到周，并全部懸掛上墻，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確、學(xué)習(xí)任務(wù)更加具體、可操作性更強。根據(jù)時間進度，公司還將已完成任務(wù)部分貼上小紅旗，各項工作計劃、任務(wù)完成、存在問題等情況清晰明確、一目了然，在營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時，促進了問題的整改和任務(wù)的完成。

注重形式創(chuàng)新，著力解決“如何學(xué)”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育涉及范圍廣、人數(shù)多，落腳點是每一名黨員，如果機械套用過去專題教育的方式、方法，難以提高基層黨員的參與積極性，不能收到應(yīng)有的效果。商丘公司結(jié)合企業(yè)實際，認(rèn)真研究“怎么學(xué)”這個難題，以靈活多樣的形式促進學(xué)習(xí)教育深入開展。

“支部書記基層行”。商丘公司組成了由黨委書記、部分黨支部書記和政工人員參加的“支部書記基層行”小組，深入基層班組和施工一線，與基層廣大黨員一塊，通過唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《團結(jié)就是力量》等紅歌，接力誦讀黨章，重溫入黨誓詞，并對黨章黨規(guī)基本知識、習(xí)近平總書記系列重要講話和“四個全面”“三嚴(yán)三實”、五大發(fā)展理念等重要理論成果進行解讀等，加強了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人與基層黨員之間的交流和互動，帶動基層黨員共同學(xué)習(xí)。同時，公司還要求政工干部緊緊圍繞公司的中心工作開展學(xué)習(xí)教育，堅持結(jié)合工作談黨建、結(jié)合黨建談工作，做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)者和創(chuàng)新實踐者，不但要自己學(xué)會、學(xué)透，還要帶領(lǐng)身邊的同志學(xué)以致用，知行合一，從而真正收到簡潔、高效、有序、有效的學(xué)習(xí)效果。

“微講堂”進一線。商丘公司結(jié)合當(dāng)前工程建設(shè)、設(shè)備檢修施工任務(wù)重、工作現(xiàn)場分散、黨員難以集中學(xué)習(xí)的特點，積極組織支部書記或黨小組長深入施工一線，利用工作間歇和休息時間，組織一線黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及公司相關(guān)要求等。各施工單位還結(jié)合工程特點和工作內(nèi)容，將工程現(xiàn)場劃分為多個黨員責(zé)任區(qū)，由黨員擔(dān)任責(zé)任人，負(fù)責(zé)“微講堂”的開展。同時，要求黨員責(zé)任人在業(yè)務(wù)水平、工藝標(biāo)準(zhǔn)、遵章守紀(jì)等方面起模范示范作用，激勵黨員將學(xué)習(xí)教育融入日常工作、生活，在學(xué)習(xí)中不斷提高業(yè)務(wù)水平，確保工程施工安全、有序、文明。

專項行動保效果。根據(jù)各階段重點工作，公司還精心編排了25項專項行動，以專項行動的開展，確?！皟蓪W(xué)”成效。其中，在集中學(xué)習(xí)階段，舉辦熟讀黨章、手抄黨章書法比賽；在“講政治、有信仰”階段舉辦“學(xué)黨章故事”微信編創(chuàng)大賽、優(yōu)秀黨課評比；在“講規(guī)矩、有紀(jì)律”階段開展?fàn)幃?dāng)基層服務(wù)先鋒活動等，使各階段學(xué)習(xí)任務(wù)更加明確，有效解決“如何學(xué)”的問題。

隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展，商丘公司正積極研究新形勢、新任務(wù)，重點在“如何做”上下功夫，不斷以創(chuàng)新的工作方法和舉措，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育收到切實成效。