新疆維吾爾自治區(qū)地震局

讓科普知識成為遠(yuǎn)離異端邪說的護(hù)身符
——記2015年全國“十大科學(xué)傳播人”吐尼亞孜·沙吾提

Let knowledge of popular sciece be protective talisman keeping away from heterodoxy: One of the ten excellent sciense spreaders in China, 2015

新疆維吾爾自治區(qū)地震局

2015年12月30日，由中國科協(xié)主辦的“典贊?2015中國科學(xué)傳播”主題發(fā)布會于北京市清華科技園隆重舉行?；顒?dòng)以“定格精彩記憶 傳播科學(xué)精神”為主題，現(xiàn)場發(fā)布了2015年度“十大科學(xué)傳播事件”“十大‘科學(xué)’流言終結(jié)榜”和“十大科學(xué)傳播人”。

新疆地震局黨組成員、副局長吐尼亞孜?沙吾提獲評“十大科學(xué)傳播人”，與公眾分享了參與科學(xué)傳播的幕后故事，以及如何做好科普工作的想法和建議。

在眾多來自頂尖科研院所的教授和科學(xué)家中間，吐尼亞孜?沙吾提似乎有些“草根”。他在獲獎(jiǎng)感言中說道，自己沒有做出太多的成績，接受這樣的稱號是受之“有愧”的。然而，正是這些看似微不足道的“小事”，他卻堅(jiān)持了四十年。無論是在野外測量隊(duì)，還是現(xiàn)在作為新疆地震局副局長，吐尼亞孜?沙吾提總是利用工作和生活中的閑暇時(shí)間從事科普工作。

2005年，由他編著的《漢英維哈地震學(xué)詞典》和《漢英維地球物理學(xué)詞典》相繼出版，成為新疆少數(shù)民族地震科普工作者的必備工具書，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。2012年，他將中國地震局的科普讀物《說說地震那些事》翻譯成維語出版，改變了長期以來少數(shù)民族科普讀物碎片化的狀況，成為各地州書店、農(nóng)家書屋的暢銷書?，F(xiàn)在，他正在主持編寫一本《瞬間的夢魘：自然災(zāi)害》，內(nèi)容不光是地震，還涉及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害及生物災(zāi)害和天文災(zāi)害等。這本書將分別以漢語、維吾爾語出版，有望成為新疆科普的又一力作。

“典贊?2015中國科學(xué)傳播”主題發(fā)布會會場

專業(yè)的理論知識加上優(yōu)秀的文學(xué)素養(yǎng)，讓他成為新疆地震科普講座的領(lǐng)軍人物，至今舉辦各類講座近百場，聽眾既有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有普通大學(xué)生。在博州、伊犁、塔城、克拉瑪依，都留下了他的科普之聲。在新疆160多萬平方千米的廣袤土地上，吐尼亞孜?沙吾提以自己的實(shí)際行動(dòng)，激勵(lì)著一大批基層科普工作者，傳播防震減災(zāi)科普知識，提高民眾應(yīng)對地震的能力。

幾十年的科普工作讓吐尼亞孜?沙吾提認(rèn)識到，科普工作是一項(xiàng)無上榮光的偉大事業(yè)，它是點(diǎn)亮人心的燈塔，是塑造人們科學(xué)世界觀的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成與積淀，都是從科普作品開始的?？破諘涂破招麄髯髌肥歉髯迩嗌倌曜畛醯膯⒚衫蠋煟破罩R也是我們遠(yuǎn)離異端邪說的護(hù)身符。

讓人欣喜的是，今年，自治區(qū)黨委已經(jīng)將科學(xué)普及納入去極端化的重要舉措當(dāng)中。

一本《十萬個(gè)為什么》打開科普之門

吐尼亞孜?沙吾提出生在新疆拜城縣，在烏魯木齊長大，父母都是普通工人。小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，讀書是他的最大愛好。其中，《十萬個(gè)為什么》對他影響最大。“這套系列叢書讓我對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，也奠定了我的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)?！蓖履醽喿?沙吾提說。上中學(xué)時(shí)正趕上“文革”，書成為稀缺品。吐尼亞孜?沙吾提想方設(shè)法，閱讀了不少世界名著?！澳菚r(shí)候班里弄到一本‘禁書’，同學(xué)們都是排隊(duì)爭相閱讀，我是躲在被子里連夜看完的?！痹谕履醽喿?沙吾提看來，這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，在潛移默化中提高著自己的文學(xué)素養(yǎng)，而這也成為后來從事科學(xué)普及的一個(gè)必備條件。

1975年高中畢業(yè)后，吐尼亞孜?沙吾提來到烏魯木齊縣達(dá)坂城插隊(duì)。這個(gè)城里娃很快適應(yīng)了農(nóng)村生活，犁地、鋤草、背麻袋、修干渠，干起活來像個(gè)地道的農(nóng)民。那時(shí)每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都有一個(gè)小煤礦，挖出的煤用于日常燃料和冬季取暖。在煤礦邊上都會堆起一個(gè)小山，當(dāng)?shù)厝烁嬖V吐尼亞孜?沙吾提，這些東西叫“黑土”，既不能燃燒又不長草，只能當(dāng)垃圾廢棄在一邊。但細(xì)心的吐尼亞孜?沙吾提卻發(fā)現(xiàn)，這種“黑土”其實(shí)是一種風(fēng)化煤，里面含有機(jī)質(zhì)。得到隊(duì)長和領(lǐng)導(dǎo)的支持后，根據(jù)高中化學(xué)知識，他將“黑土”與碳酸氫銨進(jìn)行混合，成功制備出腐植酸銨肥料，這是一種優(yōu)質(zhì)的化肥。沒想到，第二年的收成高出不少。

看到“黑土”變廢為寶，其他生產(chǎn)隊(duì)就一車車地往回拉，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)增收做出貢獻(xiàn)。吐尼亞孜?沙吾提也因?yàn)閮?yōu)異的表現(xiàn)在當(dāng)年被評為烏魯木齊縣“知青標(biāo)兵”，并成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。在達(dá)坂城土地上的大膽試驗(yàn)，讓吐尼亞孜?沙吾提第一次感受到知識的力量。而1978年南下武漢的求學(xué)經(jīng)歷，則給他提供了更加充足的知識養(yǎng)分。

作為恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生，吐尼亞孜?沙吾提在武漢測繪學(xué)院天文大地測量系（地震班）完成了四年的大學(xué)生活。在校期間，他打下了扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，作為班里唯一一名新疆學(xué)生，他的成績始終排在中上水平。由于接觸到的科技文章很多都是英文，因此他對英語尤其上心。當(dāng)時(shí)國外電臺有個(gè)《英語900句》欄目，他定期都會準(zhǔn)時(shí)守候在收音機(jī)旁練習(xí)口語發(fā)音。在大學(xué)四年級，他將收音機(jī)的英語科技文章錄下來，翻譯成中文，其中有一篇叫“地球軌道的變遷與氣象”，投給校報(bào)，“居然還發(fā)表了”吐尼亞孜?沙吾提說，這算得上是他的第一篇科普文章。

從測量隊(duì)員到副局長 工作忙碌也未丟下科普

如果說孩提和求學(xué)時(shí)代的科普是興趣使然，而走上工作崗位后，吐尼亞孜?沙吾提更感到一份沉甸甸的責(zé)任。

1982年，大學(xué)畢業(yè)的他被分配到新疆地震局工作。剛進(jìn)單位，他就進(jìn)入最艱苦的測量隊(duì)工作，一年當(dāng)中有一半的時(shí)間都在野外奔波，進(jìn)行大地形變觀測。睡過帳篷、羊圈牛圈，幸運(yùn)的話可以借住當(dāng)?shù)孛穹恐?。憑借著吃苦耐勞的精神和過硬的專業(yè)技術(shù)，1985年他被任命為測量隊(duì)副隊(duì)長，帶領(lǐng)十幾人的隊(duì)伍馳騁在天山南北。1993年，憑借出色的工作成績，升任測量隊(duì)隊(duì)長，并獲得高級工程師職稱。

出野外時(shí)干的基本上是體力加腦力活兒，在冬休時(shí)，吐尼亞孜?沙吾提也沒忘記學(xué)習(xí)新知識。有時(shí)候在雜志或者文獻(xiàn)上看到有意思的科技文章如英文版的《知識就是力量》等，他就翻譯成維吾爾語，試著給《新疆日報(bào)》和《烏魯木齊晚報(bào)》等媒體投稿，幾乎每篇都能刊登。至今他還記得一些翻譯篇目，比如《核冬天》《人類是怎樣使用火的》《懷特兄弟與人類的第一架飛機(jī)》等。

1983年，應(yīng)當(dāng)時(shí)的科技干部管理局、自治區(qū)科委、自治區(qū)科協(xié)邀請，由單位委派吐尼亞孜?沙吾提和其他老師一起為學(xué)員講解Basic語言。這次培訓(xùn)恰好是在測量隊(duì)冬休時(shí)進(jìn)行的，培訓(xùn)大概持續(xù)半個(gè)月時(shí)間，吐尼亞孜?沙吾提講了近10節(jié)課程。

當(dāng)時(shí)Basic語言剛剛興起，在新疆能熟練掌握的少數(shù)民族專家更是罕見。吐尼亞孜?沙吾提并非計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，但在大學(xué)期間接觸到Basic語言后，他就發(fā)現(xiàn)這是一門很有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，于是買了一本由譚浩強(qiáng)編著的《BASIC語言》自學(xué)。

“知識永遠(yuǎn)在更新變化，我在大學(xué)期間最大的收獲就是掌握了學(xué)習(xí)的方法.”吐尼亞孜?沙吾提說。

在測量隊(duì)的十年多時(shí)間里，他對新疆地震有了更加全面和深刻的認(rèn)識。新疆地處歐亞地震帶，是中國大陸地震活動(dòng)最活躍的地區(qū)。新疆及周邊地區(qū)平均每年發(fā)生1次6級以上地震，5次5級以上地震。

吐尼亞孜?沙吾提認(rèn)為，雖然地震是世界性的科學(xué)難題，但通過科學(xué)的防震減災(zāi)，可以最大程度減輕危害。然而，和發(fā)達(dá)國家相比，新疆的地震科普還比較落后。特別是在少數(shù)民族聚集區(qū)，當(dāng)?shù)孛癖娚踔敛恢卣鹨蚝味?，更無從知曉防震知識了。而科學(xué)意識的淡薄，也很容易成為異端邪說發(fā)展的溫床。

1994年，吐尼亞孜?沙吾提前往阿克陶縣掛職副縣長，主抓城建。由于當(dāng)?shù)厝狈I(yè)的設(shè)計(jì)人員，他就自己扛著儀器前往工地，參與設(shè)計(jì)和選址。1996年年底，他受到自治區(qū)宣傳部邀請，在烏魯木齊為上百名廳局干部做了一次科普講座。這是為領(lǐng)導(dǎo)干部上的地震科普第一課。

會后，一位來自地州的官員拉著他的手說，你講的太好了，下次一定邀請你去給我們的少數(shù)民族干部也講一堂課，他們太缺少這方面的知識了。吐尼亞孜?沙吾提的科普講座口口相傳。至今，他受邀參加的各類講座已有近百個(gè)，還被自治區(qū)黨校聘為客座教授。為了讓地震科普知識傳播到更遠(yuǎn)的地方，吐尼亞孜?沙吾提還遠(yuǎn)赴和田、博州、伊寧和克拉瑪依等地，用雙語為基層的科普干部們授課。

1998年起，吐尼亞孜?沙吾提擔(dān)任新疆地震局副局長，雖然工作忙碌，但他還是抽空進(jìn)行科普活動(dòng)，除了科普講座，他還多次在廣播和電視做維漢雙語的訪談，讓科普知識飛進(jìn)千家萬戶。

2016年年初，自治區(qū)黨委穩(wěn)定工作會議中提出，要將“科學(xué)普及”作為去極端化的重要舉措之一?！斑@給全社會釋放出一個(gè)信號，就是要尊重科學(xué)，將科普融入生活，深入人心?！蓖履醽喿?沙吾提希望每個(gè)專家學(xué)者都能成為科學(xué)正能量的傳播者，他堅(jiān)信，科普知識一定能成為全疆各族人民遠(yuǎn)離異端邪說的護(hù)身符。

接受中央人民廣播電臺少數(shù)民族語言部采訪并用少數(shù)民族語言開展宣傳

去極端化科普講解

編寫維哈漢科普工具書 填補(bǔ)國內(nèi)空白

吐尼亞孜?沙吾提說，地震學(xué)作為邊緣學(xué)科，是一門涉及眾多領(lǐng)域的自然科學(xué)。隨著科技發(fā)展，近30年來取得了長足進(jìn)步，并隨之產(chǎn)生了大量的新術(shù)語和新概念。

而一直以來，維吾爾語和哈薩克語的地震專業(yè)書籍卻寥寥無幾，而基礎(chǔ)性的工具書更是罕有問世?；鶎拥纳贁?shù)民族科普工作者面臨著“無米之炊”的窘境，一些專業(yè)術(shù)語連自己都沒有見過，更別說進(jìn)行普及了。在新疆地震局的全力支持下，2002年起，吐尼亞孜?沙吾提先后開始編纂《漢英維哈地震學(xué)詞典》和《漢英維地球物理學(xué)詞典》，2005年5月和9月，兩部工具書先后出版。

《漢英維哈地震學(xué)詞典》收錄地震專業(yè)術(shù)語5000多條，涉及的專業(yè)包括基礎(chǔ)地震學(xué)、地震地質(zhì)學(xué)、地殼構(gòu)造物理學(xué)、工程地震學(xué)、地磁學(xué)、地電學(xué)等。《漢英維地球物理學(xué)詞典》收錄了地球物理學(xué)專業(yè)術(shù)語21 000多條，涉及的專業(yè)包括空間物理學(xué)、大氣物理學(xué)、固體地球物理學(xué)、地震學(xué)、大地測量學(xué)和海洋物理學(xué)等。兩部工具書的問世，使得一大批少數(shù)民族科技工作者、教育工作者、新聞出版工作者、科技翻譯工作者受益。與此同時(shí)，書中給出了地震術(shù)語的英漢對照部分，可供各族科技工作者查閱英文地震科技、科普文獻(xiàn)。

在維吾爾和哈薩克語言中，大部分的地震專業(yè)用語都是亙古未有。吐尼亞孜?沙吾提請教了多位自治區(qū)民語委專家，在遵循維吾爾語的語法基礎(chǔ)上，進(jìn)行了富有挑戰(zhàn)性的大膽創(chuàng)造。

如果說這兩本書主要針對科普工作者和科技人員，而由他主持翻譯的《說說地震那些事》，則直接面對普通公眾，成為新疆范圍內(nèi)書店、學(xué)校、農(nóng)家書屋廣受歡迎的科技讀本。其中維語發(fā)行3.5萬冊、哈語發(fā)行1.5萬冊。《說說地震那些事》是中國地震局在全國推廣的官方科普讀物，吐尼亞孜?沙吾提將其翻譯成維、哈兩種語言，改變了之前碎片化的傳播方式，使得科普更容易被公眾接受。

現(xiàn)在，吐尼亞孜?沙吾提正在組織編寫一本《瞬間的夢魘：自然災(zāi)害》，將分別以漢語和維吾爾語出版。和之前三部書不同，這本書不光涉及地震，還有火山泥石流等地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害、天文災(zāi)害以及生物災(zāi)害。

在吐尼亞孜?沙吾提看來，少數(shù)民族地區(qū)的地震科普是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不只是幾本書就能完成的。讓他欣喜的是，最近幾年來，全疆各地州在少數(shù)民族語言科普宣傳上因地制宜采取了多種措施，取得了良好效果。伊犁州地震局協(xié)助新疆地震局譯制了《防震減災(zāi)與基本知識》的漢、哈雙語宣傳品，下發(fā)至全疆。阿勒泰地震局組織力量編制了4個(gè)針對不同群體的PPT宣傳課件，編印兩個(gè)語種資料6個(gè)?？κ驳卣鹁指鶕?jù)維吾爾族群眾多的區(qū)情，印制維漢雙語宣傳資料10萬冊，協(xié)助喀什電視臺《學(xué)雙語欄目》在喀什基準(zhǔn)臺拍攝了地震常識雙語宣傳的短片。

以身作則傳幫帶 地震科普后繼有人

今年，吐尼亞孜?沙吾提將滿60歲，雖然身體依舊硬朗，但他已經(jīng)在悄悄選擇自己的“接班人”了，“我不能干一輩子，科普這件事需要更多的人去做”。

2015年，新疆地震局舉辦了少數(shù)民族語言防震減災(zāi)科普培訓(xùn)班。來自全疆各地州的近60名基層少數(shù)民族語言防震減災(zāi)科普工作人員參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用老師講課和互相交流相結(jié)合的方式，由來自自治區(qū)地震局和各地州的8名優(yōu)秀防震減災(zāi)科普專家依次上臺為大家授課。吐尼亞孜?沙吾提說，雖然水平參差不齊，但這些年輕人身上都有一股熱情勁兒，這是科普工作必備的素質(zhì)之一。培訓(xùn)最后，吐尼亞孜?沙吾提給學(xué)員們上了一堂示范課。講課的內(nèi)容也被錄制成視頻，成為基層科普工作者的鮮活教材。

吐尼亞孜?沙吾提認(rèn)為，成為一個(gè)合格的科普工作者并不容易。首先得成為一個(gè)雜家，不光要具備地震專業(yè)知識，還要廣泛涉獵氣象、天文等自然知識，甚至還要懂得基本的理化知識，“因?yàn)榭茖W(xué)都是相通的，只有一把鑰匙，是打不開科普大門的”。因此，在編寫《瞬間的夢魘：自然災(zāi)害》時(shí)，他將新疆地震局監(jiān)測預(yù)報(bào)處副處長熱莆克提?阿不力孜和剛參加工作的預(yù)報(bào)中心工程師祖皮艷木?買買提后也邀請到編寫組。

少數(shù)民族語言防震減災(zāi)培訓(xùn)班

“這是一次難得的學(xué)習(xí)過程，也是他們鍛煉和成長的過程。”吐尼亞孜?沙吾提說，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，需要我們用一顆熱愛的心去汲取。吐尼亞孜?沙吾提認(rèn)為，想讓科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為大眾的科普語言，還需要過硬的文學(xué)素養(yǎng)。而這，則需要長時(shí)間的修養(yǎng)和鍛煉。

很長一段時(shí)間以來，吐尼亞孜?沙吾提講座時(shí)都會有意帶上熱莆克提?阿不力孜，“多聽多看多學(xué)習(xí)，就能進(jìn)步得快一些”吐尼亞孜?沙吾提說，現(xiàn)在熱莆克提?阿不力孜的雙語科普已經(jīng)有了自己的風(fēng)格，很多講座都是推薦他去完成。

吐尼亞孜?沙吾提說，科普工作是一項(xiàng)無上榮光的偉大事業(yè)，是點(diǎn)亮人心的燈塔。“退休以后我可能很少拋頭露面了，讓年輕人擔(dān)負(fù)起科普重任，但我仍可以寫書，為科普做一些力所能及的事情”。