劉瑛1 李群2
(1.淮陰師范學(xué)院綜合檔案室,江蘇 淮安,223300;2.南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館,江蘇 南京,210009)
金陵大學(xué)的三位美國(guó)農(nóng)學(xué)家
劉瑛1 李群2
(1.淮陰師范學(xué)院綜合檔案室,江蘇 淮安,223300;2.南京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館,江蘇 南京,210009)
金陵大學(xué)早期“三院嵯峨”之景象
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是由南京農(nóng)學(xué)院在1984年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名。而南京農(nóng)學(xué)院主要是由國(guó)立中央大學(xué)(建國(guó)后更名為南京大學(xué))農(nóng)學(xué)院和私立金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院于1952年合并而獨(dú)立建院的。
私立金陵大學(xué)是1910年由美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)三個(gè)教派分別建立的匯文、基督、益智3個(gè)書院合并成立的。它是中國(guó)最早成立農(nóng)科的教會(huì)大學(xué)和最早實(shí)施正規(guī)四年制農(nóng)科教育的大學(xué)。金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院的前身是金陵大學(xué)農(nóng)科,金陵大學(xué)(The University of Nanking,以下簡(jiǎn)稱金大)農(nóng)科于1914年創(chuàng)辦,1916年擴(kuò)為農(nóng)林科,到1930年成為私立金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院,屬美國(guó)教會(huì)托事部管轄。當(dāng)時(shí)的美國(guó)教會(huì)順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要,提出了“更有效率、更加中國(guó)化、更加基督化”的口號(hào)。
曾兩度代理北京師范大學(xué)校長(zhǎng)的陳裕光教授在1927—1950年期間出任金陵大學(xué)校長(zhǎng),陳裕光是我國(guó)擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)最早、時(shí)間最長(zhǎng)的人之一,他曾撰文說:“金陵大學(xué)校譽(yù)鵲起,聞名國(guó)內(nèi)外,農(nóng)科是一個(gè)主要因素”。作為教會(huì)大學(xué),陳裕光曾有言:“教會(huì)學(xué)校即使在政府立了案,名義上中國(guó)人當(dāng)了校長(zhǎng),實(shí)權(quán)尤其是經(jīng)濟(jì)大權(quán),依然掌握在美國(guó)教會(huì)手中,中國(guó)校長(zhǎng)幾乎很少過問。”也就是說,一直到新中國(guó)成立之前,金陵大學(xué)教學(xué)的主導(dǎo)權(quán)一直牢牢地掌握在美國(guó)教會(huì)的手中。
金大農(nóng)學(xué)院創(chuàng)始人裴義理(培黎)(Joseph Bailie)是加拿大籍美國(guó)人,1890年由美國(guó)基督教會(huì)派遣來華傳教,任職于蘇州長(zhǎng)老會(huì)。1910年,應(yīng)金陵大學(xué)聘請(qǐng),擔(dān)任“算學(xué)”教授。有一天,裴義理去班上講解析幾何,還沒有開口,眼中落下淚珠,全班同學(xué)不解其意,他悲憤地說:“中國(guó)不得了”,因?yàn)槟菚r(shí)盛傳各國(guó)將要瓜分中國(guó),因而裴義理滿腔憤恨悲憫之情,熱淚就流出來了。這件小事從側(cè)面說明了身為美國(guó)傳教士的裴義理確實(shí)對(duì)中國(guó)充滿深深的熱愛,為中國(guó)的前途而憂心忡忡,是真心愿意為中國(guó)農(nóng)村改良的人士。
1911年,裴義理和實(shí)業(yè)家張謇等人在南京組織“中華民國(guó)義農(nóng)會(huì)”,來賑濟(jì)災(zāi)民,此舉得到孫中山的支持。該會(huì)由華洋董事組成董事會(huì),故又稱“華洋義賑會(huì)”。1914年,裴義理仿照美國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦金大農(nóng)科,目標(biāo)是“培養(yǎng)農(nóng)事指導(dǎo)員”,學(xué)制4年,1916年成立農(nóng)林科,設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,自己還于這兩年內(nèi)出任科長(zhǎng)。陳裕光對(duì)于裴義理創(chuàng)辦農(nóng)科一事深有感觸:“中國(guó)這么多農(nóng)民飯還吃不飽,自然災(zāi)害年年發(fā)生,別的什么教育談不上,先要辦農(nóng)業(yè)學(xué)校?!焙髞碓谓鸫筠r(nóng)學(xué)院農(nóng)藝系教授兼主任的美國(guó)康乃爾大學(xué)農(nóng)學(xué)博士沈宗翰在其自述中這樣敘述:1914年裴義理教授住在鼓樓宿舍,“夜聽江北難民啼哭,激動(dòng)了慈悲心,遂設(shè)法取得華洋義賑會(huì)捐款,雇傭難民,在紫金山造林,以工代賑,繼感農(nóng)林人才缺乏,乃創(chuàng)設(shè)農(nóng)林科。”1956年,胡適在《沈宗翰自述》的序言中說:“民國(guó)三年以后,中國(guó)農(nóng)業(yè)教育和科研中心在南京”。
裴義理從一個(gè)美國(guó)傳教士成為熱心于中國(guó)農(nóng)墾事業(yè)和農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的國(guó)際友人。他參與創(chuàng)辦義農(nóng)會(huì),宗旨是“招選貧民,酌給費(fèi)用,開墾無用荒地,并教以改良農(nóng)事與園藝之法”。他認(rèn)為要幫助成千上萬中國(guó)農(nóng)村民眾走出困境的唯一辦法是從根源入手,只有當(dāng)中國(guó)擁有了受過專門訓(xùn)練的農(nóng)村科技人員,問題才能逐步得到解決。
1912年春,裴義理拜訪在南京的臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山,請(qǐng)求提倡造林防止水災(zāi),還購買鼓樓金大校園周圍的全部山地作為苗圃,派學(xué)生幫助災(zāi)民造林。為此,孫中山專門批準(zhǔn)撥給紫金山、青龍山官荒地4000畝作為義農(nóng)會(huì)墾荒造林之用。裴義理親自指導(dǎo)林木種植。1913年,孫中山蒞臨金陵大學(xué),領(lǐng)銜在義農(nóng)會(huì)呼吁書上簽名以表示支持,盛贊“此辦法甚善”,愿“竭力襄助,速觀厥成”。如今紫金山麓林木森森,就是當(dāng)年裴義理發(fā)起和組織造林而打下的基礎(chǔ)。后人曾把這一地塊稱為“裴義理谷”。
1915年春,裴義理常見掃墓者多植樹于墓旁,為之心動(dòng),便函請(qǐng)建議當(dāng)時(shí)的農(nóng)商部總長(zhǎng)張謇,定清明節(jié)為植樹節(jié)(1928年改為3月12日即孫中山先生忌辰),這是中國(guó)有植樹節(jié)之肇端。
1935年11月裴義理去世后,金大農(nóng)學(xué)院樓被命名為裴義理樓(即今南京大學(xué)數(shù)學(xué)系樓)。中國(guó)人民的友人路易·艾黎在抗戰(zhàn)期間于西北舉辦工讀學(xué)校,即命名為培黎學(xué)校,以表達(dá)對(duì)這位金大農(nóng)科創(chuàng)始人的崇敬之情。
1914年11月,康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的農(nóng)學(xué)碩士、農(nóng)藝教師芮思婁(John H.Reisner)由美國(guó)教會(huì)派遣來南京傳教,旋即到金大農(nóng)科任教授,1916—1928年間出任私立金大農(nóng)林科美方科長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的中方校董、南開中學(xué)校長(zhǎng)張伯苓托其弟張彭春表示力挺芮思婁:“中國(guó)以農(nóng)立國(guó),農(nóng)林科最為中國(guó)需要,應(yīng)予繼續(xù),且設(shè)法擴(kuò)充之?!?/p>
1920年,淮河發(fā)生大饑荒,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜發(fā)起成立中國(guó)賑災(zāi)百人委員會(huì)。賑災(zāi)結(jié)束后,救災(zāi)基金尚余相當(dāng)數(shù)量,芮思婁建議,將其中的部分款項(xiàng)用于中國(guó)的農(nóng)林方面以防止饑荒的再度發(fā)生,委員會(huì)同意并撥付了100萬美金。
芮思婁在1921年率先成立棉作推廣部,為日后金大農(nóng)學(xué)院在作物育種學(xué)、昆蟲學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)學(xué)經(jīng)濟(jì)及農(nóng)業(yè)推廣工作中名列國(guó)內(nèi)前茅奠定了基礎(chǔ)。芮思婁經(jīng)過十余年的奮斗,主持培育出了“金大26號(hào)”小麥良種。這個(gè)良種歷十余年而成,在長(zhǎng)江下游一帶推廣極受農(nóng)民歡迎,這給予他極大的信心,于是尋求與康乃爾大學(xué)合作進(jìn)行作物改良研究。
裴義理
芮思婁
在芮思婁的關(guān)心與幫助之下,自1924年起,利用美國(guó)救災(zāi)基金余款每年4萬銀元,康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院與金大農(nóng)林科農(nóng)藝系訂立為期5年的糧食作物合作改良協(xié)定。芮思婁利用教會(huì)大學(xué)的有利條件,使金大在美國(guó)紐約州教育局立案,金大農(nóng)林科的畢業(yè)文憑,美國(guó)紐約州立大學(xué)和康奈爾大學(xué)承認(rèn)為農(nóng)科學(xué)士。金大農(nóng)林科畢業(yè)生首先獲得美國(guó)康奈爾大學(xué)學(xué)士學(xué)位,可直接升入康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院或美國(guó)其他大學(xué)農(nóng)學(xué)院攻讀碩士、博士學(xué)位。
在教學(xué)過程中,芮思婁重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)與調(diào)查研究,強(qiáng)調(diào)從中國(guó)實(shí)際出發(fā),研究成果必須拿到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去推廣應(yīng)用,如舉辦展覽會(huì)、開辦短訓(xùn)班等。僅1924—1925年兩年間,芮思婁曾先后派金大農(nóng)學(xué)師生到全國(guó)962個(gè)縣開展宣傳推廣和研究活動(dòng),將所學(xué)得的知識(shí)技能靈活運(yùn)用。
芮思婁在執(zhí)掌金大農(nóng)林科期間,成為中、美農(nóng)業(yè)教育和科學(xué)交流活動(dòng)的重要組織者,得到了中國(guó)大學(xué)院院長(zhǎng)、中央研究院院長(zhǎng)蔡元培的贊賞。芮思婁1928年回國(guó)前,蔡元培寫了《芮思婁君回美贈(zèng)言》,其中說,金大農(nóng)林科創(chuàng)辦15年以來,培養(yǎng)專門人才,研究改良作物,推廣鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)教育,其成績(jī)?cè)谥袊?guó)農(nóng)民間已直接受其影響,“既佩裴義理君創(chuàng)始之勤,而芮思婁君自始襄助經(jīng)營(yíng),竭慮盡智以謀擴(kuò)充,其毅力更有足令人起敬者?!辈淘嘞M貒?guó)后“繼續(xù)努力于籌款,推廣各事務(wù),以實(shí)現(xiàn)其擴(kuò)大將來之計(jì)劃,則不僅我一人之感激已矣”。芮思婁回國(guó)后,繼續(xù)籌集資金用于美國(guó)農(nóng)業(yè)專家來華講學(xué)和接受中國(guó)學(xué)生赴美學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)。1931年,他與育種專家馬雅思等人一起來到金大講課和指導(dǎo)研究??梢哉f,他沒有辜負(fù)蔡元培的期望。
1928年,卜凱教授與賽珍珠及子女?dāng)z于上海
卜凱(John Lossing Buck,1891—1975)19歲考進(jìn)美國(guó)康奈爾大學(xué),同學(xué)中有胡適、趙元任、呂彥直(中山陵的設(shè)計(jì)者)等人。卜凱參加學(xué)長(zhǎng)芮思婁發(fā)起的“中國(guó)研究俱樂部”,于1915年以基督教北長(zhǎng)老會(huì)海外傳教協(xié)會(huì)傳教士身份來到中國(guó)。1916年,他到安徽宿縣開展農(nóng)業(yè)改良與推廣工作。
1916年夏,卜凱在廬山牯嶺度假,偶遇美國(guó)傳教士之女、在中國(guó)長(zhǎng)大的賽珍珠(Pearl S.Buck,1892—1973),產(chǎn)生愛慕之情,第二年5月30日兩人結(jié)婚。“道義上的高調(diào)和致力于中國(guó)民眾生活的積極努力”是賽珍珠傾心卜凱的重要原因?;楹?,卜凱即被派往安徽宿縣。賽珍珠在宿縣一所教會(huì)學(xué)校教書,當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村遭受饑荒和土匪搶劫的情景給她留下了深刻的印象。
1920年,卜凱夫婦回到南京,在私立金陵大學(xué)理學(xué)院二樓東南角的兩間小屋里,開始籌建中國(guó)高校首個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。
1921年,美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專家卜凱應(yīng)聘金陵大學(xué)農(nóng)林科教授,從事農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)和推廣工作。1922年卜凱創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系,這是中國(guó)創(chuàng)辦最早的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。起初,僅有卜凱1位教師,擔(dān)任農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)場(chǎng)管理課程,系辦公地點(diǎn)開始設(shè)在鼓樓,卜凱是首任系主任兼教授。金陵大學(xué)是美國(guó)教會(huì)在華注冊(cè)的第一所大學(xué),因此,在與美國(guó)的農(nóng)業(yè)教育與科技交流中很自然地處于重要位置。
1922年夏天開始,卜凱規(guī)定:凡是選修“農(nóng)場(chǎng)管理學(xué)”的學(xué)生,必須回家鄉(xiāng)調(diào)查100戶以上的農(nóng)家經(jīng)濟(jì)情況。卜凱不但引入多位美國(guó)農(nóng)經(jīng)專家來校任教,傳授美國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想,還帶領(lǐng)本系師生在中國(guó)許多省份開展調(diào)查,主持或組織寫出《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》《中國(guó)的土地利用》《中國(guó)物價(jià)調(diào)查》《中國(guó)農(nóng)民食物調(diào)查》等長(zhǎng)篇報(bào)告,搜集大量檔案資料為美國(guó)政府制定政策服務(wù)。這一系列的做法促使我國(guó)一批農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專家在實(shí)際調(diào)查中積累了比較豐富的研究和統(tǒng)計(jì)資料。
卜凱的中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查1922年開始進(jìn)行,以后陸續(xù)由教師帶領(lǐng)學(xué)生利用暑假到指定地區(qū)安徽蕪湖等地調(diào)查。1923年12月發(fā)表《中國(guó)安徽蕪湖地區(qū)近郊102農(nóng)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查》。同年,卜凱對(duì)崔毓俊在河北鹽山的150家農(nóng)戶調(diào)查作第二次分析,決定綜合華北9處及華中7處農(nóng)村資料,以《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》為書名正式發(fā)表。
當(dāng)時(shí)的賽珍珠先后在金陵大學(xué)、東南大學(xué)以及中央大學(xué)教授英語。他們住在由金陵大學(xué)提供的位于平倉巷的一幢青磚樓房里,開始了新的生活。
據(jù)時(shí)任金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光的《回憶金陵大學(xué)》介紹:賽珍珠是一個(gè)“中國(guó)通”,由于她上英文課時(shí)常??淇淦湔?,引起學(xué)生不滿,后來反映到校長(zhǎng)室……她被調(diào)走了。此事曾引起部分美國(guó)傳教士的不滿,他們說我不尊重賽珍珠,“使金大失去了一位朋友,殊屬可惜”。我當(dāng)時(shí)也深感不安,但又無可奈何。
當(dāng)初卜凱夫婦在淮北農(nóng)村是如影隨形,而回到南京則是各自忙于自己的事業(yè)。賽珍珠先是在金大外語系教英語和美國(guó)文學(xué),后轉(zhuǎn)而全身心伏案寫作。1931年創(chuàng)作出反映中國(guó)農(nóng)民對(duì)于土地的摯愛之情的小說《大地》,《大地》的主題思想恰恰暗合著卜凱《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》的結(jié)論。據(jù)陳裕光的兒子陳農(nóng)文回憶:“父親替我們兄弟二人取名為農(nóng)文、農(nóng)安,后來我發(fā)現(xiàn)……《大地》主角王龍的兩個(gè)兒子的名字與我們相同。這是巧合,還是賽珍珠從她的鄰居(我家)借來的?”
金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院樓(裴義理樓)
從1915年開始的20多年里,卜凱和賽珍珠這一對(duì)美國(guó)人在華相識(shí)、相知、相戀,通過深入中國(guó)鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)查、和農(nóng)民親密接觸,創(chuàng)辦了中國(guó)大學(xué)的第一個(gè)農(nóng)經(jīng)系,創(chuàng)作了以中國(guó)農(nóng)村為題材的長(zhǎng)篇小說而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),留下了一段“西方與東方”“農(nóng)學(xué)與文學(xué)”“工作與家庭”相互結(jié)合密不可分的傳世佳話。
1928年冬,太平洋國(guó)際學(xué)會(huì)委托卜凱教授主持調(diào)查中國(guó)的土地利用和農(nóng)家經(jīng)濟(jì),這次調(diào)查范圍最大,涉及全國(guó)22個(gè)省、169個(gè)縣區(qū),分全國(guó)為8個(gè)農(nóng)區(qū),由卜凱主持。作為發(fā)展農(nóng)業(yè)、改良農(nóng)村的基本調(diào)查,分調(diào)查資料、地圖及統(tǒng)計(jì)資料三類編輯出版《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》及《中國(guó)土地利用》,受到了太平洋國(guó)際學(xué)會(huì)中國(guó)分會(huì)的贊許,為當(dāng)政者了解當(dāng)時(shí)農(nóng)村狀況提供了第一手的資料,更是今天了解當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的基本原始材料。這些調(diào)查對(duì)了解中國(guó)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這也是中國(guó)歷史上應(yīng)用科學(xué)方法進(jìn)行近代意義上的第一次農(nóng)業(yè)調(diào)查,在中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上影響深遠(yuǎn)。
由于編寫《中國(guó)農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》,卜凱獲得了康乃爾大學(xué)農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。當(dāng)初,卜凱編寫這本書是賽珍珠給出的主意。初稿寫成后,又經(jīng)她修改潤(rùn)飾定稿。
此外,卜凱還收集到光緒年間到1934年舊賬簿800余冊(cè)?!吨袊?guó)土地利用》經(jīng)全國(guó)圖書審查委員會(huì)審查,“極為贊許,特頒獎(jiǎng)狀,以示鼓勵(lì),而資宣揚(yáng)”。
在金陵大學(xué)任教期間,卜凱于1932年進(jìn)行了日軍侵犯淞滬農(nóng)民損失調(diào)查。1935年卜凱由美國(guó)洛氏基金會(huì)資助,完成《中國(guó)農(nóng)民食物調(diào)查》《中國(guó)農(nóng)業(yè)調(diào)查》《農(nóng)場(chǎng)管理調(diào)查》等。1936年,中國(guó)農(nóng)民銀行以10萬元委托卜凱進(jìn)行鄂豫皖贛四省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查,涉及23個(gè)省168個(gè)地區(qū),收到各類統(tǒng)計(jì)表格7萬余份。卜凱一手操辦的《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)》雜志,為中、英文對(duì)照鉛印本,于1936年創(chuàng)刊,按月出版,主要內(nèi)容為我國(guó)物價(jià)水平動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)資料和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題研究著述,前后計(jì)出18期。
當(dāng)初賽珍珠與卜凱結(jié)婚,完全出于他們彼此的選擇,而賽珍珠父母并不贊成這樁婚事。結(jié)婚后,從宿縣到南京,他倆在事業(yè)上都很順利,可是漸漸地在彼此之間產(chǎn)生了感情裂痕,而且隨著時(shí)間的推移不斷加深。尤其是在他們的殘疾女兒被送回美國(guó)治療后,家里就顯得更為冷清空落。
賽珍珠終因感情破裂在1934年與卜凱離婚。1935年,賽珍珠回到美國(guó)定居,后與美國(guó)《亞細(xì)亞》雜志主編沃爾什結(jié)婚。而卜凱在失望之余,也與其女秘書張洛梅結(jié)合了。
卜凱于1936年在金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院率先招收農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究生。1937年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),同年11月,私立金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院搬遷到成都華西壩華西大學(xué)。
金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院附設(shè)農(nóng)業(yè)專修科小陶?qǐng)@舊址
12月3日,金陵大學(xué)最后一批撤離人員撤離,但農(nóng)藝系、土壤組的儀器和昆蟲病理標(biāo)本不少未能運(yùn)出。金陵大學(xué)在南京成立了留寧委員會(huì),由美國(guó)教授貝德士、史德蔚、林查理、史邁士等美方教會(huì)人士和農(nóng)學(xué)院森林系主任陳嶸教授等留下負(fù)責(zé)看管校產(chǎn)。
金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院在極端的困難條件下,于1938年3月4日在華西壩開學(xué)復(fù)課。雖然物價(jià)上漲、生活困難,但一種同仇敵愾、共度時(shí)艱的精神始終占主流。當(dāng)時(shí)除美籍教員外,多數(shù)教員生活清苦異常。如1941年美國(guó)教授卜凱每月薪金2000元,而孫文郁教授只有500元,應(yīng)廉耕教授400元(當(dāng)時(shí)米價(jià)1石300元)。
1944年卜凱擔(dān)任美國(guó)國(guó)務(wù)院中國(guó)農(nóng)業(yè)顧問、財(cái)政部駐中國(guó)官員、聯(lián)合國(guó)遠(yuǎn)東救濟(jì)總署署長(zhǎng),對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界有相當(dāng)大的影響。
2006年7月10日,卜凱的母校美國(guó)康乃爾大學(xué)對(duì)他在中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的發(fā)展所作出的杰出貢獻(xiàn)表示高度關(guān)注,并專程從本校圖書館找出卜凱當(dāng)年的博士學(xué)位論文,作為珍貴的禮物贈(zèng)送給金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院的繼承者南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
[1]張宏生、丁帆:《走進(jìn)南大》,四川人民出版社,2000年版。
[2]中國(guó)第二歷史檔案館編:《中華民國(guó)檔案史料匯編》(第五輯第二編教育),江蘇古籍出版社,1997年版。
[3]王德滋:《南京大學(xué)百年史》,南京大學(xué)出版社,2002年版。
[4]《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展史》,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2012年版。
[5]沈宗翰:《沈宗翰自述·中年自述》,(臺(tái)北)傳記文學(xué)出版社,1984年版。