楊重飛（西北師范大學(xué) 甘肅蘭州 730070）

蘭州三高校學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查研究

楊重飛
（西北師范大學(xué) 甘肅蘭州 730070）

對(duì)蘭州三高校大學(xué)生付費(fèi)體育健身狀況進(jìn)行調(diào)查研究，分析蘭州高校大學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況。一方面可以從學(xué)校體育的角度改革大學(xué)期間學(xué)生的上課內(nèi)容、體育課程的安排頻度、上課力度與學(xué)生的興趣愛好以及喜歡程度綜合考慮。另一方面，提高大學(xué)生體育健身意識(shí)，提高對(duì)健康的深刻理解體會(huì)，增強(qiáng)鍛煉。

大學(xué)生 付費(fèi)體育健身 調(diào)查研究

體育健身活動(dòng)不僅能使大學(xué)生增進(jìn)身體健康，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，而且還是發(fā)展大學(xué)生個(gè)人智力，陶冶道德情操、鍛煉主觀意志，培養(yǎng)現(xiàn)代人生存競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)和終身體育意識(shí)的重要形式，大學(xué)生樹立終身體育思想，大學(xué)學(xué)校體育改革是當(dāng)前高校體育教學(xué)改革的重點(diǎn)問題，也是蘭州市三高校大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育健身的重要目的。

該研究在這樣的背景下，以綱要為依據(jù)，使大學(xué)生體育健身活動(dòng)蓬勃開展起來，期待體育健身活動(dòng)成為大學(xué)生終身體育的好習(xí)慣。

1 研究對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

該研究以蘭州市西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州交通大學(xué)3所在校大學(xué)生為研究對(duì)象，到各學(xué)校附近周邊的健身場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查研究與訪談，記錄有效信息。

1.2研究方法

1.2.1問卷調(diào)查法

對(duì)付費(fèi)健身的大學(xué)生發(fā)放《大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查表》，共發(fā)放問卷300份，回收206份，回收率為69.7％，有效問卷為190份，有效率為92.23％。

1.2.2訪談法

訪談法采用兩種：一種是對(duì)體育教師的訪談；另一種是對(duì)學(xué)生的訪談，獲得的信息，對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)做補(bǔ)充。

2 結(jié)果與分析

大學(xué)生進(jìn)行付費(fèi)體育健身的動(dòng)機(jī)如下。

2.1追求健康動(dòng)機(jī)

處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，面對(duì)多元的精神文化生活，人們的追求也越來越多，有的因?yàn)橹厝卧诩纾非髠€(gè)人事業(yè)，有的因?yàn)榭蒲性谏?，有的因?yàn)槔嬖谛模非笪镔|(zhì)欲望。追求健康的動(dòng)機(jī)是我們從始至終都需要秉承的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)過程中也更應(yīng)該遵循和保持。

2.2充實(shí)課余生活動(dòng)機(jī)

大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方，為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，想辦法盡量使大學(xué)生的課余生活充實(shí)而豐富多彩，所以現(xiàn)在大部分學(xué)生開始尋找健身場(chǎng)所，一方面是為了提高自身的身體；另一方面也是為了充實(shí)課余生活。

2.3增長(zhǎng)社會(huì)閱歷

當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)閱歷已經(jīng)成為一個(gè)人生存和生活的必不可少的東西，一個(gè)生活中的強(qiáng)者，不是身強(qiáng)力壯，兇神惡煞的人，而是一個(gè)社會(huì)閱歷非常多的人，積累得多，知識(shí)就多，積累就更加多。

2.4培養(yǎng)個(gè)人愛好

體育活動(dòng)參與動(dòng)機(jī)是促使一個(gè)人參加體育活動(dòng)的主要?jiǎng)右?。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到體育活動(dòng)的重要性，培養(yǎng)自身體育愛好當(dāng)屬于首要位置。

3 付費(fèi)進(jìn)行體育健身狀況

對(duì)蘭州3所高校大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育健身項(xiàng)目的調(diào)查研究得知，健身場(chǎng)所分布在不同的地方，如西北師范大學(xué)旁邊的力天健身俱樂部、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地等收費(fèi)場(chǎng)所；甘肅政法學(xué)院和蘭州交通大學(xué)附近的鴻運(yùn)健身俱樂部、蘭州動(dòng)嵐健身中心、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地等收費(fèi)場(chǎng)所。

4 結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

蘭州3所高校體育教學(xué)內(nèi)容相對(duì)來說比較陳舊單一，多數(shù)上課內(nèi)容沒有自己的特色和自己的內(nèi)容，不能令大學(xué)生們滿意。學(xué)校體育場(chǎng)地不足、器材陳舊，班級(jí)人數(shù)多，也是導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)大學(xué)體育課程沒興趣的一個(gè)原因。

4.2建議

體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)是促進(jìn)一個(gè)人參與體育活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因。3所高校大學(xué)生在大學(xué)體育課上的表現(xiàn)與付費(fèi)進(jìn)行校外體育健身情況就直接反應(yīng)了問題根源。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視大學(xué)體育課，關(guān)心大學(xué)生的體育興趣和愛好，投入一定的資金改建體育場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，增加學(xué)生選擇課程的范圍和內(nèi)容；體育教師要以身作則，活躍上課氛圍，充分掌握學(xué)生上課心理，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在特殊情況下，可以酌情開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，便宜為學(xué)生開放，在保證學(xué)生在實(shí)惠與效果一體的情況下，達(dá)到體育健身的目的。學(xué)校還可以組織比賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校該類項(xiàng)目的發(fā)展與進(jìn)步。加大學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)，增加可以在學(xué)校開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

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2095-2813（2016）08（c）-0045-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.24.045