馬騰達

（沈陽體育學院研究生部 遼寧沈陽 110100）

高校網(wǎng)球教學中若干問題的探討①

馬騰達

（沈陽體育學院研究生部 遼寧沈陽 110100）

高校網(wǎng)球教學在高校中的開展雖然有很長一段時間了，但是進行的效果并不是很好。在高校網(wǎng)球教學中，學生對網(wǎng)球運動的興趣普遍較高，因為他們很少接觸這項運動，新的運動項目對他們有很大的吸引力。但是問題隨之而來，高校網(wǎng)球的師資力量相對比較薄弱，教學場地等等條件也都很有限，不能夠提供優(yōu)勢的教學資源，而且在學校內(nèi)的活動比賽等也開展得較少，學生只能通過課堂上的教學來獲得網(wǎng)球運動的相關信息，高校網(wǎng)球運動的順利展開需要我們共同的努力改變才能夠更好地開展。

網(wǎng)球 教學 學生 教師

網(wǎng)球、高爾夫球、保齡球、桌球合稱世界四大紳士運動。網(wǎng)球運動在我國興起的時間相對于西方國家來說比較晚，但是中華人民共和國成立后對于體育運動的重視程度日益增加，網(wǎng)球運動作為其中的一種已經(jīng)漸漸變成了流行的運動形式了。后來高校開展了網(wǎng)球教學，使網(wǎng)球運動的普及程度漸漸增加，但是在高校網(wǎng)球教學中存在著一定的問題，因為網(wǎng)球運動的技能比較不好掌握，而且教學條件也相對簡陋，所以教學開展有一定的困難，如何改進高校網(wǎng)球教學中的不足已經(jīng)成為高校教育中的一種共識，改進教學使其在方法上更加符合高校學生的特征是十分重要的。

1 高校網(wǎng)球教學現(xiàn)狀

高校學生對網(wǎng)球課興趣濃厚。學生在步入大學校園之前是很少有機會接觸到網(wǎng)球的，因為這項運動不僅僅設備投資較大，而且需要一定的場地，進入網(wǎng)球場地打球也是要花錢的，學生的消費能力很有限，因此通常他們接觸的都是足球、籃球、排球、羽毛球這類的球類運動。網(wǎng)球運動相對來說比較高端，對場地的要求也比較高，面積要求要大，設施也相對來說比較貴。學生平時是接觸不到的，所以到高校后，體育課中開設了網(wǎng)球運動對他們是有很大的吸引力的，因為平時接觸不到所以報這門課的學生就相對來說更多一些，而且網(wǎng)球運動具有濃厚的文化底蘊，高雅不俗，這也是吸引大量學生的一個方面。

高校網(wǎng)球教學的師資力量薄弱。在高校中很多從事體育教學的教師都不是本專業(yè)的，網(wǎng)球教育同樣也是這樣的，教師的水平專業(yè)性不夠，技巧也不行，對網(wǎng)球競技體育的知識了解程度不夠，遇到學過網(wǎng)球的學生很多教師不足以應對。而且教授網(wǎng)球課的老師需要擁有一定的醫(yī)護常識，網(wǎng)球運動不同于跑步等運動項目，這項運動是具有一定的危險性的，很容易在運動中發(fā)生擦傷、碰傷、摔倒，更嚴重的甚至會有骨折等危險的發(fā)生，而且如果在高溫、準備不充分、身體不適的情況下同樣會發(fā)生危險，這時教師具有一定的醫(yī)護常識就很有必要了，可以隨時進行基本的救急，在思想上和行為上都做好一定的準備，做到防患于未然，即使發(fā)生問題也不會有危險，這對于高校網(wǎng)球教學的順利展開有一定的作用，起碼安全措施做得到位了。

教學條件有限。高校網(wǎng)球教學的條件是十分有限的，網(wǎng)球運動對場地、環(huán)境等條件要求比較高。但是高校所能提供的條件極其有限，作為網(wǎng)球教育重要的一部分，高校網(wǎng)球教育在起點上就已經(jīng)被落下了，沒有好的硬件設施這對于網(wǎng)球教育是很致命的，同時高校體育的課時十分有限，學生的運動時間更是有限，即使學生平時想去練習一下網(wǎng)球，場地不是被人占用，就是不開放，在這樣的條件下，對高校網(wǎng)球教學有一定的影響，網(wǎng)球運動需要經(jīng)常的練習才能熟練地掌握技巧，時間是限制其發(fā)展的一個重要因素。

高校舉辦的網(wǎng)球活動比賽等較少或者是幾乎沒有。在高校中經(jīng)常舉辦籃球賽、足球賽、羽毛球賽等運動大賽，但是據(jù)調(diào)查，網(wǎng)球賽是幾乎沒有學校舉辦的，這既與網(wǎng)球的場地要求有關，同時會的學生比較少可能會舉辦不起來，也是高?？紤]的一個比較重要的原因。學生平時很少能夠接觸到網(wǎng)球，而且網(wǎng)球也不具備羽毛球等隨時可以練習的特征，可以鍛煉的時間較少這對高校網(wǎng)球活動的開展十分不利，也對高校網(wǎng)球教學的順利開展不利。

2 如何讓高校網(wǎng)球教學更好地開展

采用方法教學，高校網(wǎng)球教學的展開可以借鑒其他的體育課程教學，開展一些有趣的教學活動，活動教學可以充分調(diào)動學生學習的積極性，既能夠避免整節(jié)課程都在進行體育鍛煉的辛苦，也可以讓學生在活動中充分掌握其運動的技巧，在游戲中不知不覺地學會網(wǎng)球這一項運動。同時如今多媒體教學在各科領域都運用得十分廣泛，雖然高校網(wǎng)球教學不能夠運用課件教學，但是可以通過播放體育賽事等視頻進行教學，學生在學校雖然有網(wǎng)絡，但也不是所有學生都能夠觀看到的，而且再加上網(wǎng)球授課教師的講解，對于學生的技巧提高還是會有很大的幫助的，教師還可以在教學過程中添加一些自己創(chuàng)新的活動，這樣既方便教學也能讓學生更加喜歡網(wǎng)球課程。

在高校中開辦網(wǎng)球社團等活動，由于比賽等有關網(wǎng)球的競技比賽項目不適宜在高校展開，那么高?？梢酝ㄟ^開辦社團等活動的方式來進行網(wǎng)球的培訓，在社團組織的活動中，既能夠結交志趣相投的球友，也能夠進行網(wǎng)球練習，交流網(wǎng)球練習的心得和技巧，進行一些有關于網(wǎng)球運動的游戲，使高校的網(wǎng)球教學能夠更加順利地進行，教師也更加容易授課，因為平時學生對網(wǎng)球運動有了或多或少的了解，不再是一張空白的紙，不再完全通過教師授課來獲得網(wǎng)球運動的知識，這樣對于教師課堂教學也有很大的幫助，學生對運動了解更多，自然課堂上學習起來也更加順手。

對高校網(wǎng)球場地進行擴建，或者與其他大型的網(wǎng)球場地合作教學。由于場地條件的限制高校網(wǎng)球教學開展得不是很好，所以對場地的擴建就顯得十分重要，場地條件的改善會對今后開展教學十分有利，能夠為更多的學生提供練習和學習的場地，對于學生平時的學習也有很好的幫助。如果場地擴建不現(xiàn)實，那么與市內(nèi)的大型網(wǎng)球場所合作教學也是一個很可取的方法，可以通過合作來進行教學，平時就采取給學生學生卡的方式進行回饋，既能夠幫助提升客流，同時也可以解決高校場地的限制，對于教學也有很好的幫助。

高校網(wǎng)球教學的順利進行還需要學校、教師和學生共同努力，只有空洞的教學是不可取的教學方式，針對高校網(wǎng)球教學中存在的各種問題，一定要有針對性的對策，因為體育運動的多樣化，可以增強學生的體能和身體健康，也能夠使學生在體育學習中感覺不那么枯燥，讓教學進行得更加順利。網(wǎng)球運動是一種相對高雅的球類運動，在社會上喜歡和進行這一項運動的人們也都相對素質(zhì)較高，高校中這種教學的展開對于學生今后進入社會的交際也有很大的好處。

［1］李圣.我國高等教育經(jīng)費籌措方式研究［D］.華東師范大學，2010.

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［3］江小紅.高校校園危機的教育干預體系研究［D］.江西理工大學，2010.

［4］曾元源.獨立學院輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設探究［D］.江西理工大學，2010.

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2095-2813（2016）10（a）-0038-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.28.038

①馬騰達（1985，7—），男，漢，河北保定淶水縣人，研究生，研究方向：體育教育訓練學，網(wǎng)球?qū)ｍ棥?/p>