陳旭娣　李丹峰

（鎮(zhèn)江市體育運動學(xué)校，江蘇鎮(zhèn)江212000）

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運動生物力學(xué)角度對武術(shù)側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度技術(shù)動作的探究

陳旭娣李丹峰

（鎮(zhèn)江市體育運動學(xué)校，江蘇鎮(zhèn)江212000）

摘要：武術(shù)側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度技術(shù)動作由助跑、起跳、騰空轉(zhuǎn)體、落地等四個技術(shù)環(huán)節(jié)構(gòu)成，通過運用運動生物力學(xué)原理對武術(shù)側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度各個技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析，對教練員和運動員更好的掌握側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度技術(shù)動作具有一定的理論和現(xiàn)實價值。

關(guān)鍵詞：武術(shù)；側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度；生物力學(xué)

近二十年武術(shù)的發(fā)展更多的體現(xiàn)在競技武術(shù)，技術(shù)動作要求更快、更高、更難，集中體現(xiàn)在難度動作，側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度則又是武術(shù)套路難度動作之一。運用生物力學(xué)分析方法，對側(cè)空翻360度轉(zhuǎn)體進行技術(shù)剖析，有助于運動員更好地掌握這一技術(shù)動作，從而促進競技武術(shù)的發(fā)展與博大。

1　側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360　度的技術(shù)分析

在完成側(cè)空翻轉(zhuǎn)體動作中，運動員要利用僅有的四步助跑快速推進水平移動速度。只有保證蹬地腿充分的制動緩沖，才能有效地積蓄足夠的肌肉彈性勢能。運動員由助跑至蹬地起跳瞬間，身體重心的水平移動速度也由快速移動而瞬間停止，此時由于起跳角度小于90度蹬地腿踏蹬地面是產(chǎn)生了一個向前向下的蹬力，同時也與地面形成了一個向后上方的反作用力。借助這一反作用力運動員通過甩臂、提膝、轉(zhuǎn)體、展髖等一系列組合動作在極短的時間內(nèi)把蹬地的力量轉(zhuǎn)化為完成騰空轉(zhuǎn)體的動能。

2　側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360　度力學(xué)分析

2.1助跑階段

2.1.1側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度助跑蹬地動作分析

助跑是完成這一技術(shù)動作的起始階段，而起跳是關(guān)鍵，騰空則是蹬地起跳的后續(xù)表現(xiàn)形式。當人的身體離開地面后，身體在空中的運動軌跡是很難進行隨心所欲的改變，只能做細微的身體某部位的形態(tài)或角度的微調(diào)。因此高效率的起跳是動作完成質(zhì)量的第一要素。在實際訓(xùn)練或比賽時，運動員一般都要通過助跑2或4步來調(diào)整身體姿態(tài)做側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度的蹬地起跳動作。身體重心高低的變化以及重心水平移動速度的變化都直接影響著蹬地效果，進而影響動作的質(zhì)量。

2.1.2助跑起跳時身體重心變化分析

當運動員由加速助跑到最后一步蹬地腿制動蹬地時，運動員身體重心的高度和移動速度經(jīng)歷一個由高到低、由快到慢的突變。在起跳的瞬間，蹬地腿與地面形成的反作用力上傳給人體。腿蹬地的力和地面上傳給身體的力成正比，身體起跳的高度也與反作用力大小成正比，這說明運動員的起跳高度是通過助跑—制動—蹬地而獲得。根據(jù)運動生物力學(xué)知識可以知道，在跳躍性動作中運動員在起跳結(jié)束時所獲得的垂直速度決定運動員起跳高度。

2.2起跳階段

2.2.1蹬地起跳腿的緩沖動作分析

緩沖動作能提高擺臂在立定跳遠運動中的力學(xué)意義是肌肉的彈性勢能，當這種勢能通過緩沖的一系列技術(shù)動作有效的轉(zhuǎn)化為下肢蹬伸的動能，則能夠極大的提高人體的起跳高度。當人體的下肢由于重力的原因主動或被動的作用于地面時，下肢伸肌群通過作離心收縮使下肢各關(guān)節(jié)屈曲并使人體呈現(xiàn)的收縮狀態(tài)稱下肢的緩沖動作。通過實驗研究，人體起跳的動能80%是緩沖動作貢獻的，因此起跳動作的關(guān)鍵是緩沖。

2.2.2蹬地起跳腿的蹬伸動作分析

在完成起跳動作的時候，當下肢與地面相互作用時，下肢各關(guān)節(jié)的主動伸展給地面施加力量從而蹬離地面的動作過程稱為起跳腿的蹬伸階段，也是獲得垂直起跳速度的主要來源。因此完成蹬伸的效果直接影響完成側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度動作的質(zhì)量。

2.2.3蹬地起跳階段手臂和擺動腿（右腿）的動作分析

在完成側(cè)空翻360度轉(zhuǎn)體時，從科學(xué)的角度來看，身體單一部位的力量發(fā)達并不能決定動作完成的質(zhì)量，例如彈跳力好而身體各部位不相協(xié)調(diào)。鮑勃·麥爾斯研究認為:“運動員的起跳效果，80%是決定于協(xié)調(diào)的上肢擺動，僅僅只有20%取決于起跳腿。

2.2.4蹬地起跳階段左肩轉(zhuǎn)動速度和右髖扭轉(zhuǎn)速度的變化分析

側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度相較于側(cè)空翻，增加了身體在空中沿身體重心縱軸線的旋轉(zhuǎn)，難度進一步提高，對運動員的技術(shù)要求更高。側(cè)空翻的起跳動作，不過多講究肩、胯的擰轉(zhuǎn)，只要在起跳時得到有利的垂直速度和起跳角度，就能夠獲得較高的動作質(zhì)量。而轉(zhuǎn)體360度這個動作在側(cè)空翻的基礎(chǔ)上增加了空中的擰轉(zhuǎn)，因此只有在起跳過程中通過轉(zhuǎn)肩、扭髖等輔助縱軸線的擰轉(zhuǎn)力量來完成。

2.3騰空轉(zhuǎn)體階段

2.3.1身體重心騰空高度與騰空時間分析

眾所周知，在體育運動各個項目中騰空高度直接影響著跳躍類動作的完成質(zhì)量，同樣，騰空高度對側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度這一動作的完成也十分重要。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計我們可以看出男子運動員在蹬地起跳瞬間的垂直速度要比女子快0.01m/s，通過這個運動學(xué)參數(shù)，說明好的蹬地起跳為騰空階段創(chuàng)造了有利的條件。

2.3.2身體騰空空中姿態(tài)分析

騰空轉(zhuǎn)體360度時身體在空中有一個頭部向下軀干與地面垂直的瞬間，我們把這個瞬間界定為垂直面時刻。從動作評分標準來看，垂直面時刻的身體空中形態(tài)是空中動作質(zhì)量評價的最重要依據(jù)。建議在訓(xùn)練中除了腿部爆發(fā)力訓(xùn)練之外，為更好的完成這一動作需加強腿部的爆發(fā)力和腰腹肌力量的訓(xùn)練，還要加強整個動作各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)訓(xùn)練以及空中形態(tài)知覺訓(xùn)練。

2.4落地階段

2.4.1側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度落地階段動作分析

在比賽完成此動作時，兩腳依次落地或跳動不穩(wěn)都是扣分點。當運動員完成空中動作后落地時，空中動作完成質(zhì)量、正確的落地準備姿勢、強大的腿部力量是獲得平穩(wěn)落地的重要影響因素。空中動作的完成質(zhì)量和正確的落地準備姿勢需要騰空高度和騰空時間來保證。從騰空高度分析，男運動員的騰空高度大于女運動員，相應(yīng)的男運動員落地平穩(wěn)性要高于女運動員；從騰空時間分析，前者的騰空時間與后者騰空時間非常接近，只是略高于后者0.01s，在極短的時間內(nèi)，男女運動員都能成功的完成這一動作，這說明騰空時間并不能體現(xiàn)技術(shù)的優(yōu)劣。通過研究完成高質(zhì)量動作的運動員的騰空高度發(fā)現(xiàn)，騰空高的運動員的動作質(zhì)量高于騰空相對低的運動員，這說明騰空高度是關(guān)鍵。再則男運動員的落地平穩(wěn)性高于女性，這說明腿部力量也是一重要因素。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1助跑階段

在助跑結(jié)束的瞬間，隨著緩沖動作的進行，擺動腿（右腿）隨著左髖關(guān)節(jié)的屈曲動作加速上擺，兩臂經(jīng)前下擺突然夾肘提肩，獲得一個向下的慣性力作用于地面，地面的反作用力傳給蹬地起跳腿，增大了蹬地起跳腿蹬離地面的力量，從而獲得更好的蹬地起跳高度。

3.1.2起跳階段

起跳階段是決定動作完成高度的重要階段，不但要求蹬地發(fā)力點要準確無誤，而且在蹬地的同時身體各部位肌群的運動以及手臂間的協(xié)調(diào)擺動都要完美的相互配合，這樣才能有足夠的高度去規(guī)范輕松地完成動作。

3.1.3騰空階段

騰空瞬間到騰空最高點，運動員重心高度變化存在一定的幅度，其中女子運動員比男子要低。據(jù)資料記載一般運動員在空中都有屈膝、屈髖、分腿的動作，尤其是過垂直面時身體與地面遠遠不足于垂直角度。運動員身體騰空側(cè)翻過垂直面后，左、右腿通過屈髖等姿勢調(diào)整提高了身體側(cè)翻速度。

3.1.4落地階段

落地是動作的最后收尾階段，落地的穩(wěn)定性與鏈接下一個動作的流暢性都是評判完成這個動作質(zhì)量的依據(jù)，也是對之前幾個階段完成動作的概括和總結(jié)。

3.2結(jié)論

隨著競技武術(shù)的快速發(fā)展，高水平運動員的武術(shù)演練水平極為關(guān)鍵，失誤數(shù)量和難度動作完成的質(zhì)量成為了成績高低的重要影響因素。

在側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度完成過程中，每一個階段的完成都影響整個動作的質(zhì)量，教練員和運動員只有充分認識這一點，在訓(xùn)練時針對每個環(huán)節(jié)進行專門訓(xùn)練，努力提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，同時正確處理好各個環(huán)節(jié)的銜接，從而提高整個動作的質(zhì)量，只有如此才能不斷提高自己的競技水平。

參考文獻

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［2］郭西魁.競技體育側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度動作分析［D］.中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫，2010，05.

［3］李玉剛，柏開祥.運動生物力學(xué)［M］.華中師范大學(xué)出版社，2006，07.

［4］郭西魁.競技武術(shù)套路側(cè)空翻轉(zhuǎn)體360度騰空階段動作分析［D］.安康學(xué)院學(xué)報，2011，02.

On the Technical Movement of Side Flips Spin 360 Degrees in Martial Arts from the Biomechanics Angle

CHEN Xu-di，etal.
（Zhengjiang sports school，Zhenjiang 212000，Jiangsu，China）

Abstract:The technical movement of side flips spin 360 degrees in martial arts is composed of four technical links including run-up，jump，fly and landing，this paper using the principle of biomechanics，analyzes each technology link of side spin 360 degrees in martial arts，which has certain theoretical and practical value on the coaches and athletes mastering the skill movements of side spin 360 degrees better.

Keywords:martial arts；side spin 360 degrees；biomechanics

作者簡介：陳旭娣（1983 -），江蘇鎮(zhèn)江人，學(xué)士，初級教練，研究方向：民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練。