周世清

心靈驛站

周世清

吉林省大安市教育局關(guān)工委與慧陽街關(guān)工委協(xié)調(diào)運作，慧陽小學與慧陽街新明社區(qū)聯(lián)合創(chuàng)辦了“新明社區(qū)家長學?！薄＿@所家長學校整合了社區(qū)和學校的資源優(yōu)勢，教育經(jīng)驗豐富，教學方法靈活，針對性強，成果明顯。

舉辦家庭教育學習班。家長學校結(jié)合新明社區(qū)隔代教育家庭多的實際情況，定期舉辦家庭教育學習班，使祖輩家長通過學習逐漸摒棄了舊的教育觀念，掌握了科學的教育方法，許多隔代教育家庭都在悄然發(fā)生著可喜的變化。留守兒童小張，從上小學一年級開始，爸爸媽媽就去外地打工，小張由爺爺奶奶照管。由于老人的過分溺愛，小張養(yǎng)成了許多壞習慣，生活處處依賴老人，自從小張的爺爺奶奶參加了社區(qū)家長學校后，逐漸認識到孫子身上的這些壞毛病都是他們給“慣”出來的。于是，老兩口在家長學校老師的指導下，轉(zhuǎn)變育孫觀念，教育引導孫兒刻苦學習，自立，自強。小張的學習和生活發(fā)生了可喜的變化，在學校里聽從老師的教誨。

舉辦單親家庭學習班。新明社區(qū)家長學校還針對社區(qū)單親母親多，生活壓力大、思想負擔重、教子無方等情況，多次舉辦“單親母親學習班”。有一次，學習班邀請了社區(qū)里一位單親母親介紹自己教子成才的經(jīng)驗，感染了在場的每一位單親母親。其中有位單親母親曾因遭遇婚姻不幸和下崗失業(yè)的雙重打擊，失去對生活的信心，無心管教孩子，致使本來就厭學、叛逆的孩子，更加“破罐破摔”，經(jīng)常曠課泡網(wǎng)吧。聽了這位單親母親的教子成才的事跡，她受到了深刻的教育，她重新樹立了對生活的信心，白天打工，晚上給孩子輔導功課，主動與班主任聯(lián)系，積極配合學校教育孩子。孩子重新感受到了母親的關(guān)愛，有了學習的動力，不僅學習成績提高了，而且還經(jīng)常幫助母親做家務。

教師送教上門。家長學校教師送教上門，不僅彌補了個別家長因家庭情況特殊參加不了家長學校學習的不足，還能面對面地與家長交流。留守學生小李的父親常年在外地打工，只剩小李與繼母在家，由于母女關(guān)系不和，繼母從未參加過家長學校的學習。新明社區(qū)家長學校的老校長為化解小李母女之間的矛盾，多次送教上門，耐心地做小李繼母的思想工作，并給她補了家教知識課，小李的繼母受到了教育，家庭關(guān)系也逐漸變得和諧起來。大安葦場有一個下崗工人，靠蹬三輪車養(yǎng)活一家五口人，無暇過問女兒的學習，也沒有時間到家長學校聽課，連學校召開的家長會都沒有時間參加。孩子在老師和同學面前抬不起頭來，對學習也失去了上進心。家長學校一位老教師得知情況后，利用家長晚上收車后的空余時間，三次“送教上門”，做家長的思想工作。孩子的父親被老教師的誠心所感動，思想有了很大變化，開始關(guān)心起女兒的學習了，平時，也十分注重言傳身教。有一次，女兒拿著50元錢到小超市買菜，店主在忙碌中多找了她10元錢，孩子本想用這“白撿的”10元錢買個漂亮的文具盒?？筛赣H得知情況后，二話沒說，立即領著女兒到超市把多找的10元錢還給店主。后來，女兒在一篇作文中寫出了內(nèi)心的感受：“是爸爸用自己的行為教育了我，讓我懂得了做人的道理?！?/p>