作者：王子彬?qū)W校：北京市豐臺(tái)區(qū)草橋小學(xué)

妙捉兔子

作者：王子彬
學(xué)校：北京市豐臺(tái)區(qū)草橋小學(xué)

星期六這天，我讀了一篇《雪地追蹤》，是我的作文老師宗介華寫的，這篇文章非常吸引人。

這是一篇散文，故事的主要內(nèi)容是：一天，下了鵝毛般的大雪，作者早就聽過爺爺說，大雪地能逮兔子，就想去試試，爺爺呢，憋了“我”兩天，第三天才去捉兔子。他們?nèi)ゴ米恿耍瑺敔斖蝗慌苓^去，又一頭栽倒在雪窩里?！拔摇边€以為爺爺年歲大了呢，可他大聲喊著：“跑快點(diǎn)，拿兜子來”。原來是抓住兔子了?！拔摇眴枲敔敒槭裁催@天出來，他說：“因?yàn)榇笱┓饬说睾脦滋炝耍米羽I得受不了，還不出來找食吃，又說：“它又餓又怕又晃眼，才能逮著個(gè)老實(shí)的。”“我”連連點(diǎn)頭，看來，做什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋呀！

我很喜歡這篇文章，因?yàn)樗锩嬗泻芏嗪迷~好句，比如按兵不動(dòng)、坐臥不安、鋪天蓋地等等。

這篇文章的特點(diǎn)是既能當(dāng)寫人的，又能當(dāng)記事的，寫人就是主要說爺爺?shù)穆斆骱妥酵米拥姆椒?。記事就是作者小時(shí)候發(fā)生的有趣事情。從這些特點(diǎn)中，我就很喜歡這篇文章。

好詞好句可以襯托出故事的有趣感，也可以讓文章更加生動(dòng)、形象、具體。這方面我應(yīng)該多加學(xué)習(xí)。

讀完這篇散文，我感覺爺爺捉兔子的方法很巧妙，也告訴了我們往后干什么事情，都要好好動(dòng)腦筋，才能辦好這件事呀！

點(diǎn)評(píng)：如何寫好讀后感？這是許多小學(xué)高年級(jí)同學(xué)都在思索的。這位小作者寫的讀后感就基本上符合了要求：1.雙題目(上面為情感題，下面為實(shí)題)；2.故事梗概；3.作文的寫作特點(diǎn)；4.好詞好句積累；5.感悟了什么道理。五段內(nèi)容，脈絡(luò)清晰。因此，是一篇不錯(cuò)的讀后感。