盲 者

他坐在公交車站

自顧自地拉著琴弦

琴聲落在陽光里

他看不到

我輕輕地走過去

在他面前的鐵罐里

放了一張錢幣

他專注于他的琴聲 仿佛

此刻只有他和琴聲存在

他彈完一曲

放下二弦琴

右手在鐵罐里轉(zhuǎn)了一下

拿出我剛剛遞進(jìn)去的錢幣

放到左手

伸手再到鐵罐里轉(zhuǎn)一下

只有一張一角 他放了回去

他在那張錢幣的正反面摸了摸

又在數(shù)字上摸了摸

然后放到后褲袋

他把臉轉(zhuǎn)向我所在的位置

禮貌地說了聲“謝謝！”

拿起琴又彈了起來

此時(shí) 我仿佛看到

史鐵生筆下的小瞎子

懷揣夢(mèng)想與希望

為彈斷一千根琴弦

孤獨(dú)奔走的身影

疼 痛

她一會(huì)兒躺著

一會(huì)兒趴著

一會(huì)兒站起

一會(huì)兒蹲下

坐也不是

臥也不是

她哭喊著娘

娘在另一個(gè)世界

她又哭喊著兒

我們就在旁邊

卻無能為力

【敘事性詩歌詩論】

敘事性寫作就是從生活常態(tài)中發(fā)現(xiàn)詩意，用生活流的方式敘寫，保持其真實(shí)性和原生態(tài)性，以此來增加詩歌的親切感，力爭(zhēng)讓敘事與抒情無間地融合。