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        加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

        2016-11-25 23:35:17王宇宙中共通河縣委黨校黑龍江通河150900
        決策與信息 2016年17期
        關(guān)鍵詞:基層黨校組織作風(fēng)

        王宇宙中共通河縣委黨校 黑龍江通河 150900

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        加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

        王宇宙
        中共通河縣委黨校 黑龍江通河 150900

        【摘要】基層黨校作為黨員干部培訓(xùn)的重要基地,通過(guò)在黨校學(xué)習(xí),能夠有效提高黨員干部的綜合能力和素養(yǎng)。由于基層黨校黨校工作與社會(huì)發(fā)展過(guò)程中各個(gè)方面都存在緊密的聯(lián)系,因此需要抓好基層黨校黨建工作,使其不僅能夠更好的服務(wù)于基層黨委、政府的各項(xiàng)工作,同時(shí)還能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。文中從基層黨校黨建工作的重要性入手,分別從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)基層黨校黨建工作進(jìn)行了具體的闡述。

        【關(guān)鍵詞】基層黨校;黨建工作;思想;組織;制度;作風(fēng)

        在當(dāng)前新形勢(shì)下,黨中央提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型及創(chuàng)新型政黨的要求,需要始終保持黨領(lǐng)導(dǎo)核心的重要作用。這對(duì)于黨建工作提出了更高的要求?;鶎狱h校在完成教育和培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,還要抓好黨建工作,使基層黨校黨組織工作能夠保持良性發(fā)展的態(tài)勢(shì),與時(shí)代的發(fā)展需求相適應(yīng)。

        一、基層黨校開展黨建工作的重要性

        基層黨校作為黨員干部的重要培訓(xùn)基地,而基層黨組織更是黨與群眾聯(lián)系的最前沿,在黨與群眾聯(lián)系及執(zhí)行政策過(guò)程中基層黨組織發(fā)揮著重要橋梁和紐帶作用,可以說(shuō)基層黨組織是黨的工作和行政能力的重要基礎(chǔ),這也充分的說(shuō)明了基層黨建工作的重要性。抓好基層黨校黨建工作,這關(guān)系到黨校的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,要保持緊迫性?;鶎狱h校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)及黨員干部的一言一行都代表著黨,群眾能夠從基層黨組織活動(dòng)及黨員干部言行中更充分的對(duì)黨進(jìn)行了解和認(rèn)識(shí)。因此需要加強(qiáng)基層黨校黨建工作,努力提高基層黨組織及黨員干部的整體素質(zhì)和工作能力,更好的鞏固黨的執(zhí)政地位,使人民群眾能夠?qū)h更為擁護(hù)和信任,確保黨在人民群眾樹立良好的形象,提高黨的戰(zhàn)斗力。

        二、加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

        (一)加強(qiáng)基層黨校的思想建設(shè)

        思想建設(shè)一直以來(lái)都是我黨保持先進(jìn)性的重要法寶。因此在基層黨校黨建設(shè)工作中,全體教職人員需要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策,加快思想觀念的轉(zhuǎn)變,有效的提高對(duì)新知識(shí)和新事物的接受能力,從思想上保持先進(jìn)性和活力性。同時(shí)還要意識(shí)到黨校黨建工作的重要性和迫切性,在完成各項(xiàng)教育和培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),將黨建工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在基層黨校黨建工作中,需要采取多種形式來(lái)加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的思想政治建設(shè),可以采用講座、研討、報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽及利用網(wǎng)絡(luò)媒體等豐富多樣的形式來(lái)為黨校黨員干部開展思想政治教育,進(jìn)一步明確黨校的責(zé)任,使全體教職員工能夠積極的學(xué)習(xí)黨的基本理論,有效的拓展知識(shí)面,充分的發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),將黨的理論與實(shí)踐有效的結(jié)合,確保將黨的思想政治教育工作落實(shí)到位。

        (二)加強(qiáng)基層黨校的組織建設(shè)

        基層黨校要按照建立學(xué)習(xí)型政黨的要求,全面提升黨員干部的綜合素質(zhì),包括政治、知識(shí)和能力素質(zhì),增強(qiáng)強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力;黨校工作人員認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè),完成黨校培訓(xùn)任務(wù)。為了適應(yīng)新形勢(shì),挑戰(zhàn)新任務(wù),要充分發(fā)揮基層黨校黨組織的積極性,發(fā)揚(yáng)民主精神,增強(qiáng)黨員干部的凝聚力。要完善選人機(jī)制,在人員組織調(diào)動(dòng)方面,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和管理要求,不得任人唯親,隨意調(diào)動(dòng);加強(qiáng)對(duì)基層黨員的的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),做到明確職責(zé),合理分工。基層黨校針對(duì)不同的黨員干部,要豐富教學(xué)內(nèi)容和手段,注重能力的培養(yǎng),把素質(zhì)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),減少重復(fù)培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量?;鶎狱h校要根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求和自身實(shí)際情況,增加黨校投入,改善辦校條件,積極引進(jìn)高素質(zhì)人才,建立一支素質(zhì)優(yōu)良的高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍,增強(qiáng)培訓(xùn)效果的針對(duì)性和實(shí)效性。

        (三)加強(qiáng)基層黨校的作風(fēng)建設(shè)

        基層黨校在發(fā)展過(guò)程中,在選拔和任用人才方面,需要注重所選人員的作風(fēng),做好干部考察和識(shí)別工作,確保將一些德才兼?zhèn)浼白龀鐾怀龀煽?jī)的人員選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。同時(shí)還要做好年輕干部的培養(yǎng)工作。抓好基層黨校的作風(fēng)建設(shè),要充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的紀(jì)律,求真務(wù)實(shí),教育每名黨員自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣,強(qiáng)化思想道德修養(yǎng),保持健康、積極的生活方式,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,從而使廣大黨員干部長(zhǎng)期在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持良好的作風(fēng)。特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)普及的情況下,需要充分的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)黨風(fēng)監(jiān)督平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在基層黨校黨建工作的重要作用,接受廣大人民群眾的監(jiān)督,有效的提高黨校黨員干部的工作水平和教學(xué)質(zhì)量,使黨校在廣大人民群眾心目中樹立良好的形象。

        (四)加強(qiáng)基層黨校的制度建設(shè)

        基層黨校要與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況,自覺(jué)改革學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)制度科學(xué)化、規(guī)范化和協(xié)調(diào)化。要完善黨校的管理制度,主要包括教學(xué)培訓(xùn)研究制度,學(xué)員守則考勤、考核制度,培訓(xùn)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,為黨校的科學(xué)管理和有效管理提供保障。黨校要積極組織人員對(duì)培訓(xùn)的教育成果進(jìn)行調(diào)研,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和意見(jiàn),提高教育質(zhì)量。積極拓展教育層面,豐富教育資源,完善教育制度。要嚴(yán)格學(xué)員培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲和考核制度,并進(jìn)行定期和不定期的抽查,對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)員予以表彰,對(duì)考核成績(jī)不合格的學(xué)員進(jìn)行通報(bào),參加下一期培訓(xùn)。各基層黨校要突出自己學(xué)校的重點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大影響力;另外,基層黨校之間要積極的互相交流合作,學(xué)習(xí)管理先進(jìn)黨校管理制度、教學(xué)方法等?;鶎狱h校要完善黨內(nèi)民主精神,不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主生活、黨內(nèi)行為激勵(lì)的細(xì)則化、條例化和規(guī)范化,既體現(xiàn)制度的實(shí)用性,又有程序性,從而保證基層黨校的培訓(xùn)教育和各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        基層黨校黨建工作任重道遠(yuǎn),但在當(dāng)前新形勢(shì)下,基層黨校黨建工作具有較強(qiáng)的迫切性,因此在實(shí)際工作中,需要充分的認(rèn)識(shí)到基層黨校開展黨建工作的重要性,努力提高黨校黨員干部的整體素質(zhì),使其保持良好的工作作風(fēng),能夠更好的迎接各種新的挑戰(zhàn),為基層黨校的健康、持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]王麗嬌.加強(qiáng)基層黨校黨建工作的思考[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013,(08).

        [2]盧福營(yíng).新社會(huì)組織的基層黨組織建設(shè):挑戰(zhàn)與策略[J].中共福建省委黨校學(xué)報(bào),2012,(2):60-64.

        [3]李學(xué)習(xí).做好基層黨建工作的幾點(diǎn)思考[J].科學(xué)時(shí)代,2014,(7).

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