郭建平

摘要：地方文獻(xiàn)是地方特色社會(huì)科學(xué)研究依托的重要資源體系和有力保障。地方文獻(xiàn)資源體系龐大、復(fù)雜且凌亂、聚合效應(yīng)低下，對地方社科研究事業(yè)支撐力度不足。提出通過構(gòu)建文獻(xiàn)服務(wù)平臺(tái)、加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)、多層面展示地方文獻(xiàn)魅力，擴(kuò)大地方社科研究成果影響力等方式，促進(jìn)地方特色社科研究事業(yè)的發(fā)展等對策。

關(guān)鍵詞：地方文獻(xiàn);社科研究;策略

2016年5月17日，習(xí)近平總書記在《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》中提出“要按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當(dāng)代，關(guān)懷人類、面向未來的思路，著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”，并指出“綿延幾千年的中華文化，是中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成長發(fā)展的深厚基礎(chǔ)?！?/p>

地方文獻(xiàn)是中華文化重要的傳承載體，是對特定區(qū)域內(nèi)一切自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象以及群體活動(dòng)方式具有價(jià)值的文化記錄。它對于研究地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)等問題具有巨大的參考價(jià)值，是重要的文獻(xiàn)信息資源渠道，是建設(shè)具有地方特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)的基礎(chǔ)。

一、地方社科研究與地方文獻(xiàn)

“新形勢下，我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)地位更加重要、任務(wù)更加繁重。”地方社會(huì)科學(xué)研究任務(wù)將更務(wù)實(shí)地對地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究、把脈、提出對策和建議。

（一）地方文獻(xiàn)是地方社會(huì)科學(xué)研究依托的重要資源體系

各地方社科機(jī)構(gòu)的研究對象和各地區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門所采取的種種對策無不受本地區(qū)的民族、政治、經(jīng)濟(jì)、地理、文化、人口、教育、能源、生態(tài)和歷史等因素的制約。而地方文獻(xiàn)是記錄地方相關(guān)“民情民意”的載體，具有史料性、系統(tǒng)性、完整性、時(shí)代性等特征，是了解和研究地方問題的重要依據(jù)。

首先，圍繞地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展突出問題、重大問題，地方文獻(xiàn)能夠有系統(tǒng)性、針對性的提出背景資料、供社科研究進(jìn)行梳理、參考、借鑒。因此形成的對策建議、研究報(bào)告、可行性論證和規(guī)劃方案等成果更接地氣，更科學(xué)、更具備操作性實(shí)踐性。其次促進(jìn)地方社科研究事業(yè)向更深領(lǐng)域、更廣范圍邁進(jìn)，“有的放矢”、更精更專。第三社科研究依據(jù)地方文獻(xiàn)所提供和反映的地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和歷史脈絡(luò)，容易明確定位地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路、新方向，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的新引擎。

（二）地方文獻(xiàn)是建設(shè)有地方特點(diǎn)社科研究事業(yè)的重要基石

各地區(qū)區(qū)域特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)態(tài)勢、人文環(huán)境各有差異，極富特點(diǎn)，是地方社科主體研究方向的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，大量載有地方“三百六十行”行情的地方文獻(xiàn)就是地方社科研究事業(yè)科研發(fā)展的重要“母體”，從而形成“百花齊放，百家爭鳴”具有不同風(fēng)格不同特點(diǎn)的地方社科研究體系。

當(dāng)前區(qū)域性的地方競爭已經(jīng)逐步加劇，越演越烈。除了區(qū)域位置、生產(chǎn)要素等的競爭外，必然有思想、文化等方面軟實(shí)力競爭，突出表現(xiàn)在區(qū)域性的戰(zhàn)略制定、規(guī)劃策略、科學(xué)決策以及解決區(qū)域內(nèi)突出重大問題的能力上。這是社科研究事業(yè)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù)。地方文獻(xiàn)因?yàn)槌袚?dān)載有豐富地方特色資料的使命，而成為建設(shè)有地方特點(diǎn)社科研究事業(yè)的重要基石。

（三）地方文獻(xiàn)是發(fā)展和完善新型智庫建設(shè)的有力保障

2015年1月，中辦國辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)的意見》，提出要“重點(diǎn)建設(shè)50至 100個(gè)國家亟需、特色鮮明、制度創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展的專業(yè)化高端智庫”。

地方社科研究機(jī)構(gòu)是形成新型智庫的主力軍。

新型智庫除了科學(xué)的組織構(gòu)架、靈活的科研機(jī)制、充足的人員配備、良好的科研環(huán)境外，豐碩的成果也源于面對大量充足可靠的生產(chǎn)原料：信息、數(shù)據(jù)和知識(shí)。通過對數(shù)據(jù)信息的加工分析、提煉，進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移和整合，形成智庫成果，如決策建議、參考咨詢、政策方案等。

世界高端智庫都有豐富的信息資料來源。而中國要在世界發(fā)出自己的聲音，也必然要形成自己的話語權(quán)，那就是有中國特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。中國幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成的優(yōu)秀文化思想和豐富的文獻(xiàn)資源，必然是形成和完善中國特色智庫建設(shè)的根本之源和有力保障。

二、地方文獻(xiàn)在地方社科研究事業(yè)中支撐力度不足

（一）地方文獻(xiàn)資源體系龐大、復(fù)雜且凌亂

地方文獻(xiàn)歷史悠久、來源廣泛、內(nèi)容豐富、載體形式多樣，是其重大優(yōu)勢，然而也為利用這些文獻(xiàn)帶來極大的困難。文獻(xiàn)帶來的跨時(shí)代性、跨時(shí)期性、跨學(xué)科性、跨系統(tǒng)性、跨行業(yè)性等特征為收集、保存、開發(fā)和使用帶來極大的困惑與不便。

而地方文獻(xiàn)亦多見于社會(huì)不同單位、部門、系統(tǒng)、區(qū)域或個(gè)人手中。為進(jìn)一步探索和挖掘深度數(shù)據(jù)和信息帶來層層障礙。因不得而使部分科研工作在初始階段就胎死腹中或使最終成果、結(jié)論缺乏有效的說服力度，從而在該地方領(lǐng)域失去了“話語權(quán)”。

圖書館在“藏”與“用”中的理念差異，導(dǎo)致文獻(xiàn)開發(fā)深度與廣度的不足。而由于種種原因，社科研究機(jī)構(gòu)只能望“洋”興嘆，無能為力。

（二）地方文獻(xiàn)內(nèi)容良莠不齊、甄別難度極大

在市場經(jīng)濟(jì)下，圖書館沒有受到地方政府部門的充分重視，采取有力措施保障地方文獻(xiàn)收集的工作必然受阻：受經(jīng)費(fèi)限制，地方文獻(xiàn)征集渠道和范圍變得狹窄，許多珍貴的資料得不到保存及開發(fā)利用;也容易造成濫收錯(cuò)收，導(dǎo)致地方文獻(xiàn)收藏質(zhì)量低劣，良莠不齊。

同時(shí)受行業(yè)分類編目的限制，很多文獻(xiàn)無類可分甚至無處安身，影響了對地方文獻(xiàn)內(nèi)容的正確揭示和反映。

由于產(chǎn)生的年代與背景，地方文獻(xiàn)部分的存在著嚴(yán)謹(jǐn)性與學(xué)術(shù)性不足的現(xiàn)象，文獻(xiàn)內(nèi)容的甄別難度極大。

（三）地方文獻(xiàn)存量的分散性，致使聚合效應(yīng)低下

圖書館、博物館、檔案館，有的還是方志館、音像資料館，這些“館”都有收集、保存地方文獻(xiàn)的任務(wù)。表現(xiàn)出：因文獻(xiàn)載體的不同而收藏的館不同;原則上誰先獲取誰收藏的規(guī)則;個(gè)人擁有亦可收藏的原則等。導(dǎo)致地方文獻(xiàn)總量頗大，存量分散的格局出現(xiàn)。

而各收藏館的不同做法，也會(huì)使因存量問題而致使用量偏低的現(xiàn)象出現(xiàn)。因主題不清晰無法展示圖書館、檔案館或音像資料館等收藏地主要性質(zhì)而棄用不揭示;或因收藏量不夠無法形成體系而不揭示;或因資金、人員、技術(shù)不到位而無法揭示;或因內(nèi)容散亂而不能揭示等等現(xiàn)象出現(xiàn)。因此存在著某個(gè)區(qū)域或某個(gè)主題地方文獻(xiàn)豐富，卻沒有形成任何有國內(nèi)外影響力的研究成果出現(xiàn)。

三、建設(shè)新型地方文獻(xiàn)策略

（一）構(gòu)建文獻(xiàn)服務(wù)平臺(tái)，提升地方文獻(xiàn)服務(wù)地方社科研究的地位

實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源整合，構(gòu)建地方文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)。圖書館可以與相關(guān)文獻(xiàn)收集單位合作，集成各種信息和情報(bào)，進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，為地方社科研究服務(wù)。

地方文獻(xiàn)資源、社科研究人員和圖書館信息服務(wù)人員、研究課題等具有密切的聯(lián)系。圖書館、信息服務(wù)平臺(tái)及信息服務(wù)人員以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)科知識(shí)、職業(yè)責(zé)任為支撐，使用各種分析技術(shù)手段，采用各種服務(wù)方式為社科研究人員研究提供各種文獻(xiàn)信息服務(wù)。

（二）加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高地方社科研究文獻(xiàn)保障

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對地方文獻(xiàn)的社會(huì)需求也起來越高。目前，有省級地方服務(wù)文獻(xiàn)服務(wù)中心的成立，以及各館都在加強(qiáng)地方文獻(xiàn)的建設(shè)。著力建立自身富有特色的館藏，收集各種類型的當(dāng)?shù)靥厣墨I(xiàn)資源，這些為地方社科相關(guān)研究提供了保障。

重視文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)，建設(shè)二、三個(gè)研究級的地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。能全面反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、人文風(fēng)俗等信息，又能為科學(xué)研究提供系統(tǒng)深入可靠的一手資料。同時(shí)，注重地方文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作的長期性。要有建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度，有信心決心，注意發(fā)掘文獻(xiàn)的價(jià)值，保障地域性、學(xué)術(shù)性、價(jià)值性，為地方社科研究提供支持。

（三）提升地方文獻(xiàn)服務(wù)意識(shí)，加速地方社科研究成果傳播

借鑒互聯(lián)網(wǎng)+的思維方式，構(gòu)建完善的地方文獻(xiàn)信息傳播和服務(wù)渠道。圖書館引入“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，既是需要整合資源，也意味著信息、數(shù)據(jù)和資源的“大流動(dòng)”。提升為大眾服務(wù)意識(shí)，明確地方文獻(xiàn)真正蘊(yùn)涵價(jià)值，縷清思路，確定服務(wù)對象，以新信息技術(shù)為依托，開發(fā)全新服務(wù)方式。同時(shí)也將反映地區(qū)問題并經(jīng)論證的社科研究成果，以講座、簡報(bào)、匯編成冊或展示成果等方式向社會(huì)發(fā)布，加速社科研究成果的傳播。

（四）加強(qiáng)地方文獻(xiàn)深層次挖掘，提高社科研究成果質(zhì)量

要對地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行深入分析研究，深層次開發(fā)利用，提高文獻(xiàn)信息工作參與決策的能力。深層次挖掘是要深入到內(nèi)容進(jìn)行分析，包括對相關(guān)信息、資料進(jìn)行專題式挖掘分析，發(fā)現(xiàn)影響因素，根據(jù)研究需求，提出具有針對性的建議或?qū)Σ摺３浞掷眯畔⒆稍兤脚_(tái)，向社科研究人員最大限度的提供合適的文獻(xiàn)和信息，提高服務(wù)滿意度，保證地方社科研究成果質(zhì)量。

（五）多層面展示地方文獻(xiàn)魅力，擴(kuò)大地方社科研究成果影響力

圖書館向社會(huì)以展覽、宣傳片、圖表的形式充分展現(xiàn)地方文獻(xiàn)的悠久歷史、學(xué)術(shù)價(jià)值、教育意義。由于圖書館館員處于科研信息的樞紐，同時(shí)又是科研人員的長期合作伙伴，他們具有提供和擴(kuò)大科研成果影響力獨(dú)特優(yōu)勢。他們可幫助科研人員更好地了解其科研成果產(chǎn)生的影響?？梢詭椭蒲腥藛T深入了解對其成果感興趣的科研人員和出版物，幫助他們更好地?cái)U(kuò)大科研項(xiàng)目的影響力。

（六）促進(jìn)文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)互動(dòng)，培養(yǎng)社科研究人員信息能力

社科研究人員由于學(xué)科背景不同，工作性質(zhì)差異，都可能缺乏專業(yè)圖書情報(bào)信息相關(guān)知識(shí)，不能很好地利用地方文獻(xiàn)開展研究。社科研究機(jī)構(gòu)與相關(guān)圖書館單位、服務(wù)平臺(tái)、信息服務(wù)人員采取相互“互換”、交流、學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)等方法;或者信息服務(wù)人員直接參與到地方社科課題研究當(dāng)中，在相互了解、互相學(xué)習(xí)的過程中提高地方社科研究用戶的信息能力。

參考文獻(xiàn)：

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