賈靜

從事高校輔導(dǎo)員工作轉(zhuǎn)眼間已九個(gè)春秋。九年中，我始終帶著一顆紅心走近學(xué)生、與學(xué)生打成一片，融入他們的學(xué)習(xí)、生活中，關(guān)心他們的成長;踏實(shí)工作，努力做學(xué)生成長道路上的良師益友，同時(shí)也收獲了很多感動(dòng)，經(jīng)歷著自身的蛻變與成長，我深深體會(huì)到“輔導(dǎo)員要做師德的楷模”。

輔導(dǎo)員，自始以來在多數(shù)人眼中便是一個(gè)重要而又累人的職業(yè)，在大學(xué)里也是與學(xué)生接觸最多的教師。輔導(dǎo)員需要時(shí)刻用教師的尊嚴(yán)和修養(yǎng)來約束自己的言行，以崇高的職業(yè)道德來影響學(xué)生的行為，以良好的精神狀態(tài)來激勵(lì)學(xué)生的成長，以卓越的見識(shí)來贏得學(xué)生的愛戴和尊重。

一、要積極創(chuàng)建平等、和諧的師生關(guān)系

輔導(dǎo)員的主要工作是在生活上關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。從大的方面說輔導(dǎo)員要忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，從小的方面說要尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和他們作為學(xué)生應(yīng)享有的權(quán)利，在與學(xué)生的相處中要積極創(chuàng)造一種平等、和諧、融洽的氛圍，使學(xué)生處處感到自己存在的價(jià)值，知道自己是被人尊重的，愿意與輔導(dǎo)員進(jìn)行深入的溝通。同時(shí)輔導(dǎo)員給學(xué)生充分的信任也是激發(fā)他們不斷前行的重要精神力量，有助于學(xué)生自覺自愿改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不畏前行，盡快的成長起來。此外，輔導(dǎo)員要給每一個(gè)學(xué)生平等的愛心，把他們當(dāng)成自己的親人和朋友，加倍關(guān)心，無私奉獻(xiàn)，對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德和安全負(fù)責(zé)到底。只有這樣，才能更好的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，更好地為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

二、要以德贏得學(xué)生的尊重

孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！薄拔ǖ乱院癫拧笔莵児挪蛔兊恼胬?。凡是教師要求學(xué)生要做的，自己首先必須做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做。處處做學(xué)生的榜樣，事事做表率，在工作、為人上要做到嚴(yán)于律已，以身作則，才能真正做到為人師表，在學(xué)生中也能樹立起威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活氛圍，對(duì)于學(xué)生的成長影響是巨大的?！皾櫸锛?xì)無聲”，作為老師，不僅需要用心地對(duì)待每一位學(xué)生，還應(yīng)該注重自身綜合素質(zhì)的提高，做到“教真育愛，以德育人”。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

學(xué)無止境，這對(duì)一名大學(xué)教師來說尤為重要。俗話說，“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水?！币虼?，輔導(dǎo)員要利用業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些管理知識(shí)、溝通技巧、心理教育等各方面的知識(shí)，力求使自己的知識(shí)儲(chǔ)備更多一些，能力更強(qiáng)一些。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，還要積極了解掌握時(shí)事政策，以充實(shí)自己，開闊眼界，擴(kuò)充知識(shí)面，提高個(gè)人素質(zhì)。環(huán)境在變化，學(xué)生的思想也處于動(dòng)態(tài)變化過程中，教學(xué)內(nèi)容也在不斷豐富、不斷擴(kuò)展，這要求我們新一代的輔導(dǎo)員要開拓思路，積極創(chuàng)新，以更新穎，更有前瞻性的觀念和方式去管理、教育、服務(wù)學(xué)生。

四、要以真心去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生

輔導(dǎo)員只有去全心愛護(hù)學(xué)生，才能得到學(xué)生真心的尊敬與愛戴，才能在學(xué)生中樹立起威信。教育的本質(zhì)是“愛”，學(xué)生成才離不開專業(yè)老師，也離不開輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員在與學(xué)生面對(duì)面打交道中，對(duì)學(xué)生成長成才具有極大影響。所以愛與責(zé)任，是我們?cè)谳o導(dǎo)員工作中的原動(dòng)力。對(duì)學(xué)生和工作的愛是輔導(dǎo)員工作的基本要求，在處理問題的時(shí)候，以一顆真誠的愛心與學(xué)生溝通，去真心尊重學(xué)生，全心信任學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生們著想，盡心幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題，始終把全心全意為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的目標(biāo)。多給學(xué)生一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落給他們，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，除一些不能姑息遷就的事情外，多給學(xué)生一些寶貴的機(jī)會(huì)。無論在工作還是生活中，都可以成為一名能夠給學(xué)生帶來積極影響和感染的老師，以身作則，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，熱愛生活。

輔導(dǎo)員這個(gè)平凡的崗位，讓我記住的不是曾經(jīng)有多少個(gè)周末沒有休息，不是有多少個(gè)夜晚很晚回家，不是軍訓(xùn)時(shí)候累到嗓子講不出話，不是每次大型活動(dòng)結(jié)束便如泥般癱倒在床上，不是每天24小時(shí)開機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備接聽學(xué)生的電話，而是看到了輔導(dǎo)員這份職業(yè)讓我和我的學(xué)生一天天在成長、進(jìn)步，我在這個(gè)崗位上更加心胸開闊、更加懂得怎樣去愛別人、理解和尊重別人，更加懂得責(zé)任的含義，尤其是曾經(jīng)帶領(lǐng)那么多年輕的學(xué)生走過他們的大學(xué)四年——這個(gè)對(duì)于他們的人生有重要意義的一段路程，這些對(duì)于我是多么大的財(cái)富，這個(gè)職業(yè)讓我終身感激。未來我會(huì)繼續(xù)懷著一顆感恩、真誠、奮進(jìn)的心，去面對(duì)我們可愛的學(xué)生、面對(duì)這份工作，在輔導(dǎo)員的道路上踏實(shí)前行！

（作者單位：咸陽師范學(xué)院政治與社會(huì)學(xué)學(xué)院）