□李紅

?

媒介融合背景下主持人的"互聯(lián)網(wǎng)+"發(fā)展思路探析

□李紅

“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運用在播音主持領(lǐng)域，突破了以往電視主播只能通過所在媒體的音頻、視頻單一平臺展現(xiàn)自己的局限性?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+主持人”的模式開放、平等、互動，主持人通過網(wǎng)絡(luò)、移動電視等多媒體平臺，線上線下與受眾展開交流，可以全方位展示自己。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+”為主持人提供了更廣闊的平臺，覆蓋面更廣，內(nèi)容更加豐富，相應(yīng)地，它對主持人素養(yǎng)也提出了更高要求。那么，媒介融合背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+主持人”的發(fā)展思路應(yīng)該怎樣體現(xiàn)？

一、主持人的互聯(lián)網(wǎng)思維。中宣部在要求新聞媒體加快轉(zhuǎn)型發(fā)展時，曾明確提出“強化互聯(lián)網(wǎng)思維”，“必須用全新的互聯(lián)網(wǎng)思維，來謀劃和推進(jìn)各項工作”。主持人的互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)如這一概念的創(chuàng)始人李彥宏所認(rèn)為的，“互聯(lián)網(wǎng)思維”就是要基于互聯(lián)網(wǎng)的特征，用互聯(lián)網(wǎng)的模式、知識和經(jīng)驗去思考和解決問題。主持人在主持實踐中要以“用戶體驗為王”，要實現(xiàn)從“傳播者本位”到“受眾本位”的轉(zhuǎn)變。

二、主持人的角色定位與服務(wù)意識。上世紀(jì)80年代以來，廣播電視在很長一段時間里處于媒介傳播的強勢地位。電視節(jié)目主持人由于所處平臺的特殊性具有一定的明星效應(yīng)，給人以“神秘”的感覺，充當(dāng)著二級傳播中的輿論領(lǐng)袖角色。如今，面對多媒體激烈的競爭，尤其是與新媒體信息速度比拼的角逐中，電視節(jié)目主持人一方面被撕去神秘面紗，受眾可以通過各種途徑加以了解、認(rèn)識；另一方面，也意味著主持人的角色定位不再僅限于資訊傳播者，還應(yīng)兼?zhèn)涫鼙娭娜?、資訊挖掘者、信息把關(guān)人、觀點評論員甚至編輯導(dǎo)演等多重角色。

基于這一發(fā)展的現(xiàn)實需要，傳統(tǒng)媒體在“內(nèi)容為王”的基礎(chǔ)上，正自我加壓拓展功能，開始實施“服務(wù)為王，體驗為王”戰(zhàn)略，全方位融合發(fā)展。電視節(jié)目主持人作為媒介傳播的橋梁與紐帶，更容易與受眾線上線下充分展開互動，了解受眾所需，滿足受眾所需，強化受眾體驗感，為融合發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)揮特別的作用，當(dāng)然前提是主持人必須放下身段，提升為受眾服務(wù)的意識。

三、主持人的網(wǎng)絡(luò)信息把關(guān)能力。信息大爆炸時代，搶新聞永遠(yuǎn)是媒體競爭的第一戰(zhàn)場。網(wǎng)絡(luò)媒體門檻低，造成網(wǎng)上信息雖然快速，但充斥著虛假信息，主持人需要當(dāng)好“把關(guān)人”。

主持人的網(wǎng)絡(luò)信息把關(guān)能力常見的有兩點：一是信息采集播報過程中對于所選內(nèi)容的把關(guān)。多媒體的應(yīng)用，使得信息獲取來源更趨多元化，尤其是網(wǎng)上信息魚龍混雜，真假難辨。廣播電視主持人作為信息的權(quán)威發(fā)布人，以及最后一道關(guān)口，必須具有辨別真?zhèn)蔚膶I(yè)素養(yǎng)。2012年4月，央視一位主持人發(fā)微博稱：“轉(zhuǎn)發(fā)來自調(diào)查記者短信：不要吃老酸奶（固體形態(tài)）和果凍，尤其是孩子，內(nèi)幕很可怕，不細(xì)說。”微博隨即被迅速轉(zhuǎn)發(fā)，引起社會各界對明膠與食品安全的擔(dān)憂。但隨后大家了解到，這位主持人微博中涉及的內(nèi)容并未經(jīng)過求證查實，僅僅是席間聊天聽到的,這也使得節(jié)目主持人和媒體公信力、權(quán)威性受到損害。二是主持人與受眾互動過程中的信息交流把關(guān)能力。這種交流不像過去的錄制節(jié)目，可以審片剪輯，減少出錯率。隨著直播的常態(tài)化，加上網(wǎng)絡(luò)、微博、微信的互動，主持人必須挑起采編播多項職能，并隨時接受受眾審閱。

四、主持人的采編播綜合能力。我國電視主持人發(fā)展初期，缺乏專業(yè)人員和經(jīng)驗，節(jié)目的采、編、播處于分離狀態(tài)。主持人以念稿、背稿為主，記者、編輯、播音分工明確,責(zé)任編輯是整個欄目的主心骨，更像一位“幕后主持人”。節(jié)目主持人的工作比較單一，容易出現(xiàn)采編經(jīng)驗缺乏、稿件理解不到位、社會認(rèn)知能力不夠等問題，從而帶來二次創(chuàng)作中對記者表達(dá)意圖的偏離，影響節(jié)目的傳播效果。隨著新媒體不斷發(fā)展，直播、互動等形式常態(tài)化，現(xiàn)在節(jié)目主持人媒體職責(zé)界限已經(jīng)越來越模糊，塑造采編播一體的復(fù)合型主持人顯得尤為重要。

采編播合一實踐中，主持人親自參與節(jié)目的全過程，成為節(jié)目的主導(dǎo)者。他們站在全局高度，從整體把握節(jié)目進(jìn)程，融入節(jié)目報道意識，有感而發(fā)地表達(dá)觀點，這樣制作的節(jié)目也更加完整統(tǒng)一，與受眾的交流感更強。另外，媒介融合的環(huán)境下，不同平臺上與受眾線上線下的互動溝通，更需要主持人自身具有采編播的綜合能力。

五、主持人與媒介、受眾的互動。以往說到電視節(jié)目主持人的互動意識，更多偏向于主持人與受眾之間的互動。而多媒體融合環(huán)境下，主持人在與受眾互動的基礎(chǔ)上，還應(yīng)進(jìn)一步加強自身與媒介之間的貫通互動。

在傳統(tǒng)媒體之外，越來越多主持人擁有自己的博客、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表評論見解，展現(xiàn)自己生活的另一面。由于主持人的社會影響力，主持人微博賬戶相比普通賬戶覆蓋范圍更廣，傳播強度更大，受關(guān)注度更高。同樣一檔節(jié)目，在傳統(tǒng)媒體播出的基礎(chǔ)上，再多開發(fā)新媒體作為合作平臺同步播出，可互相提升影響力，提升節(jié)目附加值。通過這樣的媒介融合，主持人在不同媒介里，呈現(xiàn)在受眾面前的是多面、生動、立體、人性化的活生生的“人”，而不是屏幕或聲音另一頭那個。遠(yuǎn)的“他或她”。

六、主持人的語言功力優(yōu)化。普通話規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)準(zhǔn)確簡練，具有良好的語言駕馭能力，這是對主持人語言功力提出的基本要求。因此，在普通百姓的眼里，主持人大都是能說會道的。但在媒介融合百花齊放的環(huán)境中這還不夠，要想吸引更多的受眾，更大范圍地擴大節(jié)目影響力，親切、犀利、幽默的語言駕馭能力，嚴(yán)密的邏輯思維，深度的見解，獨特的個人魅力,才能賦予主持人更旺盛的生命力。不僅如此，隨著互聯(lián)網(wǎng)影響力的增強，主持人還需要對一些俚語、方言、網(wǎng)絡(luò)用語有所掌握，懂得取舍，恰當(dāng)應(yīng)用。

《大鵬嘚吧嘚》是搜狐一檔綜藝娛樂節(jié)目，也是我國第一檔網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目，由身兼演員、導(dǎo)演、編劇和主持人四重身份的董成鵬主持。2007年1月至今，該節(jié)目播出了500多期，還衍生出影響力巨大的“大鵬劇場秀”品牌，創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)點擊奇跡。節(jié)目針對熱點事件，以大鵬麻辣點評為主，佐以各種搞笑短片，以幽默搞笑與觀點新穎見長。鑒于主持人編、導(dǎo)、演、主持等多面性能力的展示，其在互聯(lián)網(wǎng)平臺受眾點擊率之高也就不難理解。

總之，從當(dāng)前形勢來看，媒介融合勢在必行且勢不可擋，未來的電視節(jié)目不再是傳統(tǒng)意義上的“廣播電視”，而是一個依托線上節(jié)目向外延伸、有無限可能的服務(wù)平臺。電視節(jié)目主持人雖然擁有相對更廣闊的發(fā)展空間，但若不能緊跟時代發(fā)展，也有被淘汰的危險。因此，新形勢下，電視節(jié)目主持人應(yīng)更加注重拓展個人能力，加深與受眾的了解和互動，利用多媒體擴大影響，爭做采編播一體化的綜合型主持人，用互聯(lián)網(wǎng)思維，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”模式開拓創(chuàng)新，充分利用不同媒介平臺，更好地展示自己的風(fēng)采，為傳統(tǒng)電視媒體的突破貢獻(xiàn)自己的力量。（本文是廣電總局部級社科研究項目之一，項目編號:GD71238，課題名稱:《電視新聞?wù)Z體變革與提高輿論引導(dǎo)力研究》）

(作者單位:寧波廣電集團(tuán))欄目責(zé)編:曾鳴