倪鶯菲

足球是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng)，最早起源于中國，然而中國足球的現(xiàn)狀卻令人堪憂。為此，習(xí)總書記提出了中國足球的改革方案，其中有一點(diǎn)就是要從青少年抓起。我們學(xué)校積極響應(yīng)，瞧：

在五月份的“陶花”節(jié)中，我校舉行了精彩紛呈的足球聯(lián)賽。那天下午，操場上一片沸騰，我們四（1）班與四（3）班正在進(jìn)行著一場激烈的足球?qū)官悺?/p>

賽場上，兩班挑選出來的足球隊(duì)員拉開了陣勢：后防線上，球員你追我趕，奮力奪球；中場球員快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，以躲避對(duì)方球員的攔截；前鋒線上，主力球員拼搶積極，都想把球送進(jìn)對(duì)方球門。賽場邊，站滿了兩班的啦啦隊(duì)員，路過的老師也停下了腳步。大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。

比賽中，兩班球員都萬分投入，水平不相上下。那邊，四（3）班的啦啦隊(duì)正在吶喊：“加油，加油！”這邊，我班的啦啦隊(duì)揮動(dòng)著手中的紅領(lǐng)巾，也齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看，我班的守門員孫盈盈，雖是一位身材嬌小的女將，但她毫不示弱，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的足球，時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球。球員們一邊奔跑，一邊用衣袖擦著汗水，他們?nèi)褙炞⒌赝度氡荣?，真是賽場小勇士?/p>

經(jīng)過激烈的對(duì)抗，兩班都未進(jìn)一球，0：0打平。接下來就是扣人心弦的點(diǎn)球大賽，最終四（3）班進(jìn)了兩球，我們班只進(jìn)了一球。

“我們贏嘍……”四（3）班的同學(xué)們歡呼雀躍，相互擊掌慶賀。我們班雖然輸?shù)袅诉@場比賽，但隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

從球場上一個(gè)個(gè)不停奔跑的小小身影上，我看到了中國足球的希望，中國足球的未來將在這里崛起?；蛟S在不久的將來，他們中間有人能成為綠茵場上國家隊(duì)的精英，中國足球也一定能躋身世界足壇的強(qiáng)國之列，以實(shí)現(xiàn)習(xí)大大的美麗中國夢！

指導(dǎo)老師：謝麗琴

（獲第十屆“校園文學(xué)”杯二等獎(jiǎng)）