高明華

隨著素質教育改革的不斷深入，信息技術已經被應用在教學中，推動了教學方式的改革和教學效率的提高。信息化教學的方式符合時代發(fā)展的要求，也使得它在教學中的應用越來越廣泛，從大學到中學再到小學，信息化教學的方式都應該被合理的利用。本文將針對信息化教學在小學語文教學中應用的現狀進行分析，發(fā)現在小學語文教學中存在的問題，并提出相應的措施，以期能夠使得信息化教學在小學語文教學中的應用更加完善。

信息化教學小學語文現狀和問題措施隨著經濟的發(fā)展和技術的進步，社會已經進入了信息化的時代，信息技術已經被廣泛的應用在各個領域。教育方式的改革也使得信息技術進入到教學領域當中，近些年來已經取得相當好的效果。但是，由于受到傳統(tǒng)教學方式的深刻影響，很多老師還不能很好的利用信息技術，使得信息化教學在小學語文教學的應用中存在很多問題。我們只有找到這些問題，才能采取合理的措施來解決，才能不斷推動教育改革的完善，推動信息化教學的進程。

一、信息化教學在小學語文教學中的應用現狀和存在的問題

目前，信息化教學在小學語文教學中使得老師教學的主觀意識得到提高，為促進信息化教學提供了基礎。學校個別老師所使用的信息化設備也在不斷增加，而且發(fā)展趨勢非常好。很多老師都很愿意學習信息化技能，并能夠做到自學。這些都在很大程度上推動了小學語文的信息化教學。但是由于諸多因素的影響，信息化教學的過程中還存在很多問題。很多學校的信息化設備不夠完善，使得信息化教學的步伐受到一定的阻礙。再加上教學資源的匱乏，使得信息化教學的推進出現困難。另外，許多學習的管理機制不夠健全，使得信息化設備的使用效率很低，由于老師的技術水平有限，缺乏對信息技術的整體把握，也會造成信息技術在小學語文的教學中使用不恰當的問題出現。

二、信息化教學對于小學語文教學的重要性

素質教育推廣以來，大家一直在實踐中努力探索最佳的教學模式，以便能在提高學生學習成績的同時，促進學生的全面發(fā)展。小學的同學正處在教育的初始階段，使用信息化的教學方式，對于開發(fā)他們的思維，提高他們的學習興趣具有非常重要的作用。另外，信息化教學還能使得老師獲取更多的教學資源，老師掌握了更多的資源，才能更加全面的把握教學的知識，讓學生學到的更多?？偠灾畔⒒虒W有利于老師整合更多的資源進行備課，輕松解決教學中的難點和重點，有利于激發(fā)同學們的學習興趣和開拓同學們的思維。

三、提高信息化教學在小學語文教學中應用的措施

1.更新教學觀念和教學方式

信息化教學不單單是對于新媒體的使用，還包括了現代信息技術的教學系統(tǒng)和教學觀念運用到教學設計當中，通過這樣一個過程來促進信息化教學的效果達到最優(yōu)[3]。所以，老師的教學觀念和教學方式的轉變非常重要。對于在信息化到時代，老師要從舊的教學理念中走出來，緊緊跟隨時代教育的步伐，八五教育發(fā)展的規(guī)律，不斷提高對于信息化教學的認識，并促進信息化教學在小學語文教學中的應用。通過這些新的教學方式，探究最適合小學語文教學的具體方法，從而提高小學語文的整體教學效果。

2.加強教學資源開發(fā)

教學資源是推動信息化教學的重要因素，因此學校要加強教學資源的開發(fā)。一方面要根據老師自身的特點鼓勵老師開發(fā)教學資源，如果有條件可以組建資源開發(fā)小組，真正實現教學資源的共享。另一方面要利用籌資引進有利于信息化教學的，并且比較實用的教學資源。

3.完善信息技術設施

信息化設備是保障新信息化教學的基礎，因此學校應該加強信息化設備的環(huán)境建設。對于各級教育部門或者學校要充分借助國家開展的教育信息化工程項目，主動的參與到項目中，不斷改善和完善學校的信息技術設施[4]。并在積極參與建設項目的基礎上，看、努力拓寬籌資的渠道，為學校增加信息化設備打好基礎，使得學校相關設備不斷完善。

4.提高教師信息化素養(yǎng)

小學語文老師的信息化素養(yǎng)是實現信息化教學的必要保障。因此，學校要加大力度對教師信息技術的培養(yǎng)。而且在當前的教育環(huán)境下，應用信息技術的能力也成為了小學老師的基本素質。所以，學校應該重視小學語文老師的信息技術應用能力的培養(yǎng)。經常有針對性的進行校內和校外的培訓，將培訓內容落到實處，不能只走形式。另外，還可以鼓勵優(yōu)秀的老師進行自學信息技術，對于教師團隊中比較年輕，信息技術掌握好的老師，可以作為信息化培訓的組長，以他為中心，帶動整個教師團隊的信息技術技能的提高。還可以加強和高校的合作，依托他們的研究項目用來提高本校老師的信息技術應用能力。

綜上所述，我國信息化教學在小學語文中的應用還存在一些問題。而小學語文作為一門非常重要的課程，信息化教學的方式有利于使得小學語文煥發(fā)更多的生機，使得小學語文的教學方式和內容都更加的豐富，對于培養(yǎng)小學生的學習興趣和提高小學生的語文學習效率起著非常重要的作用。因此，對于目前信息化教學中存在的問題，我們要及時采取措施，不斷推動小學語文教學的信息化，提高教學效率。

參考文獻：

[1]鄧益林.淺談信息技術教學在小學語文中的運用[J].飛（素質教育版），2013，（10）：25.

[2]邢鮚.信息技術在小學語文中的應用[J].科教導刊，2015，（18）：144-145.

[3]任國會.關于信息技術在小學語文中的應用[J].小作家選刊，2015，（14）：228.

[4]林蕓芳.信息技術在小學語文中應用的問題與對策[J].課程教育研究，2015，（28）：59.