北風(fēng)

“老師，我有件事跟您說(shuō)，今天考試，小潔的語(yǔ)文考卷您改錯(cuò)了?！蓖砩蠞崑尨螂娫捊o我。

“改錯(cuò)了？”我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)道。

“選擇第8題她選的是4，4是正確答案，沒(méi)有錯(cuò)，我?guī)退龔?fù)習(xí)很多遍，她不會(huì)選錯(cuò)的。”

“是這樣呀，明天讓她把考卷拿來(lái)，我再看看?！?/p>

“應(yīng)該應(yīng)該，你們?nèi)绻桓腻e(cuò)，孩子的努力就被抹滅了，這會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響……”她不斷跟我闡釋，要建立孩子的自信心，就必須從孩子的功課做起，只要一個(gè)孩子的成績(jī)好，在校不輸于別人，自然就不怕接受考驗(yàn)等等。

她的觀念有些對(duì)但也有些是偏激的，我向她保證，一定仔細(xì)看學(xué)生的考卷，如果我改錯(cuò)了，會(huì)及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。

第二天，小潔帶了考卷來(lái)，那一題選擇題有被擦過(guò)的痕跡。我問(wèn)她，本來(lái)不是選的2嗎？她說(shuō)原來(lái)選的2，后來(lái)想想不對(duì)，所以改成選4。

看起來(lái)真的是我改錯(cuò)了，我慎重向她道歉，然后把那一題3分加回去，她很開(kāi)心，蹦蹦跳跳回去了。

事情到此還沒(méi)完，后來(lái)再考試，批改試卷時(shí)別人的卷子總不會(huì)錯(cuò)，被我批改錯(cuò)的永遠(yuǎn)都是小潔。潔媽甚至懷疑，我們班上是不是有同學(xué)惡作劇，看小潔不順眼，趁小潔不注意時(shí)，偷偷把她對(duì)的答案改成錯(cuò)的。

我提高了警覺(jué)，覺(jué)得功課雖然重要，但是如果有人因?yàn)槌煽?jī)而去偷改別人答案，考再好的分?jǐn)?shù)都是一種污點(diǎn)。

我明查暗訪，甚至故意把考卷擺在桌子上，躲起來(lái)觀察。結(jié)果沒(méi)有人去動(dòng)考卷；我也擔(dān)心改錯(cuò)小潔的考卷，每一次批改她的試卷時(shí)，總是多檢查幾次，但是，好像也沒(méi)效，潔媽依然打來(lái)電話跟我討論分?jǐn)?shù)：“明明寫(xiě)的都是對(duì)的，差3分呀，老師，差這3分，她就變第二名了?！?/p>

經(jīng)過(guò)幾次這樣的要分，我好像突然明白了，其實(shí)，我沒(méi)改錯(cuò)卷子，該改的是她做媽媽的心態(tài)與行為。弟子規(guī)里說(shuō)，泛愛(ài)眾而親仁，有余力則學(xué)文。功課成績(jī)應(yīng)擺在做人之后，別為了一時(shí)虛榮，把本末倒置了。