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        技術(shù)進(jìn)步的偏向性及其應(yīng)用:一個(gè)文獻(xiàn)綜述

        2016-11-19 06:50:24左勇華王蒲生
        經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2016年4期

        左勇華 王蒲生

        摘 要:在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)文獻(xiàn)中,技術(shù)進(jìn)步通常被假定為中性的,但是技術(shù)進(jìn)步在大多數(shù)情況下偏向于特定要素;技術(shù)進(jìn)步的偏向性不僅在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有關(guān)鍵的作用,解決了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的一些理論問(wèn)題,解釋了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)證研究中的很多疑惑,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的其他問(wèn)題——國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)技術(shù)差異、工資不平等、內(nèi)生技能供給、長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步的類(lèi)型等,都給出了新穎的、更具說(shuō)服力的解釋。系統(tǒng)總結(jié)技術(shù)進(jìn)步偏向性的研究有重要意義。

        關(guān)鍵詞:偏向型技術(shù)進(jìn)步;技術(shù)進(jìn)步的方向;技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

        中圖分類(lèi)號(hào):C812 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2016)04-0180-07

        引言

        技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素,近十幾年來(lái)國(guó)際上興起了技術(shù)進(jìn)步偏向性的研究。以前文獻(xiàn)研究總體技術(shù)進(jìn)步的決定因素都忽視了技術(shù)進(jìn)步的方向問(wèn)題,然而在大多數(shù)情況下,技術(shù)進(jìn)步不是中立的,技術(shù)進(jìn)步是否偏重特定要素至關(guān)重要。研究技術(shù)進(jìn)步偏向于特定的要素或部門(mén),可以澄清內(nèi)生技術(shù)的本質(zhì)和技術(shù)進(jìn)步的分配效應(yīng)。自Acemoglu(2002)建立偏向型技術(shù)進(jìn)步模型以來(lái),偏向型技術(shù)進(jìn)步迅速應(yīng)用于國(guó)際貿(mào)易、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等廣泛領(lǐng)域,解決了很多存在已久的理論問(wèn)題,并開(kāi)辟了新的研究方向,取得了豐碩成果。但是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)并沒(méi)有關(guān)于這一方面的文獻(xiàn)綜述,本文從理論和應(yīng)用兩個(gè)方面將國(guó)外自20世紀(jì)90年代末以來(lái)的研究成果進(jìn)行分類(lèi)整理,以期對(duì)國(guó)內(nèi)研究有所裨益。本文安排如下,首先介紹技術(shù)偏向性基本模型,然后是擴(kuò)展和應(yīng)用,主要包括技能偏向、國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)技術(shù)差異、技術(shù)擴(kuò)散、內(nèi)生技能供給、長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步類(lèi)型,最后指出進(jìn)一步的研究方向。

        一、基本理論

        Acemoglu[1](2002)在Dixit-Stiglitz模型(Dixit and Stiglitz[2],1977)基礎(chǔ)上建立了偏向型技術(shù)進(jìn)步的基本模型,證明存在兩種決定技術(shù)進(jìn)步方向的力量——價(jià)格效應(yīng)和市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng)(價(jià)格效應(yīng)是指當(dāng)這種技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)格上升時(shí),就存在發(fā)展這種技術(shù)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī);市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng)是指發(fā)展具有更廣闊應(yīng)用市場(chǎng)的技術(shù)收益更大),前者促使創(chuàng)新針對(duì)稀缺要素,后者促使創(chuàng)新針對(duì)豐裕要素;當(dāng)兩種要素替代彈性低時(shí)價(jià)格效應(yīng)更強(qiáng),反之則市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng)更強(qiáng)。從這個(gè)模型可推出兩個(gè)重要結(jié)論,“弱誘導(dǎo)偏向假設(shè)”下,不管要素間的替代彈性大小,提高一種要素的相對(duì)供給總是引起技術(shù)進(jìn)步偏向于這種要素;而“強(qiáng)誘導(dǎo)偏向假設(shè)”下,只要替代彈性充分大(在這個(gè)模型中大于2),提高一種要素的相對(duì)供給誘導(dǎo)出充分強(qiáng)偏向于這種要素的技術(shù)進(jìn)步,以至于內(nèi)生技術(shù)相對(duì)需求曲線上升(Acemoglu[3],2009)并提高變得更豐裕要素的相對(duì)收益;在Acemoglu(2002)模型中,技術(shù)必須是要素增進(jìn)型的,并且是特殊的生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù),不是要素增進(jìn)型技術(shù)的這種相對(duì)偏向結(jié)果不再成立。Acemoglu[4](2007)將生產(chǎn)函數(shù)擴(kuò)展到一般的要素增進(jìn)型技術(shù),用另一種方法驗(yàn)證了Acemoglu(2002)的結(jié)果,且將其擴(kuò)展到弱絕對(duì)均衡偏向和強(qiáng)絕對(duì)均衡偏向。弱絕對(duì)均衡偏向中提高要素供給總是誘導(dǎo)技術(shù)進(jìn)步絕對(duì)偏向于這種要素;強(qiáng)絕對(duì)均衡偏向中提高要素供給誘導(dǎo)出充分偏向的技術(shù)進(jìn)步,并提高這種要素的邊際產(chǎn)出,使得內(nèi)生技術(shù)要素需求曲線上升,只要均衡點(diǎn)處生產(chǎn)可能性集非凸即可。Acemoglu還證明,當(dāng)?shù)谝?、第二福利定理成立時(shí),競(jìng)爭(zhēng)均衡中不存在強(qiáng)均衡偏向;寡頭經(jīng)濟(jì)更容易產(chǎn)生強(qiáng)絕對(duì)偏向,因?yàn)閴艛喔?jìng)爭(zhēng)的非凸性會(huì)產(chǎn)生另一種誘導(dǎo)強(qiáng)偏向的力量;分散經(jīng)濟(jì)不能產(chǎn)生強(qiáng)絕對(duì)均衡偏向是因?yàn)槠渎?lián)合凹的生產(chǎn)函數(shù)。Acemoglu奠定了研究技術(shù)進(jìn)步偏向性的基本理論框架和研究方向。

        二、理論擴(kuò)展及其應(yīng)用

        技術(shù)進(jìn)步的偏向性解決了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的一些理論問(wèn)題,解釋了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)證研究中的很多疑惑,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的其他問(wèn)題——國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)技術(shù)差異、工資不平等、內(nèi)生技能供給、長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步的類(lèi)型等,都給出了新穎的、更具說(shuō)服力的解釋。

        (一)技術(shù)進(jìn)步的技能偏向與工資不平等

        技術(shù)進(jìn)步的技能偏向加劇了工資的不平等。對(duì)技術(shù)進(jìn)步方向的考察開(kāi)始于技能的偏向性,Murphy等[5](1992)發(fā)現(xiàn),自1970年中期以來(lái),所有部門(mén)大學(xué)畢業(yè)生工資份額都穩(wěn)步上升,說(shuō)明技能溢價(jià)(即技能工人與低技能工人收入之比)上升;Autor[6]等(1998)進(jìn)一步指出,20世紀(jì)70年代大學(xué)畢業(yè)生的收入比高中畢業(yè)生高55%,20世紀(jì)80年代又下降到41%,1995年再上升到61%,說(shuō)明發(fā)生了技能偏向型的技術(shù)進(jìn)步。Katz and Murphy[7](1992)認(rèn)為,技能溢價(jià)源于過(guò)去五十年間發(fā)生了技能偏向型技術(shù)進(jìn)步,數(shù)據(jù)顯示的溢價(jià)暫時(shí)下降只是嬰兒潮提高了技能相對(duì)供給。假設(shè)物理設(shè)備對(duì)非技能的替代性更高,Krusell等[8](2000)認(rèn)為,觀察到自從1970年生產(chǎn)設(shè)備相對(duì)價(jià)格加速下降,能解釋過(guò)去二十五年來(lái)大部分溢價(jià)變化,大學(xué)生技能溢價(jià)的提高大部分歸功于技能偏向型技術(shù)進(jìn)步。

        Katz and Murphy(1992)將技能偏向型技術(shù)進(jìn)步視為外生的,認(rèn)為新技術(shù)本質(zhì)上就是補(bǔ)充技能的,Autor et al.[9](1998)、Galor and Maov[10](2000)和Krusell等[11](2000)也認(rèn)為如此;但Acemoglu[12](1998)指出,很多例子證明工業(yè)革命時(shí)技術(shù)進(jìn)步是代替而不是補(bǔ)充技能,當(dāng)前的技術(shù)進(jìn)步本質(zhì)上也不是補(bǔ)充技能的,這第一次明確提出技術(shù)進(jìn)步的技能偏向內(nèi)生化問(wèn)題。Acemoglu證明,提高技能工人占全部勞動(dòng)力的比例暫時(shí)降低技能溢價(jià),但會(huì)擴(kuò)大與技能工人匹配技術(shù)的市場(chǎng),更多資源被投入到技能匹配型技術(shù)的開(kāi)發(fā);技能匹配型技術(shù)的增多,反過(guò)來(lái)擴(kuò)大了對(duì)技能工人的需求,技能溢價(jià)便上升(將Acemoglu(2002)的兩種生產(chǎn)要素分別設(shè)定為技能勞動(dòng)和非技能勞動(dòng)可以推出Acemoglu(1998)結(jié)果)。

        Kiley[13](1999)與Acemoglu(1998)類(lèi)似,但假設(shè)兩種中間品可完全替代,中間品的選擇完全取決于供給,Kiley(1999)還罕見(jiàn)地考慮創(chuàng)新成本依賴于當(dāng)前的基礎(chǔ)研究知識(shí)水平。Kiley證明,應(yīng)用技術(shù)對(duì)基礎(chǔ)研究的比率(N/R)對(duì)開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)的成本δ是下降的,技能偏向與非技能偏向技術(shù)的比例(N/M)對(duì)開(kāi)發(fā)技術(shù)的相對(duì)成本(δ1/δ2)也是下降的,對(duì)相對(duì)補(bǔ)充勞動(dòng)投入的供給(ω/(1-ω))是上升的。如果技能勞動(dòng)份額上升,創(chuàng)新將只發(fā)生在補(bǔ)充技能勞動(dòng)方面,補(bǔ)充非技能勞動(dòng)的創(chuàng)新停滯,如果前者不能帶動(dòng)N/M達(dá)到新的穩(wěn)態(tài)水平,N將在未來(lái)以g增長(zhǎng),M仍然不增長(zhǎng),直到R充分先進(jìn)降低了非技能技術(shù)發(fā)展的成本。

        Bénabou[14](2005)發(fā)現(xiàn),技能不同的工人存在較少互補(bǔ)性時(shí)將導(dǎo)致更高的工資和收入不平等,反之則會(huì)降低工資不平等;工人的異質(zhì)性越高,技術(shù)的技能偏向性越強(qiáng),這又放大了工資不平等。不僅如此,過(guò)高的技能偏向?qū)е铝说图寄芄と诉^(guò)低的工資,以至于他們不能進(jìn)行人力資本投資,這又導(dǎo)致在下一期公司選擇替代彈性更高、技能偏向性更強(qiáng)的技術(shù)。

        Duranton[15](2004)借鑒Ethier[16](1982)模型,從技能偏向的角度研究了生產(chǎn)系統(tǒng)分化問(wèn)題。假設(shè)存在技能和質(zhì)量的連續(xù)統(tǒng),在均衡時(shí)中間品和最終品廠商形成不同的群(生產(chǎn)系統(tǒng)),每個(gè)群都各自生產(chǎn)同等質(zhì)量的中間品和最終品,同時(shí)勞動(dòng)市場(chǎng)垂直分割;兩種生產(chǎn)系統(tǒng)的邊界依賴于總體技能分布以及技能的提高對(duì)非技能工資的效應(yīng)是否非單調(diào);最高技能工人比例上升,起初對(duì)非技能工人總體工資有正效應(yīng),但下一時(shí)期,低技能工人工資和總產(chǎn)出下降,因?yàn)樯a(chǎn)系統(tǒng)的分割降低了低技能的外部性。

        (二)國(guó)際貿(mào)易

        傳統(tǒng)貿(mào)易理論認(rèn)為,全球化使發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)技能的需求上升,因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家技能更便宜。但Aghion and Howitt[17](2009)提出不同觀點(diǎn):(1)貿(mào)易自由怎樣解釋美國(guó)與非OECD國(guó)家的貿(mào)易額不超過(guò)GDP的2%;(2)這種理論推出發(fā)達(dá)國(guó)家低技能密集型產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)高技能密集型產(chǎn)品下降,但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)支持;(3)同時(shí)勞動(dòng)力會(huì)從低技能部門(mén)轉(zhuǎn)移到高技能部門(mén),或從發(fā)達(dá)國(guó)家面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)轉(zhuǎn)移到其他部門(mén),但Berman等[18](1994)及Machin[19](1996)對(duì)美英兩國(guó)的研究表明僅存在極少的轉(zhuǎn)移。

        Acemoglu(1998)在技能偏向模型基礎(chǔ)上討論了國(guó)際貿(mào)易對(duì)于技能溢價(jià)的影響??紤]知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)前提下,國(guó)際貿(mào)易誘導(dǎo)非技能偏向的技術(shù)進(jìn)步,所以降低了技能溢價(jià);如果不考慮知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),這消除了市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng),但價(jià)格效應(yīng)仍然存在,由于不發(fā)達(dá)國(guó)家使用與發(fā)達(dá)國(guó)家同樣的技術(shù),這誘導(dǎo)了技能偏向型技術(shù)進(jìn)步,所以提高了技能溢價(jià),工資不平等擴(kuò)大的程度甚至高于不考慮技術(shù)進(jìn)步的國(guó)際貿(mào)易。Acemoglu(2002)進(jìn)一步考察存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)下的另外一種可能結(jié)果,假定沒(méi)有貿(mào)易成本,既然世界經(jīng)濟(jì)的技能相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家是稀缺的,那么考慮國(guó)際貿(mào)易的情況下,技能密集品價(jià)格在發(fā)達(dá)國(guó)家將上升;由于貿(mào)易不影響知識(shí)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu),所以市場(chǎng)大小效應(yīng)不變,但產(chǎn)品價(jià)格提高,價(jià)格效應(yīng)將發(fā)生作用,誘導(dǎo)創(chuàng)新針對(duì)稀缺要素,從而也提高了技能溢價(jià)。Acemoglu(2003)進(jìn)一步研究了Acemoglu(2002)中的問(wèn)題,Acemoglu(2002)證明了存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)下的國(guó)際貿(mào)易提高了發(fā)達(dá)國(guó)家技能密集品的價(jià)格,但是國(guó)際貿(mào)易并不影響發(fā)達(dá)國(guó)家技能密集品的長(zhǎng)期相對(duì)價(jià)格,即使初期貿(mào)易提高了技能密集品的價(jià)格,誘導(dǎo)的技能偏向型技術(shù)進(jìn)步保證了技能密集品供給的長(zhǎng)期增長(zhǎng),足以降低世界范圍內(nèi)的技能密集品的相對(duì)價(jià)格。

        (三)跨國(guó)技術(shù)差異以及收入不平等

        Acemoglu(2002)在基本模型基礎(chǔ)上討論了跨國(guó)收入差異,發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)發(fā)的技術(shù)是適應(yīng)本國(guó)技能工人比例較高的技能偏向型技術(shù),并不適合落后國(guó)家,因此落后國(guó)家從新技術(shù)中獲得的收益低于發(fā)達(dá)國(guó)家,從而技能偏向型技術(shù)擴(kuò)大了發(fā)達(dá)國(guó)家和落后國(guó)家之間收入差距。

        Caselli and Coleman[20](2005)也發(fā)現(xiàn),在跨國(guó)技術(shù)差異中存在技能偏向,收入更高的國(guó)家使用技能勞動(dòng)更有效率,使用低技能勞動(dòng)甚至是絕對(duì)低效的。富國(guó)技能勞動(dòng)力充裕,因此選擇適合技能勞動(dòng)力的技術(shù),窮國(guó)則反之。他們還證明,窮國(guó)使用某些要素可比富國(guó)絕對(duì)更有效率,例如,兩種方法生產(chǎn)同一產(chǎn)品,第一種是流水線上大量低技能工人在少數(shù)技能工人領(lǐng)導(dǎo)下用手工工具操作;第二種主要由技能工人管理的計(jì)算機(jī)控制和操作設(shè)備,技能工人只扮演看門(mén)人的角色。那么在低技能工人豐裕的國(guó)家,公司會(huì)選擇第一種方法,在技能工人豐富的國(guó)家會(huì)選擇第二種方法。

        Xu[21](2001)采用擴(kuò)展的HO模型,更加深入地分析了開(kāi)放不同類(lèi)型商品的國(guó)際貿(mào)易對(duì)技能偏向以及跨國(guó)收入不平等的影響。如果兩個(gè)國(guó)家都實(shí)行創(chuàng)新,開(kāi)放最終品貿(mào)易將誘導(dǎo)技能豐裕國(guó)家技能偏向型技術(shù)進(jìn)步并提高工資不平等,勞動(dòng)豐裕國(guó)家勞動(dòng)偏向型技術(shù)進(jìn)步并降低工資不平等;開(kāi)放中間品貿(mào)易在一般意義上對(duì)工資不平等的影響則不明確。如果兩國(guó)商品和技術(shù)貿(mào)易都開(kāi)放,只要部門(mén)偏向效應(yīng)充分小,工資不平等在技能豐裕國(guó)家將降低,在勞動(dòng)豐裕國(guó)家將上升。如果一國(guó)從事創(chuàng)新而另一國(guó)模仿,貿(mào)易開(kāi)放將誘導(dǎo)兩國(guó)技能偏向型技術(shù)進(jìn)步偏向勞動(dòng)密集型部門(mén),引起創(chuàng)新國(guó)的工資不平等上升,并可能引起模仿國(guó)的工資不平等上升。

        (四)技術(shù)擴(kuò)散

        對(duì)20世紀(jì)80年代以來(lái)美國(guó)工資差異擴(kuò)大的一個(gè)解釋是國(guó)際貿(mào)易導(dǎo)致美國(guó)勞動(dòng)力需求遠(yuǎn)離非技能勞動(dòng),但大部分研究都忽略了貿(mào)易對(duì)技術(shù)擴(kuò)散潛在的影響。Thoenig等[22](2003)考察了存在國(guó)際貿(mào)易以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)差異前提下技術(shù)擴(kuò)散的方向。國(guó)際貿(mào)易允許成本最小化的公司根據(jù)比較優(yōu)勢(shì)在不同地區(qū)生產(chǎn),技術(shù)進(jìn)步的方向會(huì)影響公司的收益。假定存在一種針對(duì)低技能產(chǎn)品的創(chuàng)新,如果是中立技術(shù)方向,則意味著這個(gè)部門(mén)的要素密度不變,因此這個(gè)部門(mén)的生產(chǎn)仍然位于低工資的南方;偏向于技能勞動(dòng)的技術(shù)進(jìn)步,會(huì)升級(jí)這個(gè)部門(mén)的技能密集度,從而更可能在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)完善及更少被模仿的北方生產(chǎn);這樣在北方生產(chǎn)的收益高于在低工資南方生產(chǎn)的收益。這種結(jié)果會(huì)產(chǎn)生兩種效應(yīng):靜態(tài)效應(yīng)會(huì)提高北方生產(chǎn)低技能密集型產(chǎn)品的數(shù)量,從而提高北方對(duì)非技能勞動(dòng)的需求,導(dǎo)致低技能工資上升,降低了兩個(gè)地區(qū)的工資不平等。另一方面,與由貿(mào)易誘導(dǎo)技術(shù)進(jìn)步相關(guān)要素的價(jià)格使得在南方生產(chǎn)更有吸引力,從而升級(jí)了兩個(gè)地區(qū)的平均技能密集度,這種動(dòng)態(tài)效應(yīng)就會(huì)得出與靜態(tài)相反的結(jié)論——降低北方非技能勞動(dòng)的需求,會(huì)提高兩個(gè)地區(qū)的工資不平等。

        Gancia[23](2003)得出了與Thoenig and Verdier(2003)類(lèi)似的結(jié)論。假設(shè)部分創(chuàng)新可以被南方模仿,不存在國(guó)際貿(mào)易時(shí),一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)本國(guó)需要的全部產(chǎn)品,則創(chuàng)新者為整個(gè)經(jīng)濟(jì)服務(wù),從發(fā)達(dá)國(guó)家獲得高租金,從不發(fā)達(dá)國(guó)家獲得低租金;自由貿(mào)易情況下,每個(gè)國(guó)家只從事存在比較優(yōu)勢(shì)部門(mén)的生產(chǎn),由于南方國(guó)家租金低,對(duì)創(chuàng)新者缺乏吸引力;另外由于創(chuàng)新者不能獲得創(chuàng)新活動(dòng)的全部收益,所以自由貿(mào)易誘導(dǎo)了創(chuàng)新轉(zhuǎn)移到富國(guó),使得窮國(guó)本來(lái)能夠享受比較優(yōu)勢(shì)的部門(mén)效率更低。

        Acemoglu and Zilibotti[24](2001)假設(shè)落后國(guó)家使用發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù),發(fā)達(dá)國(guó)家更多的技能供給意味著新技術(shù)是相對(duì)技能補(bǔ)充型,而南方在大多數(shù)任務(wù)和部門(mén)中雇傭低技能工人,需要?jiǎng)趧?dòng)補(bǔ)充型技術(shù);這種南方的技能和從北方輸入技術(shù)的不匹配是生產(chǎn)率差異的根源,即使沒(méi)有任何技術(shù)轉(zhuǎn)移壁壘,發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)率和產(chǎn)出也存在巨大差距(Acemoglu and Zilibotti(2001)校準(zhǔn)估計(jì)了技能技術(shù)不匹配對(duì)工人產(chǎn)出差異的潛在貢獻(xiàn)。不發(fā)達(dá)國(guó)家的平均人均產(chǎn)出是美國(guó)的19%,15個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家的是1/3。預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際數(shù)據(jù)非常相符)。如果再考慮商品國(guó)際貿(mào)易,那么國(guó)際貿(mào)易就會(huì)降低生產(chǎn)率差異,同時(shí)又會(huì)擴(kuò)大單位工人產(chǎn)出的差異。如果考慮知識(shí)產(chǎn)權(quán)的影響,知識(shí)產(chǎn)權(quán)誘導(dǎo)北方開(kāi)發(fā)更適合南方的技術(shù),南方卻沒(méi)有實(shí)施嚴(yán)格知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的激勵(lì),因?yàn)槟菢幽戏揭獮楹线m的技術(shù)支付更高的價(jià)格。這里就存在一個(gè)囚徒困境的問(wèn)題,每個(gè)落后國(guó)家都期望其他落后國(guó)家實(shí)施嚴(yán)格知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),從而鼓勵(lì)發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)發(fā)適合落后國(guó)家的技術(shù),但自己卻不愿實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

        Diwan and Rodrik[25](1991)與Acemoglu and Zilibotti(2001)類(lèi)似,但考慮南方和北方為北方創(chuàng)新公司提供專利保護(hù)的激勵(lì),假定兩個(gè)地區(qū)有不同的可開(kāi)發(fā)技術(shù)的偏好分布,由于研發(fā)資源的稀缺,必須競(jìng)爭(zhēng)來(lái)鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)最適合各自需要的技術(shù),這才為南方保護(hù)專利提供了動(dòng)機(jī)。

        (五)內(nèi)生技能供給

        前面介紹技能供給的變動(dòng)對(duì)技術(shù)進(jìn)步方向的影響,反過(guò)來(lái)技術(shù)進(jìn)步方向也可能影響技能供給的變動(dòng)。Acemoglu(1998)假定非技能的工人可以選擇是否接受教育成為技能工人,但受教育期間沒(méi)有勞動(dòng)收入。在平衡增長(zhǎng)路徑上,存在一個(gè)教育成本關(guān)鍵點(diǎn),大于關(guān)鍵點(diǎn)個(gè)體不接受教育,反之則接受教育成為技能工人。內(nèi)生技能供給的情況下可存在多重均衡,政府政策可以降低教育成本,推動(dòng)相對(duì)供給曲線右移,從而提高技能工人的相對(duì)供給。

        傳統(tǒng)文獻(xiàn)認(rèn)為不平等的提高源于技能需求超過(guò)供給,但技能需求也可能是內(nèi)生的。Duranton(2004)為教育的影響提供了一個(gè)新觀點(diǎn),當(dāng)教育使得技能分布右移,就會(huì)激勵(lì)生產(chǎn)更高質(zhì)量的產(chǎn)品,在長(zhǎng)期技能供給和需求的競(jìng)賽中,更高教育的社會(huì)回報(bào)先上升后下降,最后再上升。他還證明經(jīng)濟(jì)中存在產(chǎn)生更多生產(chǎn)系統(tǒng)的趨勢(shì),出現(xiàn)新生產(chǎn)系統(tǒng)時(shí)平均技能需求將提高。隨著高技能比例上升,經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生更多的生產(chǎn)系統(tǒng)時(shí),工人實(shí)際技能和工作對(duì)技能需求的匹配質(zhì)量將提高,即工資不平等上升時(shí)過(guò)度教育將下降;提高工資不平等將使得經(jīng)濟(jì)從既使用技能也使用非技能勞動(dòng)的公司,過(guò)渡到只使用技能勞動(dòng)(如微軟)和只使用非技能勞動(dòng)的公司(如麥當(dāng)勞),Kremer and Maskin[26](2003)實(shí)證了這個(gè)觀點(diǎn)。

        (六)技術(shù)進(jìn)步長(zhǎng)期是勞動(dòng)增進(jìn)型

        幾乎所有增長(zhǎng)模型都假定技術(shù)進(jìn)步是勞動(dòng)增進(jìn)型的,但并沒(méi)有給出令人信服的解釋。Acemoglu[27](2003)證明,在長(zhǎng)期中經(jīng)濟(jì)類(lèi)似新古典模型,技術(shù)進(jìn)步是純粹勞動(dòng)增進(jìn)型的(勞動(dòng)增進(jìn)型為:(1)引入直接提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的新生產(chǎn)方法;(2)引入使用勞動(dòng)的新產(chǎn)品或操作),在過(guò)渡路徑上,存在資本增進(jìn)型的技術(shù)進(jìn)步;稅收政策和勞動(dòng)供給的改變能改變短期的勞動(dòng)份額,但對(duì)長(zhǎng)期要素分配沒(méi)有影響。由于勞動(dòng)增進(jìn)型技術(shù)進(jìn)步中勞動(dòng)份額是穩(wěn)定上升的,而資本份額和利率是穩(wěn)定的,為什么利潤(rùn)最大化的公司只選擇勞動(dòng)增進(jìn)型的創(chuàng)新?Acemoglu認(rèn)為,技術(shù)進(jìn)步的偏向才是決定這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。提高資本密集型產(chǎn)品有兩條途徑,資本增進(jìn)和資本積累,但提高勞動(dòng)密集型產(chǎn)品只有勞動(dòng)增進(jìn);由于資本可以積累而勞動(dòng)不能積累,所以資本積累意味著平均意義上技術(shù)進(jìn)步更多的是勞動(dòng)增進(jìn)型的(從經(jīng)濟(jì)史中看是可信的,20世紀(jì)的發(fā)明(電力、計(jì)算機(jī))都擴(kuò)大了勞動(dòng)能實(shí)行的任務(wù)集或勞動(dòng)能生產(chǎn)的產(chǎn)品類(lèi)型。反之更早的技術(shù)進(jìn)步,則可視為資本增進(jìn)型技術(shù)進(jìn)步,它降低了資本和其他非勞動(dòng)投入的成本)。

        Jones[28](2005)同樣從技術(shù)進(jìn)步的偏向推導(dǎo)出長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步是勞動(dòng)增進(jìn)型,但其模型與Acemoglu完全不同。Jones假定生產(chǎn)技術(shù)是通過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)意,創(chuàng)意就是如何用給定投入進(jìn)行生產(chǎn)的指導(dǎo);使用不同投入組合將導(dǎo)致生產(chǎn)技術(shù)的轉(zhuǎn)變,生產(chǎn)技術(shù)的包絡(luò)線就是全局生產(chǎn)函數(shù),全局生產(chǎn)函數(shù)的形狀由可替代的生產(chǎn)技術(shù)的分布而不是由用于單一技術(shù)局部生產(chǎn)函數(shù)的形狀決定。Jones也證明,如果創(chuàng)意分布是帕累托分布,那么在創(chuàng)意數(shù)量趨于無(wú)限時(shí),全局生產(chǎn)函數(shù)是CD生產(chǎn)函數(shù),并且長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步是勞動(dòng)增進(jìn)型的;在附加idea服從泊松過(guò)程的條件下,有限數(shù)量的創(chuàng)意也可以得到同樣的結(jié)果。Jones還證明,如果更早發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)增進(jìn)型的創(chuàng)意,平均增長(zhǎng)率將更高;如果更早發(fā)現(xiàn)資本增進(jìn)型創(chuàng)意,則平均增長(zhǎng)率不受影響。

        三、結(jié)論及進(jìn)一步的研究方向

        傳統(tǒng)增長(zhǎng)理論假設(shè)技術(shù)進(jìn)步是中立的,這難以解釋國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)差異等問(wèn)題,而不少經(jīng)驗(yàn)證據(jù)顯示技術(shù)進(jìn)步并不是中立的。通過(guò)借鑒早期“誘導(dǎo)性創(chuàng)新”的思想,Acemoglu等建立了偏向型技術(shù)進(jìn)步模型;以偏向型技術(shù)進(jìn)步模型為工具,經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析了技能偏向的原理及其在國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)差異、技術(shù)擴(kuò)散、技能供給等方面的應(yīng)用。偏向型技術(shù)進(jìn)步模型不僅解決了傳統(tǒng)增長(zhǎng)理論不能解釋的一些問(wèn)題,還提出了一些新的問(wèn)題,開(kāi)辟了新的研究領(lǐng)域。

        理論方面,Acemoglu(2002)在推導(dǎo)模型時(shí)使用了不同形式的狀態(tài)依賴假設(shè),技術(shù)進(jìn)步中狀態(tài)依賴是否真實(shí)存在,狀態(tài)依賴對(duì)不同要素的影響有哪些差異,還需要實(shí)證研究的支持,Trajtenber etal.[29](1992)采用專利引用數(shù)據(jù)度量狀態(tài)依賴程度是一個(gè)很好的起點(diǎn),但還需要更深入的研究。Acemoglu(2007)模型采用了單一最終品的形式,最終品擴(kuò)展為多種產(chǎn)品可能導(dǎo)致分析更復(fù)雜,但這種更一般化的假設(shè)能得出更有意義的結(jié)論;另一個(gè)可能的拓展是考察絕對(duì)均衡偏向在增長(zhǎng)理論中的含義,如人口增長(zhǎng)對(duì)技術(shù)進(jìn)步、工資以及生活標(biāo)準(zhǔn)的影響;最重要的問(wèn)題是強(qiáng)均衡偏向理論能否經(jīng)受經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的檢驗(yàn),Acemoglu和Zilibotti(2001)認(rèn)為,氣候、偏好、文化、制度影響不同技術(shù)的生產(chǎn)率差異,經(jīng)濟(jì)史中的經(jīng)驗(yàn)材料支持了這種看法,原因在于這些因素塑造了技術(shù)的類(lèi)型以及特定的技術(shù)遷移路線,如何將這些因素納入嚴(yán)格的模型中是一個(gè)進(jìn)一步的研究方向。

        在技能偏向型技術(shù)進(jìn)步的應(yīng)用領(lǐng)域,Acemoglu(1998)、Thoenig and Verdier(2003)、Gancia(2003)、Acemoglu and Zilibotti(2001)都研究了知識(shí)產(chǎn)權(quán)通過(guò)影響國(guó)際貿(mào)易而對(duì)技術(shù)進(jìn)步偏向性產(chǎn)生影響,但都僅限于理論模型,怎樣在實(shí)證分析中檢驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要影響是另一個(gè)發(fā)展方向。在國(guó)際貿(mào)易與技術(shù)進(jìn)步偏向性的論文中,都假設(shè)只存在兩個(gè)國(guó)家(發(fā)達(dá)國(guó)家/不發(fā)達(dá)國(guó)家,或南方國(guó)家/北方國(guó)家),Gancia(2003)指出,如果引入多個(gè)異質(zhì)性國(guó)家,可能結(jié)論會(huì)更有所不同。

        Kily(1999)模型采用了技能和非技能生產(chǎn)流程完美替代的假設(shè),當(dāng)二者不完美替代時(shí),定性結(jié)論并不改變,但不完美替代對(duì)于校準(zhǔn)內(nèi)生技術(shù)偏向?qū)Σ黄降鹊男?yīng)是重要的,這也是進(jìn)一步的研究課題。Acemoglu(2003)的結(jié)論建立在特殊形式的創(chuàng)新可能性前沿基礎(chǔ)上,采用其他形式則結(jié)果不再成立,怎樣證明這種創(chuàng)新可能性的前沿是可信的,以及采取其他形式證明長(zhǎng)期技術(shù)進(jìn)步是勞動(dòng)增進(jìn)型的是一個(gè)高產(chǎn)的研究領(lǐng)域。Caselli and Coleman(2005)提出以下幾個(gè)方面的擴(kuò)展,首先,研究技能勞動(dòng)稟賦與每個(gè)國(guó)家所處技術(shù)前沿的位置,研究技術(shù)壁壘與技能積累的相互作用;其次,引入動(dòng)態(tài)方法,考察世界以及特定國(guó)家的技術(shù)前沿的演化;最后,從產(chǎn)業(yè)層面上分析跨國(guó)壁壘。

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        [責(zé)任編輯 陳 鶴]

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