一、平等原則

心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辯是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨裁”對孩子人格的影響是災難性的。許多家長覺得辛辛苦苦賺錢養(yǎng)孩子，孩子就應該聽自己的，必須服從自己。這種觀念應該改變，要把孩子看做是與自己平等的人。

二、尊重原則

我們尊重孩子，孩子才能尊重我們，有的家長只希望孩子對自己言聽計從，而不能有自己的觀點或者申辯一下，只要與自己想法不合，就對孩子大聲訓斥。這種孩子長大后很可能是一個人云亦云、沒有自己觀點的人。

三、感情交流原則

很多家長錯誤地認為：“有書你讀，有飯你吃，有衣服你穿，還想什么？”但人的成長不但需要物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家長就沒話說，缺乏溝通。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

四、自由原則

很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。家長應相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。

五、統(tǒng)一原則

家庭的教育要和學校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。另外，家庭成員之間教育的觀念要一致，否則孩子不知道應該怎么做，結(jié)果就是誰的話都不聽。

六、榜樣原則

家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。

七、信任原則

謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他（她），孩子就沒有說謊的必要。

八、寬容原則

人非圣人，孰能無過？孩子在成長的過程中，自然會經(jīng)常犯錯誤。家長應該寬容地對待，大可不必“小錯大罵，大錯木棒伺候”。

九、鼓勵原則

許多家長有一個壞習慣，當孩子取得好成績時便說：“是不是偷看來的？”當孩子成績差時又說：“你從來都是這樣差的。”盡管是很隨意的一句話，卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。

十、方法轉(zhuǎn)變原則

教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變?？傊?，不管你采取什么方法來教育孩子，只要讓你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，樂觀，他（她）富有愛心，充滿信心，對前途滿懷希望，那么，你就是成功的家長！

（本文由珍妮教育提供）

（責編 懸塔塔）