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不怨過去，不望將來

葉傾城：

我是一名大一新生，走進(jìn)大學(xué)校園已有50多天。從高中走進(jìn)大學(xué)，我感覺像是從一座“地獄”走進(jìn)了另一座“地獄”。我所說的“地獄”，就是一群人心不在焉地坐在教室里，聽老師講枯燥無味的東西，時(shí)不時(shí)應(yīng)和一聲，以通過考試為終極目標(biāo)。教室、圖書館、食堂、宿舍……到處都是捧著手機(jī)傻笑的人。除此之外，我也自愿或非自愿地參加了一些活動(dòng)，總體感覺是，沒有獲得任何營養(yǎng)，還浪費(fèi)了大把時(shí)間。

我感覺到，我的生命正在流逝。

對(duì)于我來說，進(jìn)入大學(xué)的目的是掌握一門能夠賴以生存的技術(shù)，并且在思想和心靈上有所成長；對(duì)于父母來說，我進(jìn)入大學(xué)是為了拿一張文憑，畢業(yè)后找一份穩(wěn)定的工作；對(duì)于家里的其他人來說，我上大學(xué)是一件光榮的事，仿佛提起來就很有面子，但我不這么認(rèn)為。再者，支付大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也不是一件輕松的事。

對(duì)于你曾經(jīng)向一位女士提出過的問題，我也想了想，現(xiàn)在把它們寫在這里。

Q：你究竟是什么人？

A：蕓蕓眾生里再普通不過的一個(gè)人，從出生到現(xiàn)在還是溫室里的花朵。

Q：你到底想要什么？

A：一、父母安康；二、有能力養(yǎng)活自己；三、走遍祖國的名山大川，并且將快樂視為人生的終極目標(biāo)。

Q：你是什么類型的人才？

A：動(dòng)手能力強(qiáng)過動(dòng)腦能力的。

Q：現(xiàn)在內(nèi)心的想法是什么？

A：現(xiàn)在離大一結(jié)束大概還有240天，我的想法是在這240天里繼續(xù)待在學(xué)校，看書學(xué)習(xí)（當(dāng)然是自己感興趣的），然后退學(xué)，去上一所好一點(diǎn)兒的技校，一來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不會(huì)過于沉重，二來學(xué)到的是真東西，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

我上的大學(xué)是一所二線城市的三本學(xué)校。我家的經(jīng)濟(jì)條件一般，我是獨(dú)生子女。

你認(rèn)為我應(yīng)該怎么做呢？是一直熬到畢業(yè)，還是按我自己的想法去做？

小葉

小葉：

你好！我得先說一下，我對(duì)三本學(xué)校的偏見沒有你這么大。我有朋友在三本學(xué)校任教，他坦承有些學(xué)生在混日子，但也確實(shí)有很多學(xué)生在用功努力。許多人在中學(xué)時(shí)打了六七年游戲，渾渾噩噩，上了大學(xué)之后驚覺時(shí)間流逝，開始懂得了努力。

他的話我似信非信，直到我自己去了幾所三本院校演講。和在一本、二本院校一樣，場場爆滿，學(xué)生們帶著筆記本認(rèn)真聽。演講結(jié)束后，他們攔住我，跟我說他們的文學(xué)夢想，跟我說他們打算考研……

我終于認(rèn)同了朋友的話：差學(xué)校也有好學(xué)生。

現(xiàn)在回到你的具體情況上。你有沒有想過一件事—你說的別人就是你自己。你說上課時(shí)“一群人心不在焉地坐在教室里”，能觀察到這個(gè)，至少說明你的注意力也不在老師身上。到處都是人捧著手機(jī)在傻笑，包括圖書館—直到現(xiàn)在，我仍然每周必去圖書館，但我從來不知道其他人在那里做什么。我要看的是書，不是人。

你可能會(huì)說，這不是你喜歡的專業(yè)，你沒有興趣。你自己的計(jì)劃是：熬過大一去讀技校。也就是說，你已經(jīng)下定決心，把一生中極為寶貴的一年完全浪費(fèi)。

可是你有沒有想過，以你目前的能力，能不能判斷什么技校是“好一點(diǎn)兒的”？如果上了技校，你發(fā)現(xiàn)那仍然不是你喜歡的專業(yè)，怎么辦？再次退學(xué)，再浪費(fèi)掉一年？

為什么不調(diào)整思路來想：既然已經(jīng)決定要在大學(xué)待滿一年，就把這一年好好地利用起來—專心上課，能學(xué)多少是多少；利用圖書館的資源，把你喜歡的與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)好好閱讀一下；積極參與社會(huì)活動(dòng)，你的同學(xué)們都可以是你的人脈……

有一個(gè)概念叫“活在當(dāng)下”，還有一句流行語是“不怨過去，不望將來”，其實(shí)都是一個(gè)意思。你可以自怨自艾當(dāng)年的不努力，你可以賭咒發(fā)誓說明年我將如何如何，但這兩者其實(shí)都是對(duì)當(dāng)下最大的消耗，時(shí)間就這么莫名其妙地消逝，你什么也沒有得到。

別覺得在三本院校學(xué)的不是真東西，至少我知道我的那位同學(xué)，他課上課下都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，愿意把最真的東西教給學(xué)生。

葉傾城