黃月華

孩子是現(xiàn)在我們每個家庭圍繞的主題，說起孩子，家長們都有聊不完的話題，仿佛遇到孩子的事都成了天大的事情。從十月懷胎到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到如今的小大人，孩子帶給我們太多的歡樂，也帶給我們許多難題。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？

相信每一個家庭都有自己的教育理念和方法值得借鑒，而我也是在千百萬父母大軍中的一員，在教育孩子方面，我們是這樣做的：

一、教育理念的統(tǒng)一

現(xiàn)在我們國家有很多家庭是三代同堂的居住在一起，我們在享受天倫之樂的同時，也在對孩子的教育方面和父輩產(chǎn)生了分歧。新舊觀念的碰撞，教育理念的差異，這都是我們要面臨和解決的問題。我和先生的一致認為，老人沒有幫你帶孩子的義務(wù)，教養(yǎng)孩子是父母自己的責(zé)任。我們從孩子呱呱墜地就要為這個孩子負責(zé)，不能只生養(yǎng)不教養(yǎng)。當(dāng)老人和自己的教育理念有異議時，盡量不當(dāng)著孩子的面產(chǎn)生沖突，求同存異，大家制定出一個目標來教育孩子，實行統(tǒng)一的意見，不能爸爸媽媽說一種方法，爺爺奶奶又說一種意見，這樣會讓孩子失去判斷的標準，不知道誰說的對，該聽誰的意見來處理問題。只有教育理念統(tǒng)一了，才能為孩子的成長營造良好的環(huán)境。

二、學(xué)會溝通 尊重孩子

一個幼小的生命來到世界上，他就會表達自己的情緒。更何況他在一天天的長大，成為一個獨立的個人。很多時候，我們經(jīng)常會覺得我們所做的一切都是為了孩子美好的未來生活，所以我們會站在自己的角度，站在成人的角度，來強迫孩子做他們不愿意做的事情。其實對于孩子來說并非如此的，他們是獨立的個體，他們有自己的思想，有自己觀察世界的方法和角度。當(dāng)孩子們因為一些事情和大人頂嘴時，我們是不是很生氣？但我們有沒有放下姿態(tài)，去尊重孩子，了解孩子內(nèi)心真正的想法，用孩子的角度來看世界。或許，你會豁然開朗，在尊重孩子的同時，也會換來輕松的親子關(guān)系。

三、不做一百分的父母

當(dāng)孩子早晨穿衣服慢的時候，你會不會因為怕耽誤時間而替他穿上衣褲？當(dāng)孩子自己疊被子時，你是不是嫌他耽誤學(xué)習(xí)而替他完成？當(dāng)孩子想?yún)⒓酉牧顮I時，你會不會害怕不安全而阻止他的行動？這些，只能說明我們還不了解孩子，不相信他能做好，我們處處替孩子著想，事事替孩子包辦，不給孩子犯錯的機會，其實是阻礙了孩子的正常成長規(guī)律。孩子需要通過這些來認知世界，來發(fā)現(xiàn)美好。我們認為，這些都是他要經(jīng)歷的，我們家長不用事無巨細的把心思全放在孩子身上，讓他自己完成一些事情，他會收獲會成長，會更加自信。我相信，在孩子成長的道路上，需要陽光雨露，同樣也需要風(fēng)雨彩虹。

四、好習(xí)慣受用一生

培養(yǎng)良好的習(xí)慣需要堅持不懈的努力和提醒，但是破壞它只需要幾分鐘就行了。比如孩子剛開始學(xué)習(xí)在田字格內(nèi)寫字，需要一筆一畫，認真的書寫，這樣堅持下來，認真的作業(yè)態(tài)度就保持下來，而好的字體也會受用一生；為了培養(yǎng)孩子不亂花錢的習(xí)慣，我們可以給孩子做一個“記賬本”，孩子的零花錢每一筆支出都由他自己記錄，這樣可以培養(yǎng)他節(jié)約的意識；我們還可以給他設(shè)置一個“記功簿”，把孩子平時進步的地方記錄下來，無論是生活還是學(xué)習(xí)，只記功不記過，這樣可以增加孩子的信心，激勵他朝著更好的方向發(fā)展等等。

其實，在育兒的道路上，沒有經(jīng)驗之談，我們也是在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題，努力和孩子共同成長，成為最親密的親子伙伴。