金彤

高考最后一場(chǎng)鈴聲響起，學(xué)長(zhǎng)們一年的煉獄生活結(jié)束了。我們這些準(zhǔn)“高三黨”被推到最前沿，自然而然成為了學(xué)校里的“老大”。

離高二結(jié)束還有一個(gè)月呢，就聞到前方濃濃的火藥味。班主任再也沒(méi)有了笑臉，每天早讀時(shí)間都到教室巡回演講：“還把自己當(dāng)小孩?。扛呷呀?jīng)走了，咱們就是老大了，高三啦！”“現(xiàn)在距高考還有一年，暑假回來(lái)就不足三百天了，去掉星期天節(jié)假日，去掉吃飯睡覺(jué)……”其實(shí)我們每個(gè)人心里都明白，“不苦不累高三無(wú)味”、“不拼不搏高三白活”！激勵(lì)了一屆屆學(xué)長(zhǎng)們的財(cái)富現(xiàn)在交到我們手里，一定要讓它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限接近750分的奇跡！

為了給畢業(yè)班營(yíng)造一種緊張向上的氣氛，學(xué)校特設(shè)“高三樓”。 這座樓年年辭舊迎新，使無(wú)數(shù)學(xué)姐從丑小鴨變成白天鵝，無(wú)數(shù)學(xué)哥從麻雀變成雄鷹。這不，高考剛結(jié)束，我們就進(jìn)來(lái)了。為了響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，也為了一年后能以最美的姿勢(shì)昂首飛出去。這里確實(shí)像傳說(shuō)中那樣“毒氣”很重：每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都頭腦緊張心跳加快，不敢高聲語(yǔ)，沒(méi)有嬉戲人。

“高三樓”門(mén)頭上永遠(yuǎn)掛著那條橫幅：“為六月最后高考拼搏、穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”！一樓大廳迎面一塊巨大匾額上密密麻麻寫(xiě)著潦草不堪的字，看起來(lái)深?yuàn)W無(wú)比、霸氣十足！大廳東西兩側(cè)掛滿國(guó)內(nèi)外各大名牌高校簡(jiǎn)介，讀起來(lái)心潮澎湃、熱血沸騰！教室與老師辦公室緊相連，老師可以很方便地進(jìn)入自己的“責(zé)任田”觀察秧苗長(zhǎng)勢(shì)。當(dāng)然哪天老師想偷個(gè)懶兒，完全可以在世界任何一處有wifi的地方看監(jiān)控——360°無(wú)死角，現(xiàn)場(chǎng)直播，絕對(duì)高清。高三老師個(gè)個(gè)文武雙全、身懷絕技，即使不能飛檐走壁，也定是颯沓如流星！哈哈，哪個(gè)小子有幸被逮，可就“攤上大事了”！

最具標(biāo)志意義的還數(shù)教室外的走廊了。走廊墻壁上貼滿各班“考試分析”，每次階段大考后進(jìn)行更新。粉紅的A4紙上有每個(gè)人的分?jǐn)?shù)、班名次、校名次、市名次，還有目標(biāo)、反思、經(jīng)驗(yàn)及不足?！?50，武漢大學(xué);705，清華;670，廈大……”天哪，這是何方神圣？目標(biāo)這么高，做夢(mèng)吧？定睛一看，奧，理科啊。再一看，零班??！怪不得口氣這么大！這座樓是“閑人免進(jìn)”區(qū)，是“英才搖籃”。里面坐著的可都是未來(lái)的“白骨精”，他們的大腦里除了神經(jīng)和血管，還裝滿了導(dǎo)數(shù)、加聚反應(yīng)、近代化進(jìn)程……. 以前我和小伙伴們經(jīng)常跑到“高三樓”上津津有味地讀學(xué)長(zhǎng)們的“考試分析”，現(xiàn)在想到我的“隱私”也要上墻公開(kāi)，突然感覺(jué)有些慚愧。不過(guò)，一模以后定會(huì)有好多人羨慕嫉妒我的！哼，不信走著瞧！

三五成群的俊男靚女在校園里拍照的、談笑的、散步的、打鬧的，個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、花枝招展。還有幾對(duì)小情侶也從地下轉(zhuǎn)為地上，公開(kāi)出現(xiàn)在大眾視野里。那是高考成績(jī)公布后，春風(fēng)得意的學(xué)長(zhǎng)們聚會(huì)來(lái)了。十幾天前他們還和我一樣坐在教室里“兩耳不聞窗外事”，轉(zhuǎn)眼間褪去沉重的校服，換上時(shí)尚的衣裙，就神采飛揚(yáng)活力四射了！我偷眼望去，羨慕不已。想象著一年以后自己也可以像他們一樣輕松自由充滿朝氣地“為所欲為”，嘴角不由輕輕上揚(yáng)，心情無(wú)比舒暢起來(lái)。

冰心老人說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨?！笔前。瑳](méi)有經(jīng)歷“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”的“淚泉”和“血雨”，怎享“一舉成名天下知”的“明艷”！眼前，高三，我該怎么做才能讓你厚重再厚重、寬廣再寬廣些呢？

“雄州霧列，俊采星馳……”同桌的讀書(shū)聲打斷了我的遐想。嗨！都高三了還有心思神游，自罰背課文三篇！環(huán)視周圍同學(xué)個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，我也趕緊一頭扎進(jìn)《〈滕王閣〉序》里。

相信將來(lái)的我們一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己！

（作者單位：山東省日照第一中學(xué)）