◇　遼寧　白金菊

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高中化學實驗答題的規(guī)范化研究

◇遼寧白金菊

高中化學實驗題不僅考驗了學生的理論知識,同時也考查了考生動手能力．部分學生在解題過程中,雖然能夠解得正確答案,但因為答題不規(guī)范,還是會丟失一部分分數(shù)．由此可見,學生若要成績有所提高,便必須保證答題的規(guī)范化．

1　規(guī)范化解答需要注意的問題

高中化學實驗題目所考查的重點實際是實驗目的、實驗原理、涉及設(shè)備以及操作步驟等．學生在解答問題時一定要保證書寫規(guī)范嚴格,同時認真審讀題目,確認化學實驗的實驗原理以及實驗目的,明確該實驗所需的儀器及使用注意事項，了解該實驗的具體流程,明確實驗進行的先后順序,并確保實驗結(jié)論的書寫以及內(nèi)容的規(guī)范．在解題過程中,應(yīng)嘗試將實驗步驟簡化、拆分,可以試著將一道綜合實驗題目拆分為多個相對較為獨立的實驗,以便題目的解答．高中化學實驗題目中所涉及的化學內(nèi)容較為基礎(chǔ),操作難度并不高，所以只要學生能夠保證答題正確規(guī)范,則分數(shù)也會較為理想．

2　規(guī)范作答實例

(1) 若裝置A中的試劑為鹽酸,則裝置B、C、D中分別是什么物質(zhì)？

(2) 若要使實驗達到相關(guān)要求，那么該如何檢測裝置的氣密性?

圖1

針對第(2)問,在做這類與氣體有關(guān)的實驗,進行實驗之前首先要檢查裝置的密閉性．操作步驟為先關(guān)閉分液漏斗A的活塞,同時將G導管一端浸泡于裝有水的容器當中,之后利用酒精燈對圓底燒瓶進行加熱,若發(fā)現(xiàn)G導管管口冒出部分氣泡,關(guān)閉酒精燈,使其漸漸冷卻,當溫度達到室溫時,若導管當中依舊留有部分水柱,則可證明裝置氣密性達到實驗要求．

分析高中化學實驗中對物質(zhì)區(qū)分與檢測有如下幾個原則:所用原理要正確、使用簡單的檢測方法檢測而且所得現(xiàn)象必須明顯．在操作過程中,應(yīng)按照如下順序進行操作:

1) 獲取實驗樣品；

2) 進行實驗操作；

3) 觀察實驗實際現(xiàn)象并加以分析；

4) 得出實驗結(jié)論．

就本題而言,依照題目內(nèi)容,可知實驗目的是驗證H2SO3與H2CO32種二元酸酸性強弱,而實驗方法是對比2種物質(zhì)的pH．若選擇該方法進行檢測,首先應(yīng)確保兩者濃度相同．本實驗中雖然將SO2和CO2這2種氣體都溶入水中形成飽和溶液,但兩者濃度并不相同,故而可以得出結(jié)論,該實驗設(shè)計并不正確．

高考化學試題的靈活度大大提高,雖然題目變化逐漸豐富,但解題思路以及方式卻不會變化．故而,學生在答題過程中還應(yīng)提高自身規(guī)范作答的能力,以期提高化學成績．

遼寧省撫順市第二中學)