馬育敏（河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書(shū)館）

基于生態(tài)屬性的圖書(shū)館知識(shí)云平臺(tái)創(chuàng)新研究

馬育敏（河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書(shū)館）

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展呼喚網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)化解決方案。本文創(chuàng)新提出知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)（IoK）、人際互聯(lián)網(wǎng)（IoP）和服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)（IoS）等一系列概念并加以詳細(xì)描述。通過(guò)內(nèi)容和知識(shí)互聯(lián)服務(wù)，將分散的資源組織轉(zhuǎn)化為特定的知識(shí)資產(chǎn)，創(chuàng)建以公共數(shù)字圖書(shū)館為核心的、支持知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的理想生態(tài)系統(tǒng)——圖書(shū)館主動(dòng)知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新平臺(tái)，以促進(jìn)知識(shí)分享和創(chuàng)新，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的需求。

人群知識(shí)工程；知識(shí)即服務(wù)；知識(shí)云；知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)

我國(guó)圖書(shū)館正面臨著一個(gè)關(guān)鍵性的服務(wù)轉(zhuǎn)型，即由傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資料保存和查閱時(shí)代進(jìn)入知識(shí)轉(zhuǎn)化、知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代。知識(shí)轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型的必要前提。本文提出一個(gè)基于圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)和集成創(chuàng)新的解決方案，為現(xiàn)代圖書(shū)館“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)化的圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)支持系統(tǒng)的建設(shè)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展舉足輕重，是信息時(shí)代圖書(shū)館“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。

1 知識(shí)即服務(wù)（KaaS）的知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)

高級(jí)管理大師Peter F.Drucker［1］認(rèn)為：“知識(shí)已經(jīng)成為主要的經(jīng)濟(jì)資源和優(yōu)勢(shì)，甚至是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)唯一的來(lái)源?！薄霸诂F(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)以資本為本體，是全球組織和機(jī)構(gòu)發(fā)展的推動(dòng)力量?！钡?，如何充分利用資源的價(jià)值，從而增強(qiáng)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力仍然缺乏有效的實(shí)踐行動(dòng)。知識(shí)不僅僅是等待挖掘的被動(dòng)資源，也可以是積極的服務(wù)（Knowledge as a Service，KaaS），直接將知識(shí)資源交給知識(shí)需求者手中。這種積極的服務(wù)依賴于服務(wù)人員通過(guò)IT程序有目的地組織活動(dòng)，以及團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識(shí)的支持。知識(shí)即服務(wù)（KaaS）是一種新興的研究課題，已被國(guó)際數(shù)據(jù)公司（International Data Corporation，IDC）列為十大預(yù)測(cè)技術(shù)之一。［2］

在工業(yè)時(shí)代，為了挖掘地下自然資源，必須首先進(jìn)行資源調(diào)查，繪制地質(zhì)資源圖。在信息時(shí)代，探索重要的知識(shí)資源同樣如此。需要根據(jù)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)分析知識(shí)需求，并繪制知識(shí)地圖，以明確知識(shí)價(jià)值差異和知識(shí)管理方法。此外，為了促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要相關(guān)的知識(shí)資源儲(chǔ)備，即明確知識(shí)要求，檢查現(xiàn)有的資源庫(kù)存，知道什么樣的資源才是真正需要的，在哪里可以找到他們，以及如何方便地訪問(wèn)他們。我們將這種活動(dòng)稱為“知識(shí)工廠”（Knowledge Factory）或“知識(shí)庫(kù)”（Knowledge Base）。

Herbert認(rèn)為：“科學(xué)是系統(tǒng)化的知識(shí)。知識(shí)是系統(tǒng)的、具有高度相關(guān)性資源的有機(jī)集合?！敝R(shí)具有系統(tǒng)性和較強(qiáng)的交互性，僅有融合的知識(shí)才能創(chuàng)造出更高的價(jià)值。沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)組織的、分散的知識(shí)處于較低信息層次，難以體現(xiàn)知識(shí)價(jià)值。［3，4］因此，“知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)”（Internet of Knowledge，IoK）具有正確的邏輯性。知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)作為有價(jià)值的知識(shí)服務(wù)，是面向目標(biāo)的知識(shí)組織活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)特定的IoK域，都有一個(gè)客觀的知識(shí)體（Body of Knowledge，BoK）有待團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)域?qū)＜壹右悦鞔_。因此，IoK本質(zhì)上是科學(xué)知識(shí)組織的一個(gè)基于BoK策略的域。

2 未來(lái)知識(shí)創(chuàng)新的解決方案

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)時(shí)代的到來(lái)有助于創(chuàng)新思想和知識(shí)，而互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)性可以為知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新提供新的解決方案。以下是作者對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)結(jié)構(gòu)的描述（見(jiàn)圖1）。

圖1 未來(lái)網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)結(jié)構(gòu)

由圖1可知，未來(lái)社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)結(jié)構(gòu)主要有五大支柱構(gòu)成。即物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things，IoT）、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)（Internet of Networks，IoN）、知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)（Internet of Knowledge，IoK）、人際互聯(lián)網(wǎng)（Internet of People.IoP）和服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)（Internet of Services，IoS）。

本文提出的解決方案試圖探索物聯(lián)網(wǎng)（IoT）之外的三種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)（IoK、IoP和IoS）的價(jià)值，建立“網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)”（IoN）以及“有針對(duì)性的知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)支持系統(tǒng)”（Internet of Knowledge system，IoKs）。

IoKs可用于實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟮闹R(shí)組織。例如：基于特定的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)對(duì)知識(shí)需求的分析得出相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)發(fā)現(xiàn)和連接相關(guān)的資源制定系統(tǒng)，繼而得到一個(gè)完整的知識(shí)地圖。為了服務(wù)于特定產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的需要，IoK域總是作為知識(shí)組織或映射的推薦框架，以確保指定所需的知識(shí)、技能和專業(yè)的完整性和科學(xué)性。

根據(jù)域或知識(shí)地圖的引導(dǎo)，用戶可以快速找到感興趣的知識(shí)點(diǎn)，繼而通過(guò)簡(jiǎn)單的屏幕命令，很容易訪問(wèn)鏈接資源背后的資源。因?yàn)樗阉鞅粚I(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)過(guò)濾并由以前的網(wǎng)絡(luò)用戶驗(yàn)證，所有資源訪問(wèn)具有很高的相關(guān)性和推薦值，沒(méi)有使用流行搜索引擎產(chǎn)生的信息冗余。知識(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)由專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)施，具有倍增效應(yīng)，即一個(gè)人的服務(wù)可使得千人受益，大大提高了知識(shí)發(fā)現(xiàn)效率。

通過(guò)域或知識(shí)地圖，IoK將互聯(lián)網(wǎng)上分散的知識(shí)資源融合為真正的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。原來(lái)“海量”、“無(wú)序”的資源有了明確的組織和分類(lèi)。由于得到專業(yè)知識(shí)服務(wù)的指導(dǎo)和幫助，用戶更容易找到興趣點(diǎn)和所需資源以達(dá)到其目的。同時(shí)，在知識(shí)資源的收集上堅(jiān)持開(kāi)放和中立原則，允許不同觀點(diǎn)共存，給讀者更多自由判斷和選擇，正是知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)特性的體現(xiàn)。

IoK能較好地反映知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。IoK的連通性決定了知識(shí)表達(dá)的無(wú)界性和無(wú)盡性，可在任何時(shí)間和空間連接、擴(kuò)散，進(jìn)而產(chǎn)生更多的新知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)具有高度的開(kāi)放性和公共性，知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造并不局限紙媒體時(shí)代，每個(gè)人都有可能成為知識(shí)貢獻(xiàn)者。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)創(chuàng)造不依賴于個(gè)人的思想，而是集體智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)出較高的時(shí)效性，學(xué)習(xí)者在知識(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)程可以獲得更多的利益。

3 知識(shí)云服務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)提出了實(shí)施知識(shí)服務(wù)的內(nèi)容，提供了成熟的理論支持。IoK和云計(jì)算促進(jìn)了“數(shù)據(jù)云”到“知識(shí)云”［5］的升格，完成知識(shí)的融合。創(chuàng)建開(kāi)放的在線平臺(tái)——一個(gè)理想的終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以使學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間和地點(diǎn)獲取所需知識(shí)。因此，Murray和Mohamed［6］認(rèn)為：“我們?nèi)鄙俚牟皇谴竽X，而是連接思想的能力”；“知識(shí)云”是“未來(lái)之未來(lái)”?！爸R(shí)云”服務(wù)是新的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序，是“知識(shí)高速公路”和“信息高速公路”。而“知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)”打破了校園圍墻的阻礙，能創(chuàng)造更加開(kāi)放的理想學(xué)習(xí)環(huán)境。

4 圖書(shū)館作為知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)

Ken［7］認(rèn)為，我們需要一個(gè)激進(jìn)的心態(tài)和立足點(diǎn)來(lái)造就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)時(shí)代的具有長(zhǎng)久生命力的圖書(shū)館生態(tài)系統(tǒng)。人們應(yīng)該將關(guān)注的焦點(diǎn)從依靠?jī)?nèi)部資源收集轉(zhuǎn)移到開(kāi)放系統(tǒng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)連接和社交媒體的功能，允許更多的外部角色參與共同創(chuàng)作，并將每一個(gè)積極因素融入圖書(shū)館生態(tài)系統(tǒng)之中。圖書(shū)館專家Colleen［8］提倡公共圖書(shū)館的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該是一種積極的知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)；Lee Rainie［9］提出圖書(shū)館要成為民眾社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的“節(jié)點(diǎn)”和“朋友”；圖書(shū)館學(xué)五定律之一“圖書(shū)館是一個(gè)不斷增長(zhǎng)的有機(jī)體”，說(shuō)明圖書(shū)館作為一個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)組成部分，應(yīng)具有適應(yīng)環(huán)境與時(shí)代變化的能力。因此，圖書(shū)館必須具有以下兩種職能。

（1）抓住用戶的知識(shí)關(guān)注點(diǎn)，發(fā)揮圖書(shū)館的積極引導(dǎo)作用。“持續(xù)關(guān)注”世界、去偽存真，引導(dǎo)人們更加注重有價(jià)值的信息，積極建設(shè)健康生態(tài)系統(tǒng)是圖書(shū)館的責(zé)任。

（2）圖書(shū)館最重要的服務(wù)是用戶發(fā)現(xiàn)和獲取感興趣的、所需要的信息；幫助用戶決策和解決問(wèn)題。其關(guān)鍵是要知道能通過(guò)誰(shuí)、在哪能找到問(wèn)題答案，而不必知道一切。

生態(tài)系統(tǒng)是所有生物共享同一棲息地或平臺(tái)而形成的生態(tài)圈，通過(guò)互動(dòng)互利的共生協(xié)同進(jìn)化原則相互依存，從而保持系統(tǒng)平衡穩(wěn)定。因此，有效的反饋系統(tǒng)是必要的，可以用于支持和響應(yīng)成員所依賴環(huán)境的任何變化。作為一個(gè)生態(tài)圖書(shū)館系統(tǒng)，還應(yīng)該包含許多相關(guān)的角色，如讀者、服務(wù)用戶機(jī)構(gòu)、出版商、供應(yīng)商和作者等。圖書(shū)館作為中心協(xié)調(diào)部門(mén)，需要制定完整的信息/知識(shí)服務(wù)價(jià)值鏈，即“知識(shí)中間件”或“知識(shí)物流經(jīng)理”。生態(tài)圖書(shū)館系統(tǒng)知識(shí)鏈的邏輯結(jié)構(gòu)如圖2所示。

圖2 生態(tài)圖書(shū)館系統(tǒng)知識(shí)鏈的邏輯結(jié)構(gòu)

5 知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)

5.1 知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的作用

知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)是知識(shí)社會(huì)建設(shè)中的重要基礎(chǔ)設(shè)施?！爸R(shí)生態(tài)”與“生態(tài)系統(tǒng)”最初是作為一種知識(shí)管理方法引入的?！爸R(shí)生態(tài)”是由George為跨學(xué)科領(lǐng)域研究而定義的工具和方法，用于創(chuàng)建、集成、共享和使用知識(shí)。自1997年開(kāi)始，“知識(shí)生態(tài)”作為學(xué)術(shù)話題被持續(xù)關(guān)注和廣泛討論。在人類(lèi)智慧活動(dòng)中，知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的平衡離不開(kāi)其所依賴的“氧氣”和“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，可以簡(jiǎn)單的將知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)看作“網(wǎng)絡(luò)對(duì)話+知識(shí)庫(kù)”，也可視其為“人+知識(shí)+技術(shù)”，即憑借基礎(chǔ)技術(shù)支持，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，促使共同體（CoPs）不斷地分享和創(chuàng)造知識(shí)，產(chǎn)生商業(yè)和社會(huì)價(jià)值。

知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展使得知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)研究具有重要價(jià)值。知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)無(wú)邊界限制的網(wǎng)絡(luò)空間，具有廣泛的連通性和豐富的資源，是公共圖書(shū)館發(fā)展的方向。知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)超越企業(yè)和組織，覆蓋整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)范圍，從而創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值?，F(xiàn)階段必須發(fā)展以技術(shù)為主導(dǎo)的新的業(yè)務(wù)模式，培養(yǎng)區(qū)域知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)，建立“長(zhǎng)效”管理機(jī)制。由于區(qū)域知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的彈性發(fā)展特點(diǎn)，在發(fā)展“虛擬集群”時(shí)應(yīng)有新的認(rèn)識(shí)，必須鼓勵(lì)建設(shè)生態(tài)知識(shí)型圖書(shū)館系統(tǒng)。

5.2 人群知識(shí)工程方法創(chuàng)建圖書(shū)館“生態(tài)系統(tǒng)”與“合作創(chuàng)新”知識(shí)平臺(tái)

知識(shí)服務(wù)工程項(xiàng)目需要廣泛的公眾參與，明智的選擇是采取一種策略，即“讓大眾做所有可能的”而不是“嘗試自己做好一切”，我們稱之為“人群知識(shí)工程”方法論。也就是說(shuō)，建立生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)合作創(chuàng)造平臺(tái)，可提供在線編輯工具定義和修改域的特定知識(shí)組織框架和資源鏈接接口，以方便在域IoKs中共同創(chuàng)造和協(xié)同參與。這是一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上利用集體創(chuàng)造力來(lái)極大地改變世界的智慧策略。圖3給出了圖書(shū)館支持人群知識(shí)工程“生態(tài)系統(tǒng)”與“合作創(chuàng)新”知識(shí)云平臺(tái)的概念模型。

圖3 圖書(shū)館“生態(tài)系統(tǒng)”與“合作創(chuàng)新”知識(shí)云平臺(tái)概念模型

整個(gè)知識(shí)云平臺(tái)以IoK、IoC（Internet of Cloud）、IoP和IoS為基礎(chǔ)，即基于云的未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)架構(gòu)。知識(shí)層由基于BoK的域IoKs和由CoPs組成的生態(tài)活動(dòng)主動(dòng)參與者IoPs構(gòu)成。通過(guò)知識(shí)服務(wù)與共同創(chuàng)造，不斷發(fā)現(xiàn)、整合、共享和利用新知識(shí)，以產(chǎn)生較高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)合作創(chuàng)新的知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)，領(lǐng)域?qū)＜腋鶕?jù)不同的知識(shí)源，使用在線知識(shí)編輯工具，可以定義和修改知識(shí)體（BoK）域名或以目標(biāo)為導(dǎo)向的知識(shí)組織框架。修改后的版本存儲(chǔ)在本體庫(kù)中，相關(guān)知識(shí)資源通過(guò)知識(shí)鏈接口，推薦和鏈接到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)或知識(shí)，IoK域通過(guò)在線知識(shí)云存儲(chǔ)可發(fā)布到公共云。

在公共數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)空間已有豐富的顯性知識(shí)的數(shù)字化資源以及許多電子出版物。IoK的任務(wù)是連接這些處于分散狀態(tài)的資源形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高其應(yīng)用效率和價(jià)值。公共圖書(shū)館作為各種社區(qū)的連接中心，是生態(tài)系統(tǒng)平臺(tái)的基石。通過(guò)知識(shí)服務(wù)中心（K-services Center）引導(dǎo)知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)用戶，依據(jù)知識(shí)地圖將很容易發(fā)現(xiàn)和共享可用資源，包括面向企業(yè)的公共知識(shí)云和私有知識(shí)云以及具有具體發(fā)展目標(biāo)的社區(qū)或個(gè)人。知識(shí)管理分析軟件（KM Analytics）可以提供服務(wù)改善策略方向，通過(guò)交互式數(shù)據(jù)分析，確定專業(yè)知識(shí)的位置以促進(jìn)IoPs的進(jìn)化，從而為智慧網(wǎng)絡(luò)的高價(jià)值服務(wù)提供決策支持。

作為權(quán)威的知識(shí)源，IoK發(fā)展必須有健全的保障機(jī)制。因此，在IoK知識(shí)支撐層需要有領(lǐng)域?qū)＜抑苯踊蜷g接的參與。此外，必須具有一個(gè)專門(mén)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，即“專業(yè)知識(shí)服務(wù)員工（Professional Knowledge Service Workers，PKSW）”。PKSW的職責(zé)是：發(fā)現(xiàn)、組織和維護(hù)BoK相關(guān)的服務(wù)，識(shí)別、收集、整理、發(fā)布、更新知識(shí)資源以及其他知識(shí)工作者提供的知識(shí)服務(wù)。PKSW正如在“知識(shí)工廠”中不同領(lǐng)域的特定商店工作的員工，其主要任務(wù)是將原來(lái)分散的知識(shí)資源（文件、報(bào)告、書(shū)籍、網(wǎng)頁(yè)、CD等）精心組織為知識(shí)包。

不同于集中式知識(shí)庫(kù)，IoK采用分布式基礎(chǔ)設(shè)施更加靈活將知識(shí)資源進(jìn)行虛擬連接。其核心設(shè)計(jì)理念是強(qiáng)調(diào)聯(lián)動(dòng)性而不是所有權(quán)，不僅可以避免大量的法律問(wèn)題，同時(shí)促進(jìn)了并行和分布式技術(shù)的發(fā)展，極大調(diào)動(dòng)了知識(shí)發(fā)展的積極性。當(dāng)然，這一體系結(jié)構(gòu)需要解決的關(guān)鍵性問(wèn)題，是安全性、可用性、評(píng)價(jià)和推薦等。

IoK發(fā)展堅(jiān)持開(kāi)放、合作的原則，鼓勵(lì)第三方知識(shí)服務(wù)提供商（KSP）和外部知識(shí)員工的主動(dòng)參與。除了“拉”的方式，PKSW團(tuán)隊(duì)其自身“推”戰(zhàn)略更受歡迎。作為一個(gè)共享的網(wǎng)絡(luò)，我們將借Web 2.0把IoK建設(shè)為一個(gè)消費(fèi)者和貢獻(xiàn)者高度參與知識(shí)生產(chǎn)的知識(shí)產(chǎn)消模式。在這個(gè)意義上，IoK是一種天然的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

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Innovation of Library Knowledge Cloud Platform Based on EcologicalAttributes

Ma Yu-min

Social，economic and cultural development need the solutions based on the network and knowledge in Internet+era. This article presents a series ofconcepts of InternetofKnowledge（IoK），InternetofPeople（IoP），InternetofServices（IoS）and describes the concepts in details.Itorganizes and transforms the scattered resource into a specific knowledge asset through content and knowledge Internetservice.Taking the public digital library as core，itcreates an idealecosystem which can support the growth ofknowledge intensive industry—the library initiative knowledge service innovation platform in order to promote knowledge sharing and innovation，and to meet the needs of the Internet+era.

Crowd Knowledge Engineering；KaaS；Knowledge Cloud；Knowledge Ecosystem

G250.76

B

1005－8214（2016）05－0105－04

馬育敏（1974－），女，館員，研究方向:信息管理。

2015－10－15［責(zé)任編輯］徐娜

本文系河南省社科聯(lián)課題“高校圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：SKL-2013-777），鄭州市社科聯(lián)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題“新時(shí)期圖書(shū)館建設(shè)問(wèn)題對(duì)策研究”（項(xiàng)目編號(hào)：ZDJX2014019）研究成果。