王功建

（濟(jì)南鐵路公安局　濟(jì)南公安處，山東　濟(jì)南　250000）

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法初探

王功建

（濟(jì)南鐵路公安局濟(jì)南公安處，山東濟(jì)南250000）

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法是在實(shí)踐基礎(chǔ)上根據(jù)心理學(xué)和生理學(xué)知識(shí)，取各測(cè)試方法之長(zhǎng)又有機(jī)結(jié)合而獲得的一種測(cè)試方法，由概括性測(cè)試、犯罪情節(jié)測(cè)試和現(xiàn)時(shí)心態(tài)測(cè)試三部分構(gòu)成。其“系統(tǒng)性”“認(rèn)知性”“雙向推定”和“彈性適用”等特征的有機(jī)結(jié)合在運(yùn)用過(guò)程中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，主要包括測(cè)前談話、編題、評(píng)圖和結(jié)論四個(gè)主要階段。

心理測(cè)試技術(shù)；系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法；編題方法

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法是心理測(cè)試技術(shù)的一種技術(shù)方法。系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法是以作案人案（事）件心理發(fā)展變化為主線，運(yùn)用概括性測(cè)試、犯罪情節(jié)測(cè)試（含過(guò)程性情節(jié)測(cè)試和關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試）和現(xiàn)實(shí)心態(tài)測(cè)試等測(cè)試方法編制的核查、探查、推斷作案人對(duì)案（事）件相關(guān)信息認(rèn)知狀況、是否與案（事）件相關(guān)及相關(guān)程度的測(cè)試方法。

一、系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的構(gòu)建與結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)心理測(cè)試技術(shù)常用的測(cè)試方法主要有準(zhǔn)繩問(wèn)題測(cè)試法、隱秘信息測(cè)試法、認(rèn)知綜合測(cè)試法、系統(tǒng)（調(diào)查）測(cè)試法等。筆者在運(yùn)用現(xiàn)有測(cè)試方法的實(shí)踐基礎(chǔ)上，根據(jù)心理學(xué)、生理學(xué)知識(shí)取現(xiàn)有各測(cè)試方法之長(zhǎng)，有機(jī)結(jié)合后歸納總結(jié)得出系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試方法及測(cè)試結(jié)構(gòu)。因此，系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法具有各方法的影子，卻又不等同于任何一種方法，并非簡(jiǎn)單取上述四種測(cè)試方法之長(zhǎng)疊加而成，而是從多方面有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充形成。

（一）系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的構(gòu)建思路

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的構(gòu)建思路總體上是“博采眾長(zhǎng)，規(guī)避短板”，具體而言主要包括以下幾個(gè)方面。一是引入系統(tǒng)（調(diào)查）測(cè)試法的“系統(tǒng)性”理念，降低測(cè)試片面性，提高測(cè)試的整體性運(yùn)用，為心理測(cè)試技術(shù)運(yùn)用作出科學(xué)性指導(dǎo)；二是引入認(rèn)知綜合測(cè)試的“認(rèn)知”理念，增強(qiáng)心理測(cè)試技術(shù)運(yùn)用過(guò)程中被測(cè)人的情緒體驗(yàn)性，提高認(rèn)知喚醒水平，為信息檢測(cè)的對(duì)應(yīng)水平提供保障；三是引入準(zhǔn)繩問(wèn)題測(cè)試結(jié)構(gòu)，降低假陰性概率，提高測(cè)試概括性判斷能力，為被測(cè)人是否涉案做出整體性判斷；四是引入隱秘信息測(cè)試結(jié)構(gòu)，降低假陽(yáng)性概率，提高測(cè)試對(duì)具體情節(jié)的甄別能力，為提高測(cè)試的準(zhǔn)確性提供數(shù)據(jù)支持［1］；五是引入認(rèn)知綜合測(cè)試結(jié)構(gòu)的“現(xiàn)時(shí)心態(tài)測(cè)試”，增強(qiáng)心理測(cè)試技術(shù)對(duì)作案人心理狀態(tài)的了解，提高偵查員訊問(wèn)針對(duì)性，為破案提供心理支撐；六是引入系統(tǒng)（調(diào)查）測(cè)試的概率性評(píng)圖，增強(qiáng)測(cè)試結(jié)論的直觀感受性，提高測(cè)試結(jié)論“科學(xué)團(tuán)體普遍接受性”程度，為心理測(cè)試技術(shù)結(jié)論將來(lái)走向法庭奠定數(shù)據(jù)化基礎(chǔ)［2］。

最終，形成了由心理痕跡分析、測(cè)前談話、編題、數(shù)據(jù)采集、評(píng)圖、結(jié)論生成、測(cè)后談話與訊問(wèn)等主要環(huán)節(jié)構(gòu)成的系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法。

（二）系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的測(cè)試結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的測(cè)試結(jié)構(gòu)由三部分構(gòu)成：概括性測(cè)試、犯罪情節(jié)測(cè)試和現(xiàn)時(shí)心態(tài)測(cè)試。

1.概括性測(cè)試

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試結(jié)構(gòu)中的概括性測(cè)試一般由SKY測(cè)試結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)繩問(wèn)題測(cè)試結(jié)構(gòu)構(gòu)成。概括性測(cè)試以概括性了解被測(cè)人與在調(diào)查的案（事）件是否相關(guān)為主要目的，同時(shí)具備將無(wú)辜者分離出來(lái)的作用。

2.犯罪情節(jié)測(cè)試

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試結(jié)構(gòu)中的犯罪情節(jié)測(cè)試是指案件發(fā)展過(guò)程中有關(guān)犯罪情節(jié)的測(cè)試，由案前準(zhǔn)備、案件實(shí)施和案后處理三個(gè)階段測(cè)試構(gòu)成。犯罪情節(jié)測(cè)試分為過(guò)程性情節(jié)測(cè)試和關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試，涵蓋作案工具準(zhǔn)備、進(jìn)入作案現(xiàn)場(chǎng)、具體實(shí)施犯罪、處理作案現(xiàn)場(chǎng)、逃離作案現(xiàn)場(chǎng)等情節(jié)。過(guò)程性情節(jié)測(cè)試一般運(yùn)用互動(dòng)性測(cè)試題目，極大提高被測(cè)人的認(rèn)知喚醒程度；關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試一般運(yùn)用典型隱秘信息測(cè)試題目，強(qiáng)化測(cè)試的認(rèn)定能力。犯罪情節(jié)測(cè)試核查被測(cè)人對(duì)偵查人員已掌握的案件相關(guān)信息是否有認(rèn)知和探查需要了解的未知隱秘信息，從而進(jìn)一步區(qū)分知情人和作案人，進(jìn)一步推斷被測(cè)人與案件相關(guān)程度。

3.現(xiàn)時(shí)心態(tài)測(cè)試

現(xiàn)時(shí)心態(tài)測(cè)試是指對(duì)案件結(jié)束以后到進(jìn)行測(cè)試這段時(shí)間作案人心理狀態(tài)的測(cè)試［3］。這部分測(cè)試題目與案件具體內(nèi)容無(wú)關(guān)，主要包括作案人是否具有自首心理、悔罪心理、是否愿意主動(dòng)交代等情況。這部分測(cè)試題目的目的是了解作案人現(xiàn)在的心理狀態(tài)，為下一步審訊提供心理支持和切入口。

二、系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的特征與優(yōu)勢(shì)

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法作為心理測(cè)試技術(shù)的一種技術(shù)方法，具有心理測(cè)試技術(shù)的本質(zhì)特征，遵循心理測(cè)試技術(shù)的各相關(guān)理論、程序規(guī)范和運(yùn)用要求。同時(shí)，系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法還具有自身特征：“系統(tǒng)性”特征、“認(rèn)知性”特征、“雙向推定”特征和“彈性適用”特征。這些特征的有機(jī)結(jié)合，造就了該測(cè)試方法在運(yùn)用過(guò)程中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

（一）“系統(tǒng)性”特征

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的系統(tǒng)性包含測(cè)試方法的整體系統(tǒng)性和各測(cè)試環(huán)節(jié)本身的系統(tǒng)性兩個(gè)層面。

1.測(cè)試方法的整體系統(tǒng)性

整體觀念是系統(tǒng)的核心思想，“整體大于部分之和”可以說(shuō)明系統(tǒng)的整體性［4］68-69。“系統(tǒng)性”認(rèn)為系統(tǒng)中的各環(huán)節(jié)在系統(tǒng)中處在一定位置、起著一定作用，同時(shí)各相關(guān)環(huán)節(jié)按照犯罪心理發(fā)展變化主線的有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)化處理成為一個(gè)系統(tǒng)性整體后，產(chǎn)生新的“化學(xué)反應(yīng)”，讓各環(huán)節(jié)產(chǎn)生自身以外新的作用，從而使整個(gè)測(cè)試系統(tǒng)的能效提高。

2.各測(cè)試環(huán)節(jié)本身的系統(tǒng)性

“系統(tǒng)性”認(rèn)為系統(tǒng)中的各環(huán)節(jié)在符合測(cè)試方法整體系統(tǒng)性要求的同時(shí)要發(fā)揮好本身系統(tǒng)性功能。各測(cè)試環(huán)節(jié)的系統(tǒng)性主要指心理痕跡分析的系統(tǒng)性、測(cè)試編題的系統(tǒng)性和評(píng)圖的系統(tǒng)性等。

（二）“認(rèn)知性”特征

“認(rèn)知”在心理測(cè)試技術(shù)中指案（事）件發(fā)展過(guò)程中作案人心理發(fā)展變化和對(duì)案（事）件的認(rèn)知狀況。作案人的“認(rèn)知”指其在準(zhǔn)備、作案和案后過(guò)程中產(chǎn)生的感覺(jué)、知覺(jué)、意識(shí)、注意、記憶和情緒等心理信息。這些“認(rèn)知”心理信息的存在和有效喚醒是心理測(cè)試技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的科學(xué)基礎(chǔ)，要始終將“認(rèn)知”貫穿于整個(gè)測(cè)試技術(shù)的運(yùn)用過(guò)程中。

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法編題中“過(guò)程性情節(jié)測(cè)試”題目具有完整性和發(fā)展性特征，能夠完整、連續(xù)、動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)作案人的認(rèn)知發(fā)展過(guò)程，能夠完整刻畫作案人的心理信息狀況。“過(guò)程性情節(jié)測(cè)試”題目還具有互動(dòng)性特征，可極大提高被測(cè)人心理信息的認(rèn)知喚醒水平，對(duì)現(xiàn)有“簡(jiǎn)單準(zhǔn)繩開(kāi)發(fā)”進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，將“認(rèn)知喚醒”寓于測(cè)試題目之中。

（三）“雙向推定”特征

“雙向推定”是指測(cè)試方法的推定方式和方法。因無(wú)具體命名，從推定方法特點(diǎn)角度進(jìn)行區(qū)分，可分為兩類，暫且稱為“關(guān)鍵點(diǎn)—作案人”推定法和“心理刻畫—作案人”推定法。

1.關(guān)鍵點(diǎn)推定法

關(guān)鍵點(diǎn)推定法是通過(guò)測(cè)試，詳細(xì)刻畫作案人應(yīng)有的某些關(guān)鍵點(diǎn)，然后通過(guò)比較被測(cè)人具有“特異性反應(yīng)”（“特異性反應(yīng)”并非指“謊言特有的反應(yīng)”，而是指“異于常態(tài)的反應(yīng)”）的關(guān)鍵點(diǎn)數(shù)量來(lái)推定誰(shuí)是作案人，具有“特異性反應(yīng)”關(guān)鍵點(diǎn)數(shù)量越多的人是作案人的可能性越大。這種推定方式的典型代表是隱秘信息測(cè)試法，用1個(gè)題干和5個(gè)備選項(xiàng)對(duì)一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試，這種認(rèn)定方法是用眾多“關(guān)鍵點(diǎn)”來(lái)推定作案人。

通過(guò)“關(guān)鍵點(diǎn)”來(lái)推定作案人，適用于經(jīng)偵查已經(jīng)掌握一部分已知隱秘信息的案件，一經(jīng)認(rèn)定，假陽(yáng)性很低。但偵查工作掌握信息量極少的案件中，不足以描繪足夠“關(guān)鍵點(diǎn)”的情況下，這種測(cè)試方法無(wú)法進(jìn)行推定，“不結(jié)論”概率大。

2.心理刻畫推定法

心理刻畫推定法是運(yùn)用測(cè)試題目刻畫一個(gè)具有完整動(dòng)態(tài)心理痕跡的“作案人”，然后對(duì)照刻畫的“作案人”在被測(cè)人中尋找真正的作案人，與刻畫的“作案人”最接近的就是作案人。過(guò)程性情節(jié)測(cè)試就是這種推定方法的具體體現(xiàn)。此種認(rèn)定方法在疑難案件中作用凸顯，因?yàn)閺睦碚撋现v，運(yùn)用這種推定方式，即使未明確掌握作案人的任何具體性相關(guān)物證信息，只要可以對(duì)被測(cè)人進(jìn)行心理痕跡刻畫，就可以進(jìn)行編題。測(cè)試結(jié)果中絕大多數(shù)測(cè)試題目都產(chǎn)生“特異性反應(yīng)”且這些反應(yīng)問(wèn)題形成互不沖突的“鏈條”并指向同一被測(cè)人，那么該被測(cè)人就具有重大嫌疑。

（四）“彈性適用”特征

案件情況不同，能用于測(cè)試的信息會(huì)不同，測(cè)試題目結(jié)構(gòu)也要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，這就是系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法編題的“彈性適用”特征。在案件條件較好、已知隱秘信息量充分的案件中，適當(dāng)簡(jiǎn)化概括性測(cè)試，增強(qiáng)隱秘信息問(wèn)題測(cè)試運(yùn)用；在案件條件較差、已知隱秘信息量較少的疑難案件中，要適當(dāng)增加概括性測(cè)試問(wèn)題數(shù)量，細(xì)化、增強(qiáng)過(guò)程性情節(jié)測(cè)試，以補(bǔ)充關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試題目數(shù)量較少帶來(lái)的不足。

三、系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的運(yùn)用與要求

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法在運(yùn)用過(guò)程中具有自身特點(diǎn)，本文主要從測(cè)前談話、編題、評(píng)圖和結(jié)論四個(gè)主要階段對(duì)“運(yùn)用與要求”進(jìn)行簡(jiǎn)單概述。

（一）測(cè)前談話階段

測(cè)前談話是介于前期分析與數(shù)據(jù)采集中間的重要環(huán)節(jié)，測(cè)前談話的成功與否直接關(guān)系到前期所做的一切準(zhǔn)備工作能否在數(shù)據(jù)采集階段起到相應(yīng)作用。測(cè)前談話要完成以下六個(gè)方面任務(wù)：一是了解被測(cè)人的心理、生理狀態(tài)是否符合測(cè)試要求，主動(dòng)調(diào)節(jié)被測(cè)人心理、生理狀態(tài)以適應(yīng)測(cè)試；二是檢驗(yàn)編制的測(cè)試題目是否合理，分析被測(cè)人對(duì)案件的了解程度，及時(shí)對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整；三是通過(guò)談話建立良好的測(cè)試氣氛；四是說(shuō)明測(cè)試要求及測(cè)試相關(guān)問(wèn)題；五是告知被測(cè)人在測(cè)試中的權(quán)利和義務(wù)，確定被測(cè)人自愿接受測(cè)試并按照要求主動(dòng)配合測(cè)試；六是根據(jù)測(cè)試方法的需要，對(duì)被測(cè)人進(jìn)行相應(yīng)程度的準(zhǔn)繩開(kāi)發(fā)。各測(cè)試方法對(duì)測(cè)前談話前五個(gè)方面的任務(wù)基本是一致的，唯有在“準(zhǔn)繩問(wèn)題開(kāi)發(fā)”運(yùn)用過(guò)程中差異很大。

系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的準(zhǔn)繩問(wèn)題開(kāi)發(fā)要根據(jù)案件情況、各測(cè)試題目在編題中占有的比重情況進(jìn)行適度開(kāi)發(fā)，靈活調(diào)整。正常情況下，系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法要求進(jìn)行適度準(zhǔn)繩問(wèn)題開(kāi)發(fā)，既不像準(zhǔn)繩問(wèn)題測(cè)試法中那樣深度開(kāi)發(fā)，對(duì)被測(cè)人造成污染；也不能像隱秘信息測(cè)試那樣幾乎不進(jìn)行準(zhǔn)繩問(wèn)題開(kāi)發(fā)，造成準(zhǔn)繩問(wèn)題失去應(yīng)有效果。在案件條件較好，已知隱秘信息量充分的案件中，適當(dāng)降低準(zhǔn)繩問(wèn)題開(kāi)發(fā)程度，只要被測(cè)人能夠簡(jiǎn)單理解準(zhǔn)繩問(wèn)題即可。在案件條件較差，已知隱秘信息量較少的疑難案件中，概括性測(cè)試題目數(shù)量增加，犯罪過(guò)程測(cè)試部分隱秘信息測(cè)試題目減少，要適當(dāng)加強(qiáng)準(zhǔn)繩問(wèn)題的開(kāi)發(fā)，保證準(zhǔn)繩問(wèn)題在系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的有效作用。

（二）編題階段（見(jiàn)編題測(cè)試表）

下表是筆者對(duì)系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法編題的簡(jiǎn)單思考和初步運(yùn)用，經(jīng)實(shí)際案件檢驗(yàn)，已達(dá)到預(yù)期效果。由于水平和能力所限，編題過(guò)程中肯定有所不足。因筆者已初步受益此編題方法，為避免因噎廢食，目前已先行運(yùn)用，今后使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將不斷對(duì)其進(jìn)行修改與完善。

（三）評(píng)圖階段

圖譜評(píng)讀包括定性評(píng)圖、定量評(píng)圖和概率評(píng)圖三種方法。系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的評(píng)圖一般采用復(fù)合型評(píng)圖方法，即采用定性評(píng)圖、定量評(píng)圖和概率評(píng)圖相結(jié)合的形式進(jìn)行評(píng)圖。復(fù)合評(píng)圖包含以下幾種復(fù)合情況：每個(gè)測(cè)試問(wèn)題中各生理指標(biāo)反應(yīng)情況的復(fù)合；不同測(cè)試遍數(shù)中相同問(wèn)題測(cè)試結(jié)果的復(fù)合；不同測(cè)試方法同一量化標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合；同一套問(wèn)題不同測(cè)試遍數(shù)測(cè)試結(jié)果的復(fù)合；定性評(píng)圖、定量評(píng)圖與概率評(píng)圖的復(fù)合；部分測(cè)試題目參與評(píng)圖結(jié)果與全部測(cè)試題目參與評(píng)圖結(jié)果的復(fù)合。

1.每個(gè)測(cè)試問(wèn)題中各生理指標(biāo)反應(yīng)情況的復(fù)合

因?yàn)楦魃碇笜?biāo)對(duì)一個(gè)測(cè)試問(wèn)題評(píng)圖的信度和效度不同，會(huì)被賦予不同的權(quán)重系數(shù)（權(quán)重系數(shù)之和等于1），然后按照權(quán)重系數(shù)進(jìn)行復(fù)合后繼續(xù)參與運(yùn)算［4］135。

2.不同測(cè)試遍數(shù)中相同問(wèn)題測(cè)試結(jié)果的復(fù)合

每遍測(cè)試對(duì)被測(cè)人評(píng)價(jià)能力（權(quán)重）不同，所以要想得到一個(gè)被測(cè)人對(duì)同一問(wèn)題的真實(shí)反應(yīng)結(jié)果，需要對(duì)該問(wèn)題的多遍測(cè)試結(jié)果按照權(quán)重系數(shù)（各遍測(cè)試的權(quán)重系數(shù)之和等于1）的不同進(jìn)行復(fù)合。

編題測(cè)試表

3.不同測(cè)試方法同一量化標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合

準(zhǔn)繩問(wèn)題量化評(píng)圖通常用7分制打分法進(jìn)行量化，而隱秘信息測(cè)試法的量化習(xí)慣上用5分制來(lái)對(duì)5個(gè)備選項(xiàng)的情況進(jìn)行評(píng)判。為了統(tǒng)一兩種測(cè)試的量化結(jié)果，經(jīng)調(diào)整，系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法使用7分制量化標(biāo)準(zhǔn)，為下一步使用統(tǒng)一的概率轉(zhuǎn)化方程做準(zhǔn)備。

4.同一套問(wèn)題不同測(cè)試遍數(shù)測(cè)試結(jié)果的復(fù)合

為了比較被測(cè)人在不同測(cè)試遍數(shù)中的反應(yīng)情況，以便選取最好的幾遍反應(yīng)，往往要對(duì)每一遍測(cè)試結(jié)果進(jìn)行單獨(dú)計(jì)算。在通過(guò)每一遍的測(cè)試結(jié)果匯總得到整體測(cè)試的測(cè)試結(jié)果時(shí)，要運(yùn)用每遍測(cè)試的權(quán)重系數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，得到最終的復(fù)合結(jié)果。

5.核查性測(cè)試結(jié)果與關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試結(jié)果的復(fù)合

這種復(fù)合的結(jié)果使被測(cè)人最終的概率評(píng)圖結(jié)果是個(gè)概率范圍而非一個(gè)固定概率值，更具科學(xué)性?！昂瞬樾詼y(cè)試結(jié)果”是指系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試結(jié)構(gòu)中只有核查性（已知隱秘信息）測(cè)試題目和概括性測(cè)試題目參加評(píng)圖，其他問(wèn)題不參與評(píng)圖的結(jié)果，目的是根據(jù)我們已掌握物證信息來(lái)核實(shí)和印證心理信息。此時(shí)，過(guò)程性情節(jié)測(cè)試題目和未知隱秘信息測(cè)試題目只參與單個(gè)問(wèn)題的定性評(píng)圖、定量評(píng)圖和概率評(píng)圖，不參與整體性概率評(píng)圖，這樣就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法準(zhǔn)確掌握未知隱秘信息測(cè)試問(wèn)題答案而影響我們對(duì)于整個(gè)測(cè)試結(jié)果的把握?！瓣P(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試結(jié)果”是指所有關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試題目和概括性測(cè)試題目的測(cè)試結(jié)果均參與定量評(píng)圖和概率評(píng)圖。此時(shí)，過(guò)程性情節(jié)測(cè)試題目是否參與評(píng)圖及參與程度與在“核查性測(cè)試評(píng)圖”中情況一致。這兩種評(píng)圖概率結(jié)果的復(fù)合便形成了被測(cè)人的通過(guò)概率是一個(gè)概率范圍的結(jié)果。

6.定性評(píng)圖、定量評(píng)圖與概率評(píng)圖的復(fù)合

定性評(píng)圖是目的，定量評(píng)圖和概率評(píng)圖是過(guò)程。定量分析是概率評(píng)圖的基礎(chǔ)，概率評(píng)圖結(jié)果是定性評(píng)圖的依據(jù)。整體測(cè)試結(jié)果既包括定性評(píng)圖、定量評(píng)圖和概率評(píng)圖結(jié)果，是三種評(píng)圖方法的復(fù)合。

過(guò)程性情節(jié)測(cè)試因評(píng)圖方法的不同，很難像其他測(cè)試方法一樣參與概率性測(cè)試結(jié)果，但其測(cè)試結(jié)果功能仍不可棄之不用。筆者通常將過(guò)程性情節(jié)測(cè)試的定性評(píng)圖結(jié)果以“增益調(diào)節(jié)”的方式參與到概率評(píng)圖當(dāng)中。例如，當(dāng)某被測(cè)人通過(guò)測(cè)試的概率為60%-70%時(shí)，如果過(guò)程性情節(jié)測(cè)試的定性評(píng)圖結(jié)果支持被測(cè)人通過(guò)測(cè)試，則該被測(cè)人的概率評(píng)圖結(jié)果表述為“被測(cè)人通過(guò)測(cè)試的概率為60%-70%，接近70%”；如果過(guò)程性情節(jié)測(cè)試的定性評(píng)圖結(jié)果不支持被測(cè)人通過(guò)測(cè)試，則該被測(cè)人的概率評(píng)圖結(jié)果表述為“被測(cè)人通過(guò)測(cè)試的概率為60%-70%，接近60%”?，F(xiàn)實(shí)心態(tài)測(cè)試只參與定性評(píng)圖，不參與定量、概率評(píng)圖。現(xiàn)實(shí)心態(tài)測(cè)試評(píng)圖結(jié)果單獨(dú)敘述。

（四）結(jié)論階段

心理測(cè)試技術(shù)的結(jié)論可以有很多種表述形式，但是其測(cè)試結(jié)論內(nèi)容不變。系統(tǒng)認(rèn)知測(cè)試法的測(cè)試結(jié)論內(nèi)容主要包括四部分：整體性結(jié)論、概率結(jié)論、單個(gè)目標(biāo)問(wèn)題結(jié)論、現(xiàn)實(shí)心態(tài)情況。一是整體性結(jié)論，即對(duì)被測(cè)人是否通過(guò)本次測(cè)試進(jìn)行評(píng)價(jià)，一般以“通過(guò)”“不通過(guò)”和“無(wú)結(jié)論”表述；二是概率結(jié)論，即該被測(cè)人通過(guò)本次測(cè)試的概率范圍；三是單個(gè)目標(biāo)問(wèn)題結(jié)論，即對(duì)準(zhǔn)繩問(wèn)題和關(guān)鍵性情節(jié)測(cè)試問(wèn)題中的目標(biāo)問(wèn)題，也就是偵查員對(duì)最關(guān)心問(wèn)題的測(cè)試結(jié)論進(jìn)行單獨(dú)陳述；四是現(xiàn)實(shí)心態(tài)測(cè)試也要單獨(dú)進(jìn)行陳述，以便偵查人員更好地掌握被測(cè)人此時(shí)此刻的真實(shí)心理狀態(tài)，為審訊提供心理支撐。

［1］劉猜.犯罪心理測(cè)試［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2011：134-135.

［2］陳云林，孫力斌.心證之道——心理測(cè)試技術(shù)新視角［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2012：327.

［3］武伯欣.中國(guó)心理測(cè)試技術(shù)——實(shí)踐與理論［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2010：377.

［4］陳云林，劉歆超.心理測(cè)試技術(shù)——從“測(cè)謊”到“拆謊”［M］.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2007.

責(zé)任編輯：蔣玉蓮

A Discussion on System Cognition Test Method

WANGGong-jian
（Jinan Public SecurityOffice,Jinan RailwayPublic SecurityBureau,Jinan 250000,China）

System cognition test method,a test method developed by absorption and organic combination of the strengths of various test methods based on the psychology and physiology knowledge,consists of summary test,crime plots test and the present psychology test.Organic combination of systematicness"and"cognitiveness""two-way presumption"and"elastic adapiability"has unique advantages in the process of application.The test mainly includes the stages ofpre-test talk,question designing,design comments and conclusion.

psychological test technology；systemcognition test method；question designingmethod

D918

A

1008-9438（2016）04-0061-05

2016-05-16

http://www.cnki.net/kcms/detail/45.1333.D.20160729.1503.022.html

王功建（1989-），男，山東新泰人，濟(jì)南鐵路公安局濟(jì)南公安處民警，中國(guó)刑事科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)心理測(cè)試技術(shù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，主要從事犯罪心理學(xué)研究。