張林
[摘 要]20世紀30年代,中國出現(xiàn)了一批專門科學社團,在這些社團的組建和發(fā)展過程中,歸國留學生一直起著舉足輕重的作用。本文以1932年成立的中國物理學會為例,從發(fā)起過程、領(lǐng)導機構(gòu)、具體工作三個方面分析歸國留學生在物理學會的不同發(fā)展階段、不同機構(gòu)的歷史作用。
[關(guān)鍵詞]專門科學社團 歸國留學生 中國物理學會
20世紀30年代的中國崛起了一批專門科學社團[1],1932年成立的中國物理學會就是其中的代表之一。無論是組建過程,還是成立后的主要活動,或是早期發(fā)展軌跡,同時期的其他專門科學社團都與之有很多相似處。本文通過分析留學生在中國物理學會的成立和早期發(fā)展過程(以1951年物理學會第一次全國會員代表大會的召開為時間下限)中的作用,闡述這一時期專門科學社團的歷史軌跡。
一、留學生是物理學會的主要發(fā)起人
1931年,國聯(lián)派朗之萬(Langevin)等4位專家來華考察教育。在歡迎宴會上,朗之萬建議中國物理學者聯(lián)合起來組建自己的學術(shù)組織。當時,各地物理教學和科研力量薄弱、分散,亟需成立一個全國性組織,以加強交流。因此,這一建議得到了在場中國物理學家的強烈反響,他們隨即準備組建物理學會。
(一)留學生率先倡議組織學會
當年11月,北平13位物理學家向各地物理學者發(fā)邀請函,并請收函者作為學會的發(fā)起人參與學會籌建,復函者共54人[2]。根據(jù)查閱的資料,已獲知姓名47人,其中43人曾留學海外(以入會時為準,入會后留學者不計),占總數(shù)的79.6%,而聯(lián)名發(fā)函的13位物理學家,都是留學生出身。
作為學會的最早發(fā)起人,留學生們組織成立籌備委員會,并確定了學會的首個“章程”?!罢鲁獭敝贫ㄟ^程十分嚴謹,首先由這13位專家擬定12條基本條款,分別寄送各地物理學者,學者們經(jīng)過仔細考慮后,對草案提出意見,并復函北平,北平再根據(jù)意見對章程進行修改。章程規(guī)定了學會的宗旨(“謀中國物理學之進步及其普及”[3]),明確了入會的條件,標志著中國物理學會雛形的形成。作為發(fā)起人,這些留學生出身的物理學家還選舉產(chǎn)生了臨時執(zhí)行委員會。在第二次寄給各地物理學者的信函中,附有選舉執(zhí)行委員的選票。經(jīng)過籌備委員會的選舉,產(chǎn)生了7名臨時執(zhí)行委員,他們是夏元瑮、葉企孫、王守競、嚴濟慈、胡剛復、吳有訓和文元模。以留學生為主體的籌備委員會是學會孕育階段的重要組織,沒有它,物理學會的組建也就無從談起。
(二)留學生負責籌備成立大會
由籌備委員會選舉的7名執(zhí)行委員負責確定成立大會的具體細節(jié),包括成立大會召開的地點和時間,以及各地代表來北平之后的住宿和飲食,這7位執(zhí)行委員都是留學生出身。
由留學生組成的執(zhí)行委員會,先后于1932年3月和7月兩次召開會議,討論成立大會的時間及地點,最終將成立大會的時間定在當年8月23日,地點定于清華大學的科學館。8月22日,當各地代表陸續(xù)抵達北平后,臨時執(zhí)行委員會又負責接待各地代表,安排代表們的住宿及飲食,并布置會場,從而確保了成立大會的勝利召開。在第一屆理事會產(chǎn)生之前,臨時執(zhí)行委員會是負責學會具體事宜的機構(gòu),它的使命就是使物理學會得以順利誕生。由留學生組成的臨時執(zhí)行委員會是學會誕生的助產(chǎn)士,是學會成立過程中不可或缺的機構(gòu)。
(三)留學生是學會會員的主體
1932年8月,在成立大會之后幾天,物理學會召開了第一次年會,出席年會的有19名代表。1933年3月,物理學會首次發(fā)布會員錄,其中普通會員88人[4],這88名會員不僅是學會的創(chuàng)始力量,也是后來學會發(fā)展的主體力量。
無論是出席第一次年會的19名代表,還是首次公布的88名普通會員,留學生的比重都非常大。據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計,在19位代表中,有17位留學生,比例為89.5%;在88名普通會員中,有66位留學生(不包括入會后再留學者),比例為75%。
以留學生為主體的年會代表和首批會員影響著學會之后的歷史進程。19位年會代表選舉產(chǎn)生了物理學會的5名理事和9名評議員,由此產(chǎn)生了學會第一屆理事會,即常務領(lǐng)導機構(gòu),這對剛剛成立的物理學會來說至關(guān)重要。正是在理事會的領(lǐng)導下,學會才在之后的歲月中發(fā)展壯大。首批會員則是組成4個委員會(學報編輯委員會、物理名詞審查委員會、物理學教學委員會、應用物理學匯刊委員會)的主要力量。在后來的發(fā)展歷程中,這批會員中的許多人都成為學會的領(lǐng)導者,帶領(lǐng)著學會繼續(xù)前進。
綜上可知,在物理學會的孕育和誕生階段,留學生一直扮演著先驅(qū)者的角色。學會正是在留學生的積極組織和運作下才得以走到歷史前臺,發(fā)揮其歷史作用。
二、留學生是物理學會的主要領(lǐng)導者
留學生不僅是籌劃、創(chuàng)建物理學會的主要力量,還是學會發(fā)展的領(lǐng)導者,他們在不同的機構(gòu),作為代表(常務理事會理事、分會的主要負責人、歷屆年會的會議主席),領(lǐng)導和處理物理學會的不同事務,推動著學會的快速發(fā)展。
(一)留學生組成常務理事會
根據(jù)章程,物理學會由理事會領(lǐng)導,理事會每年互選會長、副會長(1943年后改稱理事長、副理事長)、秘書以及會計各1人為常務理事會。1932—1950年,有17人入選常務理事會,他們是李書華、葉企孫、吳有訓、薩本棟、嚴濟慈、梅貽琦、丁燮林、趙忠堯、周培源、張紹忠、錢臨照、任之恭、朱物華、饒毓泰、施汝為、錢三強、霍秉權(quán)等,這17位理事都是歸國留學生。
由留學生組成的常務理事會在物理學會早期發(fā)展史上地位極其重要,其貢獻歸納起來主要分為三點:其一,處理學會日常事務,保證學會正常運作。由于學會是一個全國性組織,許多會員平時不在北平,因此學會的日常事務都是由理事會負責,理事會每年都會組織召開年會,以促進國內(nèi)物理學界的交流;其二,籌劃發(fā)展學會,決策建立各地分會??箲?zhàn)爆發(fā)后,各地學術(shù)交流被阻斷,理事會根據(jù)這一情況,決定在各地組建分會,分會的組建在物理學會的發(fā)展史上具有里程碑的意義;其三,參與國際交流,推動學會走向世界。學會成立后不久,即在理事會的積極謀劃及朗之萬等人的幫助下,成為國際純粹物理和應用物理聯(lián)盟(IUPAP)的成員之一,后來理事會還推舉代表參加聯(lián)盟召開的學術(shù)會議,這些舉措對于擴大中國物理學會在國際上的影響具有積極意義。
(二)留學生負責組建各地分會
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,物理學會南遷,會員因戰(zhàn)亂流散全國各地,交流被阻斷,一時間學會的日?;顒右蚕萑肓送榱死^續(xù)工作,學會決定例行年會在各地分別舉行??箲?zhàn)勝利后,各地的會員在理事會的幫助下開始組建分會。
截至1950年,全國共組建了9處分會,各地分會的主要負責人分別是楊肇燫(北京)、周同慶(上海)、桂質(zhì)廷(武漢)、岳劼恒(西安)、馮秉銓(廣州)、茍清泉(西川)、丁緒寶(杭州)、葛正權(quán)(南京)、郭貽誠(青島)[3]。這9名分會主要負責人中,有8人是留學生,占總?cè)藬?shù)的88.9%。
以留學生為主體的分會主要負責人是踐行物理學會“謀中國物理學之進步及其普及”的代表性人物。在留學生的主導下組建的各地分會,不僅擴大了物理學會在各地的影響力,擴大了學會會員隊伍,推動了學會的快速發(fā)展,更重要的是分會的建立對于消除區(qū)域物理學發(fā)展不平衡起到了重要作用。早期物理學會的主要會員及其活動范圍大多局限在東部地區(qū),而忽略了西部、西南部地區(qū)的物理學進步。后來在留學生物理學家岳劼恒的積極策劃和領(lǐng)導下,西安分會以及西北大學物理系得以組建,這就極大地促進了陜西地區(qū),乃至整個西部地區(qū)的物理學發(fā)展,有助于消除國內(nèi)物理學發(fā)展的不平衡。
(三)留學生主持召開歷年年會
物理學會成立之初即規(guī)定每年召開年會,宣讀論文,匯報工作,以促進各地的學術(shù)交流。1932—1950年,學會共舉辦年會16次,其中3次記錄缺失。13次年會的主席分別是為梅貽琦、王恒守、吳有訓、鄭衍芬、李珩、岳劼恒、何增祿、丁燮林、張文淵、張紹忠、胡剛復、薩本棟、陸學善等[3],其中有12位都是留學生出身,占總?cè)藬?shù)的92.3%。
學會的歷年年會不僅是物理學會內(nèi)部的學術(shù)交流,也是當時中國物理學界學術(shù)交流的重要組成部分。在留學生的主持下,物理學會每次會議都會將最新的研究成果以論文的方式在大會上宣讀,并由相關(guān)專家進行點評,通過討論,彼此得以進步。年會為當時國內(nèi)的物理學者提供了一個重要的交流平臺,舉辦學會年會也由此成為促進國內(nèi)物理學術(shù)交流的重要方式之一。此外,根據(jù)現(xiàn)有資料可知,在1932—1936年間,年會所報告的論文作者也都是以留學生為主體的[5],這充分顯現(xiàn)了留學生在年會舉辦過程中的作用。
在留學生的帶領(lǐng)下,物理學會不斷發(fā)展,普通會員從1933年的88人增加至1950年的736人[3],學會在國際上的影響力也日漸突出,許多世界著名的物理學家,如拉曼、密立根、康普頓兄弟、狄拉克、布拉凱特、布拉格等都成為了學會的名譽會員;學會的一些會員,如吳有訓、薩本棟、嚴濟慈、周培源等,也都成為世界知名組織的成員或高校的教授。
三、留學生是開展具體工作的骨干力量
物理學會成立之后,創(chuàng)辦了《中國物理學報》,審定統(tǒng)一了物理學名詞,為中國物理學的發(fā)展做出了突出的貢獻,而在學會開展其具體工作的過程中,歸國留學生始終是骨干力量。
(一)留學生是學報編委會的骨干
《中國物理學報》是早期物理學會主要的成果之一。1933—1950年間,先后在學報編輯委員會擔任編委的會員共計35人,分別是嚴濟慈、丁燮林、張貽惠、張紹忠、周培源、胡剛復、王守競、饒毓泰、何育杰、魏學仁、施汝為、謝玉銘、吳大猷、趙忠堯、施士元、任之恭、鐘盛標、楊肇燫、岳劼恒、陳宗器、陳尚義、戴運軌、江仁壽、錢臨照、王竹溪、王淦昌、李珩、薩本棟、余瑞璜、張文裕、周同慶、顧功敘、彭桓武、桂質(zhì)廷、吳有訓等[6]。這35位編委全都有海外留學經(jīng)歷。
限于資料,筆者未能統(tǒng)計出物理學報在1933—1950年刊載的121篇論文作者的人數(shù)及留學生所占的比例,但是可以通過1933—1960年在學報上發(fā)表力學文章的作者中的留學生比例,以及戴念祖先生主編的《20世紀上半葉中國物理學論文集粹》一書收錄的作者中的留學生比例進行推測。1933—1960年,在學報上發(fā)表力學文章的作者中,留學生的比例為70.2%[7],而戴念祖先生收錄的105位作者留學生所占的比例也高達99%[8],由此可以推知,早期在《中國物理學報》上發(fā)表文章的作者中,留學生的比例應占絕對優(yōu)勢。
在留學生的主導下,《中國物理學報》迅速成為中國學者展示自己研究成果的平臺之一。學報所載論文均采用英、法、德文發(fā)表,并附中文摘要,其內(nèi)容不但包括物理學史、物理學家傳、物理教學方法以及國外物理發(fā)展的介紹,而且還包括力學、電學、磁學、光學、核物理學等高新領(lǐng)域的研究,專業(yè)性很強。1936年,學報被英國 《Science Abstracts》和美國《Chemical Abstracts》收錄,成為國外學者了解中國物理學最新發(fā)展的重要窗口。
留學生一直為《中國物理學報》的編輯、出版費盡心思,嘔心瀝血。在抗戰(zhàn)期間,由于物資極度匱乏,學報??L達4年。留學生出身的編輯李珩,為繼續(xù)出版學報,聯(lián)系到成都一家小印刷廠,并獨自承擔定稿、校對、出版、發(fā)行等工作,使用極為粗糙的土紙,出版了學報的第五卷1、2期。
(二)留學生是名詞審委會的骨干
物理學會的另外一個重要貢獻是審查統(tǒng)一物理學名詞。根據(jù)現(xiàn)有資料,筆者統(tǒng)計了1932—1950年學會名詞審查委員會的26位委員,他們是薩本棟、嚴濟慈、王守競、饒毓泰、張貽惠、吳有訓、周昌壽、何育杰、裘維裕、楊肇燫、錢臨照、葉企孫、吳有訓、霍秉權(quán)、沙玉彥、桂質(zhì)廷、王竹溪、王淦昌、方嗣欔、朱物華、周培源、孫念臺、陸學善、曹粱夏、葛廷燧、鐘間等。在已統(tǒng)計的26位名詞審查委員中,有海外留學背景的23人,占總?cè)藬?shù)的88.5%。
在學會最早的一次(1934年)名詞審查工作中,7位審查委員(楊肇燫、王守競、吳有訓、何育杰、裘維裕、周昌壽、嚴濟慈)都是留學生出身。這批留學生利用1933年的暑假進行審查工作,他們逐詞、逐字進行商定,先后經(jīng)過9次會議討論,并在征詢其他專家的意見后,于當年9月完成審定本,后經(jīng)修改呈交教育部。次年1月,由教育部核準出版,即第一部《物理學名詞》,其中收錄名詞8206條,除重復外,共計5147條。之后不久,以留學生為骨干的名詞審查委員會接受國立編譯館的委托,主持了德、法、日物理名詞的審查,至1937年前后基本完成工作。這幾次名詞審查活動,基本上改變了物理學名詞自晚清時期就混亂不一的現(xiàn)象,為國內(nèi)物理學教材的編寫和物理學的普及掃除了一個巨大的障礙。
此外,在留學生的主導下,名詞審查委員會還積極參與“度量衡”的審查和改革,并出席度量衡法第一次、第二次審查會,為度量衡的改革提出了具有重要價值的意見。
四、結(jié)語
綜合以上史實與論述,留學生在中國物理學會(1932—1950)的建立與發(fā)展的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。這些留學生以極高的專業(yè)素養(yǎng)與組織經(jīng)驗,為中國物理學會的建立、發(fā)展提供了堅實的保障。與物理學會同時代的一批專門科學社團,如中國化學會(1932年成立)、中國植物學會(1933年成立)、中國動物學會(1934年成立)、中國地理學會(1934年成立)、中國數(shù)學會(1935年成立)在組建和發(fā)展過程中都與物理學會十分相似。因此通過以上分析,我們也可以推定,留學生在20世紀30年代專門科學社團的組建和發(fā)展中同樣是發(fā)起人、主導者和骨干力量,這些懷揣“科學救國”夢想的新型知識分子,為近代中國科學的普及和進步做出了巨大的貢獻。
參考文獻
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