楊照

那天，女兒突然問(wèn)我：“爸爸，你小時(shí)候有沒(méi)有打過(guò)架？”我笑著回答：“沒(méi)有?！闭缥翌A(yù)料的，媽媽在一旁瞪了我一眼，說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)有！”

我解釋：“真的沒(méi)有打過(guò)架，只有打人和被打，對(duì)方人比較多就被打，我們?nèi)吮容^多就打人。我因?yàn)榫氝^(guò)短跑，跑得快，所以，被打的時(shí)候少一些?！?/p>

雖然少，但絕對(duì)不是沒(méi)有。例如有一次，從行天宮圖書館出來(lái)，要走路回家，冤家路窄，竟然就在長(zhǎng)庚醫(yī)院旁邊碰到三個(gè)大同初中的學(xué)生，我來(lái)不及跑，硬是被堵在醫(yī)院后面的垃圾桶邊，書包被扯掉了，一個(gè)家伙跳起來(lái)用腳踹我的肚子，另一個(gè)打我耳光，還好我趕緊先摘掉了眼鏡。前后只有一兩分鐘吧，他們口里叫著：“新興初中的，囂張什么，打死你！”旁邊店家有人出聲喊：“干什么！”喊的聲音很大，那三個(gè)人嚇了一跳，本能地就散開了。

還好，打得不算嚴(yán)重，可是接下來(lái)回家的路上，我的身體一直在發(fā)抖，抖得很厲害，而且總覺(jué)得下一秒鐘，那三個(gè)人就會(huì)再躥出來(lái)堵住我，短短一段路，卻好像怎么走都走不到頭。

事實(shí)上，我后來(lái)收了心，不再參與這種打來(lái)打去的事，很大一部分原因就是我自己被打過(guò)，一直記得被打的感覺(jué)。那種恐懼害怕，就算換成是我們打別人，我都很難從中得到什么快樂(lè)，我會(huì)從被打之人的表情動(dòng)作，回想起自己被打的經(jīng)歷，原來(lái)我也是那么可憐、那么悲慘的。

那一點(diǎn)也不好玩。如果不好玩、沒(méi)有樂(lè)趣，干嗎要繼續(xù)做這種事呢？打人或被打，都沒(méi)有什么英勇的，生活中確實(shí)如此，并沒(méi)有想象中那種打架就為打個(gè)輸贏的豪氣。當(dāng)我們動(dòng)手時(shí)，通常早就知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏了；如果雙方勢(shì)均力敵，不曉得會(huì)是誰(shuí)打人誰(shuí)被打，反而不太容易打得起來(lái)。

這就是我堅(jiān)持說(shuō)“沒(méi)有打過(guò)架，只有打人和被打”的原因。打人的時(shí)候很容易覺(jué)得自己英勇得很，還可以把各種不如意的感覺(jué)發(fā)泄出來(lái)，是很有吸引力的。但如果立場(chǎng)倒過(guò)來(lái)，換成被打，那就不好玩了，不只是被打的時(shí)候不好玩，甚至就連打人這件事也變得不好玩了。

最愛打人的人，是那種沒(méi)有被打過(guò)的人。因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有機(jī)會(huì)了解打人時(shí)對(duì)方的感受，所以，打得很起勁，還能從中得到樂(lè)趣。

我很慶幸，打人和被打這兩種感覺(jué)我都嘗過(guò)。我明白為什么會(huì)想打人、欺負(fù)人，我更明白被打、被欺負(fù)時(shí)有多痛苦。一個(gè)要打人的人，出手時(shí)如果會(huì)想到被打之人的感覺(jué)，他八成就下不了手了，這是我自己得到的教訓(xùn)。

所以，一個(gè)人能夠設(shè)身處地，站在對(duì)方的立場(chǎng)著想是那么重要。所以我經(jīng)常問(wèn)你：講這樣的話，你想過(guò)聽話的人會(huì)怎么想嗎？做這樣的事，你可以體會(huì)對(duì)方的感受嗎？

這對(duì)我來(lái)說(shuō)是再重要不過(guò)的、能夠指導(dǎo)我們?cè)谏钌仙俜稿e(cuò)的原則。

【素材運(yùn)用】打架，這看似粗鄙的話題，卻讓作者得來(lái)言語(yǔ)行事要為他人著想的細(xì)致感悟。作者因?yàn)椤吧硎堋?，所以“感同”，于是收心不再參與打人，到后來(lái)時(shí)時(shí)事事設(shè)身處地體諒他人，可以說(shuō)是歪“打”正著。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，確實(shí)需要這種換位思考。換位思考是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自我言行的負(fù)責(zé)。每朵花的嬌艷都各具風(fēng)姿，每片葉的飄落都自成軌跡，各人情況不同，想自己的同時(shí)，想想他人，于人于己于事，皆大歡喜！

【速用名言】

1.己所不欲，勿施于人。

——春秋時(shí)期教育家 孔子

2.我們每個(gè)人都是平等的，你只有用愛來(lái)交換愛，用信任來(lái)交換信任。

——德國(guó)政治家、哲學(xué)家 馬克思

【適用話題】換位思考；體諒；感同身受；成長(zhǎng)感悟