本刊記者李怡霏通訊員周明弟

洪雅小姑娘馬玉美若盛開在遠山的山茶花

本刊記者李怡霏通訊員周明弟

3年前，洪雅縣小姑娘馬玉被表彰為“四川十佳美德少年”。性格內向不愛說話的她，在一次接受愛心人士的資助后對老師說：“我要努力學習，將來長大后也要去幫助那些需要幫助的人……”

洪雅縣實驗中學的李元平已經習慣了校內住宿學生返家長時間來回的節(jié)奏。班上的馬玉是讓他印象最為深刻的同學之一?！皝砘?0公里路，她一個人騎自行車走，鄉(xiāng)間路不好走，有碎石子，下了雨后泥坑多，還打滑，就讓一個成年男人蹬車回去，也累得夠嗆。”

馬玉在家熟練的砍碎、分揀藥草

沉穩(wěn)的小大人

作為學校的特困戶之一，馬玉性格內向，沉默寡言，老師和同學對她的印象卻很好，“她性格沉穩(wěn)，同學們都喜歡她。她的成績好，不是小聰明，全靠平時刻苦努力，這孩子很踏實，老師們也都喜歡她?！?/p>

馬玉如今是縣實驗中學初三的學生，中考臨近，學業(yè)很緊張，休息時間幾乎都用到了學習上，就算如此，她還是覺得時間不夠。小時候馬玉在村小念書，后來轉入了鄉(xiāng)中心小學，剛到這里她就被一串“ABCDEFG”砸暈了頭——在此之前，她根本就沒有接觸過任何英語字母。從一開始的不適應回過神，馬玉開始發(fā)奮圖強，她清楚自己沒有任性的資本，不懂就學，多寫、多練、多背……就算死記硬背，也得跟上大家的節(jié)奏，不能因為這門課拖了后腿。

縣中心小學的老師們本來已經做好思想準備，面對這個剛轉進來的孩子“多一份包容和理解，成績差點就差點吧，只要人老實不惹事就行?！焙芸?，馬玉的表現讓老師們有了改觀——期末考試中英語以90分高分依然讓自己的全科成績名列前茅。

“她就是喜歡較真，初中這幾年我們對她的印象就是穩(wěn)重懂事的孩子，家里那么困難，她還能堅持學習，實在難得?！崩钤降壤蠋熢ミ^馬玉家中家訪，在送去慰問品的同時，他們也對這個家庭的困境有更直觀的感受：破舊低矮的瓦房、年邁的爺爺奶奶、常年煙熏成黑色的泥巴灶臺、沒有穩(wěn)定收入來源的家庭……這一切都沒在女孩面上顯露半分，她永遠保持著那個沉默而勤奮的樣子，每日認真學習，以最好的成績回報大家的關懷。

懂事的孩子

“家里一貧如洗，水泥路只通到她家100多米前的位置，路面很窄，都是彎曲的羊腸小道?！比ミ^馬玉家中的“五老”們說，他們雖然去過不止一家貧困家庭，但馬玉給他們留下了深刻印象。

兩歲時她的彝族母親失蹤，全家四口人只靠父親在水泥廠打工的微薄收入維持生計，每日早出晚歸很累，父親想買一輛電動車代步，卻只能想想而已。那個時候的馬玉還沒察覺到家境的窘迫，還從心底希望“爸爸買一輛電動車就好了”，因為操勞過度，幾年后父親因病去世，馬玉這個小小的愿望永遠都實現不了了。那一刻的馬玉明白自己再也找不回會抱著自己舉高高、會給自己買糖吃、會在下雨天背著自己回家的臂膀，這件事成為馬玉心中一道好不了的傷疤。

失去父母的呵護，年邁的爺爺奶奶成了她唯一的依靠?？墒抢先诉B管理好自己生活都費力，實在沒有多余的精力來負擔起一個家庭的重擔，馬玉直到初三的學費不用費神，但成長過程中總要涉及到其他費用怎么辦？老人家務農收入勉強糊口，家中收入還得依靠政策幫扶，馬玉不想增加老人的負擔，在節(jié)假日中，她幾乎每天都會背著背篼去山里采草藥，回家后碾碎、曬干整理好拿到集市上去賣。馬玉很慶幸小時候跟著奶奶學了這門技能，這讓她在每次風吹日曬近兩個小時的辛苦后有了回報——每次能有20多元的收入，這筆錢對她來說，可能就是最近很長一段時間的零錢和文具費用了。

一次“五老”們去馬玉家中探望時，她正好背著沉甸甸滿背篼的草藥回來，“五老”們才知道這個小姑娘經常獨自上山，就為了能在下次的集市上多換幾塊錢回來。她的動作很是利索，一看就是常年做事才練就的熟練度。將草藥倒在地上，分揀出不能用的，將整理好的分成一束束地在旁邊放好，左手抓起一束放在一塊磚上，右手穩(wěn)穩(wěn)拿起砍刀利落砍下，“哐哐哐”幾下之后，一束草藥被宰成均勻的幾部分放到一旁。

快速地處理好草藥，就到了煮飯的時間了。奶奶坐在土灶后面燒火，馬玉系上圍裙，一手鍋鏟一手碗，快速地翻炒幾下起鍋，午餐就準備好了。用過午飯過后，馬玉先將廚房整理好，又拿起掃帚將家中院子仔細掃干凈，這才有時間坐下來陪爺爺奶奶聊天。老人家念叨最多的無非就是“好好學習，長大以后一定好好報答這些好心人，報效祖國?！瘪R玉認真聽著，間或提下自己的看法，或者談談在學校的生活?？吹靡慌缘摹拔謇稀眰兏袊@不已：這孩子，是真的懂事極了。

未來會更好

馬玉的內向主要表現在她的寡言，不管是和老師同學交流，還是和看望她的“五老”們在一起，她的話都很少，但說起話來總能到點子上。她不攀比吃穿、不在意外界眼光，平時的興趣愛好幾乎都投身給了學習，在同學眼中，這位可稱得上“學霸”級人物，不懂的題問她，她總能用最少的語言解釋清楚。

馬玉不會主動提起自己家中的狀況，但也不會刻意回避。因為家中太遠，目前學業(yè)緊張，她周末會直接回自己姑姑家，“這樣可以有更多的時間學習?！逼綍r休息時間，她不是在做作業(yè)、預習下節(jié)課的課文，就是閱讀一些名著?！拔蚁矚g高爾基的《童年》和海明威的《老人與?！贰！蔽恼轮心切╆P于勇敢和堅韌品質的描述最為打動她，為她破開迷霧繼續(xù)前行而鼓勁。“我也會打羽毛球和乒乓球，和同學們一起玩讓人很放松、很愉快，我喜歡和大家在一起的感覺?！瘪R玉說她并不在意異樣的眼光，如果有的話，“那就笑著用積極面對生活的態(tài)度擋回去?！?/p>

15歲的馬玉已經對未來有了清晰的規(guī)劃，對藥理知識的了解讓她定下“醫(yī)生”這個目標，也是因為牽掛著家中老人體弱多病的身體，她希望力所能及地改善這一切。馬上就要升入高中，馬玉為此充滿信心，“我覺得我能考上我們這邊最好的高中，以后我也會升上滿意的大學，達成我的目標?！币恢背聊呐⒃谡f這句話的時候，聲音清晰洪亮，似是已經預見到了自己美好的未來。