藍(lán)定花
【文題在線】
近來(lái),你留心觀察了什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí),堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記,可以選幾則自己覺(jué)得滿意的日記,認(rèn)真進(jìn)行修改加工,成為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記?則》,要注意日記的格式。
【互動(dòng)空間】
老師:同學(xué)們,這次習(xí)作我們來(lái)寫(xiě)一篇觀察日記。在這段時(shí)間里,你們都觀察了什么事物?
朱業(yè):我觀察了我家的小狗、觀察了老師上課時(shí)的情態(tài)、觀察了家里陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)花……我觀察了好多內(nèi)容,都要寫(xiě)下來(lái)嗎?
老師:文章不能泛泛而談,而需要我們對(duì)所觀察的內(nèi)容進(jìn)行篩選。把在觀察中發(fā)生的有趣的事情,最想告訴別人的事,最讓人興奮不已、讓人激動(dòng)、讓人驚喜、讓人難忘的事寫(xiě)出來(lái)。
依凡:怎么寫(xiě)文章才能引人入勝呢?
子君:把我們觀察到的內(nèi)容,有順序地、具體地、有感情地寫(xiě)出來(lái),就會(huì)使文章讓人愛(ài)讀。
利鴻:還可以運(yùn)用擬人、比喻、排比、反問(wèn)等修辭手法,以及詩(shī)歌、歌曲的開(kāi)頭或結(jié)尾,這樣也能使文章生動(dòng)起來(lái)。
老師:子君、利鴻說(shuō)得都不錯(cuò)。做到他們說(shuō)的這些,文章就會(huì)加分不少。
歆以:老師,文章要怎么擬題目?。?/p>
老師:歆以問(wèn)得好。題目是文章的眼睛,好題一半文,題目的擬定很重要。可以是《觀察日記?則》,也可以根據(jù)自己文章的內(nèi)容、主題去擬定。如:《我發(fā)現(xiàn)了???》《太陽(yáng)花》《小狗》……取個(gè)醒目、吸引人的題目,會(huì)使文章給人眼前一亮的感覺(jué)。不管怎么寫(xiě),寫(xiě)完后一定要認(rèn)真修改,讀給家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)取他們的修改意見(jiàn)。不要忘記:好文章是改出來(lái)的哦!
【精彩片段一】
接著,我做了第二次實(shí)驗(yàn)。我先用同樣的方法取了些竹子里的氣體,放進(jìn)一個(gè)瓶子里;然后往兩個(gè)瓶子里都倒進(jìn)約一百毫升澄清的石灰水,塞好瓶蓋,分別進(jìn)行搖晃;結(jié)果裝有竹子內(nèi)氣體的瓶子里的石灰水變得混濁了,如同清淡的米湯,而另一個(gè)瓶子里的石灰水卻沒(méi)有什么變化。
【微評(píng)點(diǎn)】
小作者采用總分結(jié)構(gòu)寫(xiě)第二次實(shí)驗(yàn),按“先……然后……結(jié)果……”的順序有條理地寫(xiě)出來(lái),層次清晰。
【精彩片段二】
壁虎在剝掉腳上的皮時(shí),先把前肢的指頭張開(kāi),左邊的前肢用力向右邊磨,右邊腳上的皮磨破后,又用右邊的前肢磨左邊的。就這樣,腳上的皮都剝掉了。
【微評(píng)點(diǎn)】
片段層次分明,描述具體,讀起來(lái)饒有趣味。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2016年36期