樊永先

（武漢體育學院，湖北 武漢 430079）

南陽師范學院籃球運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析

樊永先

（武漢體育學院，湖北 武漢 430079）

運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，以南陽師范學院籃球運動開展現(xiàn)狀為研究對象，對南陽師范學院學生進行抽樣調(diào)查，主要針對學生籃球運動開展現(xiàn)狀，學校體育課中籃球課的教學內(nèi)容和形式，學生對籃球運動的認知程度，學?；@球硬件設施建設的基本現(xiàn)狀等進行調(diào)查研究。調(diào)查表明南陽師范學院籃球運動開展現(xiàn)狀不是很理想，籃球運動發(fā)展存在學生參與不積極和對籃球的正確認知程度不夠，學校領導不重視，學生參與籃球運動的時間不足等問題，根據(jù)調(diào)查所出現(xiàn)的問題，本文將提出一些具體的針對性建議，希望能夠進一步促進學?；@球的發(fā)展水平。

籃球運動；現(xiàn)狀；南陽師范學院；分析

在國際籃球運動新的發(fā)展形勢下，籃球運動在我國經(jīng)歷了傳播、普及、發(fā)展、提高的各個階段。近年來，中國籃球協(xié)會也不斷深化改革，使得我國的籃球運動有了迅速的發(fā)展。?；@球運動是籃球運動的重要組成部分，也是培養(yǎng)籃球運動人才和建設高水平籃球運動隊伍的關鍵與樞紐?；@球運動在我國普及廣泛，其影響力巨大。近年來，隨著姚明、易建聯(lián)等球星進入NBA，國人對籃球的關注程度也隨之提高，受到青少年的喜愛。但近年來我國國家籃球隊在世界比賽上的表現(xiàn)可以看出，我國國家隊老齡化嚴重，年輕隊員不能快速成長，出現(xiàn)青黃不接的尷尬局面，所以注重青少年的培養(yǎng)尤為重要，而NBA之所以成為世界最好的籃球聯(lián)賽，主要原因是其擁有強大的后備人才儲備，其中很多是從高中畢業(yè)后直接進入NBA。所以籃球運動在高校的發(fā)展非常重要。根據(jù)籃球運動本身特點，具有一定的偶然性和隨機性，學生在參與時每次都會有不一樣的感受，這樣增加了籃球運動的不確定性和趣味性，從而受到廣大師生的喜愛。學生無論是從心智、體質(zhì)來看，都處于快速成長階段，在這個階段如果能將正確的籃球理念灌輸?shù)剿麄兊膶W習生活中，不僅能強健他們的體魄，增加他們對籃球運動的興趣，還能激發(fā)學生們的學習熱情，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的能力，讓學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，更為重要的是為我國籃球事業(yè)的發(fā)展積蓄了強大的后備力量。本文通過對南陽師院籃球運動現(xiàn)狀的調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)南陽師院籃球運動發(fā)展存在的問題，提出合理的建議，為今后南陽師院籃球運動的發(fā)展提供一些參考意見。

1 研究方法

1.1 文獻資料法

通過南陽師院電子閱覽室對本論文相關的內(nèi)容進行檢索，并查閱了許多與本論文相關的期刊和學報。通過對中國知網(wǎng)對籃球現(xiàn)狀發(fā)展有一定了解；閱讀相關籃球教材、心理學等書籍，從而為本次調(diào)查研究提供一定的理論支撐。

1.2 問卷調(diào)查法

通過對南陽師院的學生進行問卷調(diào)查，了解南陽師院籃球運動發(fā)展現(xiàn)狀，南陽師院在校生20000左右，抽取總?cè)藬?shù)百分之零點五，對南陽師院籃球運動現(xiàn)狀有了全面了解。

1.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

主要通過對回收的問卷信息與資料進行整理歸類，問卷總共發(fā)放100份,總共回收100份，其中女生50份，男生50份，問卷回收率為100%，其中有效問卷為100份，有效率為100%。對獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。經(jīng)過統(tǒng)計分析，了解南陽師范學院籃球現(xiàn)狀。

1.4 邏輯分析法

分析所調(diào)查到的資料和數(shù)據(jù)進行邏輯分析，從而了解南陽師院現(xiàn)階段籃球運動情況。

2 結(jié)果與分析

2.1 南陽師院學生對籃球運動的喜愛程度（見表1）從學生對籃球運動的喜愛程度調(diào)查來看，對籃球運動非常喜歡和比較喜歡的同學分別占到了20.0%和29%，說明南陽師院學生對籃球運動還是非常感興趣的，而不喜歡的學生僅占到19%。由于籃球運動本身具有一定的對抗性，參與者需要具備一定的身體素質(zhì)，而中學女生受其身體限制，所以對籃球運動一般感興趣或者不感興趣的學生大多為女生，這一點不僅體現(xiàn)在籃球項目上，其他體育運動項目也存在這樣的問題。

表1 學生對籃球運動的喜歡程度

2.2 學生每周參與籃球運動的次數(shù)與每次參與籃球運動的時間學生每周參與籃球運動的次數(shù)（見表2，3）

表2 每周參加籃球運動次數(shù)

表3 學生每次參加籃球運動時間

從表2和表3中來看，南陽師院學生每周參與籃球運動的次數(shù)很少，而每次參與籃球運動的時間主要在1個小時之內(nèi)，而其中大多數(shù)學生參與籃球運動的時間在30分鐘以內(nèi)，說明南陽師院學生參與籃球運動的時間不足。在對被調(diào)查學生的訪談中，我們了解到，學生參與籃球運動的時間段主要分布在體育課的自由活動時間和休息日，而每天的課外活動課，大多數(shù)學生都選擇在教室或宿舍學習。

2.3 籃球課程開展情況

表4 籃球課程開展情況

通過問卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù)來看，南陽師院學在體育教育課程中，所設置的籃球課程內(nèi)容較少，調(diào)查的學生中，37%的學生在上體育課中教師講授的課程基本上不涉及有關籃球運動內(nèi)容的，認為完全沒有籃球課程的更是占到了24%，僅8%的學生認為在上體育課中，講授的籃球運動內(nèi)容豐富，說明南陽師院學的體育教育課中，教師只是略微的講授一些基本的籃球知識，而不是開展豐富多樣的籃球運動教學課程，這對培養(yǎng)南陽師院學生對籃球運動的興趣沒有幫助。

2.4 學生參與籃球運動的目的

表5 學生參與籃球運動的目的

根據(jù)以上數(shù)據(jù)得知，在參與調(diào)查的100名學生中，各目的原因總共被選擇了100次，其中選擇參與籃球運動的目的是興趣愛好為32次，選擇課后放松，緩解壓力的次數(shù)是33次，這兩項的選擇次數(shù)最多，分別占總選擇次數(shù)的32%和33%，說明學生對參與籃球運動的鍛煉價值認識比較單一，多數(shù)學生認為參與籃球運動是緊張學習之后的一種調(diào)劑活動項目，總體來看，學生對籃球運動的價值認識還不夠完善。

2.5 南陽師范學院學生對學?；@球場地設施的滿意程度

表6 學生對籃球場地設施的滿意程度

由上述表格統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)來看，只有25%的學生對學校的籃球場地設施非常的滿意，45%的學生認為學校的籃球設施基本能夠滿足自己對籃球運動的需要，30%學生認為學校的籃球設施不滿意，滿足不了自己對籃球運動的需求。主要原因是場地數(shù)較少而參與籃球運動的學生較多，他們經(jīng)常采用分組淘汰的方法進行籃球運動，這樣學生們在有限的時間和特定的時間段內(nèi)，大大縮短了運動的時間，多數(shù)同學會感到意猶未盡，從而降低了參與籃球運動的熱情，會影響到一部分學生參與籃球運動積極性?；@球場地有破損情況，加大運動損傷機率不利于開展籃球運動。

2.6 男女生參與籃球運動的興趣

表7 中學男女生參加籃球運動的情況

從表7中可以看出，在參與調(diào)查的學生中，平均每周進行一次籃球運動的男生占80%，而女生只有20%，說明男生對參與籃球運動的興趣要高于女生，發(fā)展不是很平衡，這也和中學男女生生理結(jié)構(gòu)特點有關，這一時期的男生身體發(fā)育迅速，比較喜歡運動激烈和有一定對抗性的體育項目，女生喜歡樂趣味性強，運動激烈程度較低的運動項目，

如羽毛球、毽子等運動

3 存在問題

3.1 女生對籃球運動興趣不夠，由于籃球運動本身具有一定的對抗性，參與者需要具備一定的身體素質(zhì)，而中學女生受其身體限制，所以對籃球運動一般感興趣或者不感興趣的學生大多為女生。

3.2 學生參與籃球運動的時間段主要分布在體育課的自由活動時間和休息日，而每天的課外活動課，大多數(shù)學生都選擇在教室學習或宿舍休息。

3.3 體育教育課中，教師只是略微的講授一些基本的籃球知識，而不是開展豐富多樣的籃球運動教學課程。

3.4 學生對參與籃球運動的鍛煉價值認識比較單一，多數(shù)學生認為參與籃球運動是緊張學習之后的一種調(diào)劑活動項目，總體來看，學生對籃球運動的價值認識還不夠完善。

3.5 學校的籃球設施滿足不了學生對籃球運動的需求。主要原因是場地數(shù)較少而參與籃球運動的學生較多?；@球場地有破損情況，加大運動損傷機率，不利于開展籃球運動。

3.6 男生對參與籃球運動的興趣要高于女生，發(fā)展不是很平衡，女生喜歡樂趣味性強，運動激烈程度較低的運動項目。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

綜上所述，通過對南陽師院學生的調(diào)查分析，我們對南陽師院籃球運動發(fā)展狀況有一個基本的認識，主要有以下幾點。

4.1.1 南陽師院學生對籃球運動比較感興趣的，但女生由于一些原因?qū)@球運動缺少正確的認識，感興趣的女生不是很多。

4.1.2 南陽師院學生參與籃球運動的時間不足，由于學校其它學科課時緊張，留給學生自由活動的時間較少，從而在一定程度上打擊了學生們參與籃球運動的積極性。

4.1.3 南陽師院籃球場地設施沒有欠缺現(xiàn)象，能滿足部分學生的運動需求，能滿足學生運動需要。但部分場地有不同程度的破損，會影響到學生們參與籃球運動的心情，并且有可能會導致學生受傷，這方面還需學校領導大力加強。

4.1.4 學校領導對籃球運動的開展不夠重視，主要體現(xiàn)在，籃球課程開設較少；籃球比賽不多；師資力量薄弱。

4.2 建議

4.2.1 加強學生對籃球運動興趣和意識的培養(yǎng)，要讓更多的女生也參與進來，可以讓女生先參與各種有趣的籃球游戲，逐步培養(yǎng)她們對籃球運動的興趣，讓學生們真正認識到籃球運動的鍛煉價值，如可將籃框降低，讓學生通過努力可以”灌籃”，過一把球星癮，進一步刺激學生的運動興趣。

4.2.2 學校應該加強宣傳，在課余時間組織各種類型籃球活動，讓每個學生都參與進去從而豐富學生課余生活增強學生參加籃球運動積極性。

4.2.3 學校領導要重視籃球運動的發(fā)展，增加籃球課程，豐富籃球的教學形式，讓學生們從不同角度去認識、去理解籃球運動，加大學校籃球師資隊伍的建設，使學生在教師的指導下，快速提高籃球技能，最好能定期開展籃球比賽，這樣更能帶動學生參與籃球運動的熱情，有助于學生與學生，學生與教師之間的凝聚力，并且豐富了學生們的課余生活。

4.2.4 加強對籃球設施建設，基礎設施是校園籃球運動開展的保證，是籃球運動開展的基石。隨著高校大學生的逐年增加，運動場地已不能滿足需要，加強場地建設是高校的體育工作重點。我們應搞好各種宣傳，讓籃球的足跡遍布校園，使學生能時刻感受到籃球運動的魅力，形成學校體育工作的特色。

4.2.5 改善學校的籃球場地設施，通過改善學?；@球場地設施，充分滿足學生對籃球運動的需要，從而提高學生參與籃球運動的積極性。加強對籃球設施安全隱患排查，使每個學生安全參與籃球運動。

4.2.6 舉辦小型多次的各種籃球活動，面向全體學生，使每個學生都能參加引引到這項活動中來。

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An Investigation and Analysis on the Current Situation of Basketball in Nanyang Normal University

FAN Yong-xian
(Wuhan sports university,Wuhan 430079,Hubei,China)

Using the literature material law,questionnaire survey,mathematical statistics,logic analysis,taking the present situation of basketball sports in Nanyang normal university as the research object,this paper carry on the sampling survey to the students in Nanyang normal university,in view of the present situation of students'basketball sports,school PE in the basketball teaching content and form,the students'cognition in basketball,basketball school hardware facilities construction of basic present situation research,etc.An investigation shows that at the present situation of Nanyang normal college basketball sports is not very ideal,students participate in basketball movement development and the correct cognition to the game of basketball is not enough,school leaders don't seriously,lack of students participate in basketball time according to the survey of the problems,this paper will put forward some specific countermeasures,hope to be able to further promote the development of Gujiao area middle school basketball level.

basketball;current situation;Nanyang Normal University;analysis

樊永先（1989-），河南安陽人，研究生，研究方向：體育教育訓練學。