楊春梅
近年來,人民銀行縣支行始終把案件防范工作放在維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的大局中,不斷完善風(fēng)險防范體系,嚴(yán)抓案件防范工作落實,在加強(qiáng)案件防范思想教育、落實案件防范工作責(zé)任制、強(qiáng)化案件防范機(jī)制建設(shè)等方面取得了一定成效。在實踐工作中我們認(rèn)識到,做好案件防范工作不是一朝一夕的事情,必須持之以恒,常抓不懈,只有建立有效的長效機(jī)制才是避免案件發(fā)生的基礎(chǔ)和保障。
一、縣支行案件防范工作存在的主要問題
目前,由于縣支行退休人員增多、新員工補(bǔ)充不足,人員不斷遞減,加之業(yè)務(wù)不斷調(diào)整變化等因素,給案件防范工作帶來了一些具體的問題和困難。
(一)思想教育形式化
一是缺乏主動性。上級有要求或出了案件后就抓的多,而在“風(fēng)平浪靜”時抓的少;二是缺乏系統(tǒng)性。未能制定系統(tǒng)的教育方案,不能發(fā)揮長期教育的潛移默化作用,不利于價值取向的穩(wěn)定形成;三是缺乏針對性。教育活動不能結(jié)合實際隨時調(diào)整重點,同時對教育對象研究不多,內(nèi)容選擇與實際業(yè)務(wù)工作脫離現(xiàn)象比較普遍,難以入心入腦。
(二)人員結(jié)構(gòu)老齡化
目前,縣支行編制嚴(yán)重不足、年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化情況比較普遍。一方面,因人員緊缺使重要崗位兼崗、頂崗現(xiàn)象普遍存在,定期輪崗、強(qiáng)制休假等制度難以落實,這與防范基層央行自身風(fēng)險的需要存在較大差距。另一方面,因年齡老化,員工自學(xué)能力和接受新知識、新業(yè)務(wù)的能力減弱,執(zhí)行規(guī)章制度過程中不能準(zhǔn)確掌握新的業(yè)務(wù)風(fēng)險控制點,易于由工作中的疏忽形成安全漏洞,留下風(fēng)險隱患。
(三)檢查與責(zé)任追究相脫節(jié)
從近年來內(nèi)部審計和各種檢查的情況來看,大部分縣支行對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)行為,大都是要求整改落實,少有責(zé)任追究,很少啟動問責(zé)機(jī)制,出現(xiàn)責(zé)任追究淡化以至于消失的現(xiàn)象。
(四)制度建設(shè)存在缺陷
一是制度建設(shè)跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。近年來,隨著央行業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,新的業(yè)務(wù)種類不斷開發(fā)應(yīng)用,內(nèi)部機(jī)構(gòu)職責(zé)不斷調(diào)整,但相應(yīng)的制度沒有及時跟進(jìn),未能隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展和客觀環(huán)境的變化及時修訂和補(bǔ)充,出現(xiàn)了制度銜接的斷鏈。二是有些業(yè)務(wù)制度指導(dǎo)性、操作性不強(qiáng),不能為業(yè)務(wù)提供充分的指導(dǎo),內(nèi)控措施不健全,管理人員、操作人員、監(jiān)督人員相互制約落實不到位等,影響了部門與部門之間的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。三是制度執(zhí)行力度不夠。防范意識不到位,仍存在“以信任代替制度、以習(xí)慣代替規(guī)章、以情面代替紀(jì)律、以行政管理代替制度管理”現(xiàn)象,致使制度形同虛設(shè)。同時,少數(shù)監(jiān)督職能部門不能嚴(yán)格履行監(jiān)督管理職責(zé),忽略了督辦、監(jiān)察的功能,制度落實不到位,為案件發(fā)生埋下極大隱患。
二、縣支行案件防范長效機(jī)制建設(shè)的建議
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全案防責(zé)任機(jī)制
及時成立案件防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé),干部職工人人有責(zé)”的工作要求,制定目標(biāo),分解任務(wù),落實責(zé)任。逐級逐崗簽訂責(zé)任書,落實案件防范責(zé)任制。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓,干部職工齊心抓,一級抓一級,層層抓落實的案件防范責(zé)任機(jī)制和良好的工作氛圍。
(二)學(xué)教并重,形成教育長效機(jī)制
一是法制教育制度化。在全行大會等活動中堅持開展法律、法規(guī)、法紀(jì)教育,讓干部職工學(xué)法、懂法、守法和依法辦事,用法律法規(guī)約束自己。二是政治思想教育常態(tài)化。通過日常的政治理論學(xué)習(xí)和思想品德教育,引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、價值觀和樹立良好的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律觀念,激勵干部職工開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。三是示范教育和警示教育一體化。把正面典型示范教育與以案說紀(jì)、以事說紀(jì)等警示教育有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)案防教育實效。四是素質(zhì)教育定期化。通過開展“制度學(xué)習(xí)日”和“管理年”活動,讓干部職工熟知和準(zhǔn)確理解自己的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)規(guī)定、操作流程、工作標(biāo)準(zhǔn),明確自己的工作權(quán)限、責(zé)任和義務(wù),做到知規(guī)知紀(jì),不斷提高掌握規(guī)章制度的熟練性和按章操作的自覺性,增強(qiáng)責(zé)任意識和風(fēng)險意識,提升預(yù)防工作的質(zhì)量與效果。
(三)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)
一是應(yīng)把制度建設(shè)同一系列改革政策和措施有機(jī)結(jié)合起來,同履職能力結(jié)合起來,做到同步設(shè)計、同步制定、同步實施;二是圍繞業(yè)務(wù)工作及內(nèi)部管理,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化,適時對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善,研究制定與新增業(yè)務(wù)和技術(shù)相配套的內(nèi)控制度,避免因業(yè)務(wù)變化帶來的制度缺失和管理盲區(qū);三是建立健全“二線”頂崗制度,制定基礎(chǔ)業(yè)務(wù)頂崗管理辦法,明確后備頂崗的人員,定期對后備頂崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、管理與考核,保證“二線”人員能按需要及時頂崗。
(四)嚴(yán)格問責(zé),健全責(zé)任追究機(jī)制
一是制定業(yè)務(wù)檢查考核獎懲制度,激勵與懲處相結(jié)合,對有章不循、違章操作,屢查屢犯的堅決予以懲處;對嚴(yán)格執(zhí)行制度、無業(yè)務(wù)差錯與案件事故的給予獎勵。二是將檢查中發(fā)現(xiàn)問題的整改和責(zé)任追究工作做到同步進(jìn)行,同步落實,避免“重檢查,看整改,輕處罰、不追究”的監(jiān)督檢查處罰形式。同時加大對承擔(dān)檢查職責(zé)的各類主體履職情況的監(jiān)督檢查,對違反規(guī)定和原則,履職缺位或不到位的監(jiān)督部門和人員,無論是否引發(fā)案件或事故,一律嚴(yán)肅追究管理、檢查人員的責(zé)任。三是按照“分級管理、層層落實、責(zé)任到人”的原則,把內(nèi)控責(zé)任分解落實到部門和崗位,建立起嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對履行職責(zé)不到位的,要對直接責(zé)任人、相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究,嚴(yán)肅處理,從而達(dá)到問責(zé)一個,教育一片的作用。
(五)深入調(diào)研,增強(qiáng)案防工作前瞻性
加強(qiáng)對新形勢下案件防范工作新特點、新問題的調(diào)查研究,不斷探索和創(chuàng)新案件防范工作的新思路和新途徑,提出有針對性的防范對策和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)案件防范工作的前瞻性和實效性。