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        淺談佛教儀式中的音聲

        2016-10-31 18:05:54張曉陽(yáng)
        戲劇之家 2016年19期
        關(guān)鍵詞:音聲佛教

        【摘 要】佛教儀式中的音聲是指佛教儀式中的人聲、器聲等。佛教儀式中音聲是佛教文化傳遞的重要途徑,在儀式中聲音與樂(lè)器的變化為信眾傳遞著佛教文化。在今天,佛教音聲逐漸成為一種藝術(shù),本文通過(guò)自身實(shí)踐以及查閱文獻(xiàn)資料,以佛教的早課中的音聲為例,分析總結(jié)佛教音聲中的主要特征以及其意義所在,希望能為佛教文化的傳播與發(fā)展提供微薄之力。

        【關(guān)鍵詞】?jī)x式音樂(lè);佛教;音聲

        中圖分類(lèi)號(hào):J608 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)10-0098-01

        一、儀式音樂(lè)研究的主旨及意義

        儀式是人類(lèi)文化的重要承載方式,它是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。舞蹈以及音樂(lè)是儀式的重要呈現(xiàn)方式,音樂(lè)方面基本依靠人聲、器聲構(gòu)成,這種表現(xiàn)方式主要是參與者為了傳承儀式文化,同時(shí)也是為了增添儀式氛圍,以此幫助達(dá)到儀式活動(dòng)的目的。

        二、以佛教中早課為例對(duì)音聲的研究

        雖然佛教傳入中國(guó)后已經(jīng)演化成不同宗派,但唯一沒(méi)變的就是早晚課制度。

        (一)早課中的音聲

        早課是全寺僧眾于每日早晨4-5時(shí)集合于大雄寶殿大殿,依次唱誦《楞嚴(yán)咒》《大悲咒》“十小咒”、《心經(jīng)》。如逢佛菩薩圣誕,則加唱其他咒語(yǔ)及佛菩薩祝禱。下面以平常日的早課音聲為例。

        當(dāng)唱誦完畢后,維那起腔唱贊偈:“上來(lái)現(xiàn)前清凈眾,諷誦楞嚴(yán)秘密咒,回向三寶眾龍?zhí)?,守護(hù)伽藍(lán)諸圣眾……”①兩序大眾開(kāi)始繞佛,念“南無(wú)阿彌陀佛”幾百聲。接著,轉(zhuǎn)板念“阿彌陀佛”,大眾歸跪下三稱(chēng)“南無(wú)觀世音菩薩、南無(wú)大勢(shì)至菩薩、南無(wú)清凈大海眾菩薩”。然后,維那起腔誦《普賢菩薩十大愿王》,僧眾敲引磬和板:“一者禮敬諸佛,二者稱(chēng)贊如來(lái),三者廣修供養(yǎng)……”接著,維那起腔念:“四生九有,同登華藏玄門(mén);八難三途,共入毗盧性海(接鈴鼓)。”②緊接著是維那起腔唱三皈依,完成后敲磬誦《大吉祥天女咒》。最后,唱《韋馱贊》。唱誦完后,仍然站立,維那敲磬三下,接三下引磬兩序大眾聞聲而動(dòng)頂禮三拜。這樣,早課全部結(jié)束。

        (二)佛教儀式中音聲的主要特征

        1.人聲、器聲、儀式相結(jié)合

        人聲、樂(lè)器以及儀式相結(jié)合進(jìn)行,是佛教音樂(lè)中不可或缺的三部分,僧人通過(guò)這三種方式闡釋著佛教的信仰。在人聲方面,僧人在誦經(jīng)持咒時(shí)運(yùn)用自由的梵唱技巧,用自己的方式唱誦韻律,這有助于佛徒傳承佛文,是傳承與發(fā)揚(yáng)佛教的重要方式。與此同時(shí)法器與唱誦結(jié)合,使得整個(gè)唱誦過(guò)程變得更具音樂(lè)性和藝術(shù)性。儀式也將隨著唱誦實(shí)行,例如上述早課中的繞佛等。這種儀式音樂(lè)為佛教的發(fā)揚(yáng)光大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2.唱腔的自然性

        佛教儀式中的唱誦基本沒(méi)有固定的音高或旋律,眾僧人主要通過(guò)法器來(lái)統(tǒng)一氣口,旋律性很弱。維那起腔時(shí)基本按照傳統(tǒng)的旋律起腔,其調(diào)高以及節(jié)奏基本憑借維那的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,調(diào)不能偏高或偏低,聲音需沉著有力,肅穆而不輕浮,這樣的唱腔才能凸顯出佛教文化的莊嚴(yán)肅穆和清靜素雅的特性,眾僧人則跟隨著維那的唱腔進(jìn)行唱誦。這種無(wú)固定音高或者旋律的唱腔體現(xiàn)了它的自然性。

        3.法器是音聲的重要組成部分

        法器在音聲中扮演重要角色,它們有指示及引導(dǎo)所有的動(dòng)作、姿勢(shì)和段落的功能。例如在早課的進(jìn)行中,并不僅僅是人聲起主導(dǎo)作用,法器是不可或缺的宣說(shuō)法義的工具,它在唱誦過(guò)程中把握唱誦節(jié)奏以及眾僧人的氣口統(tǒng)一、渲染氣氛。在早晚課中的常見(jiàn)法器有磬、木魚(yú)、鼓等,在不同的時(shí)刻,法器的使用技巧也有所不同,法器以不同的聲響模式傳達(dá)佛教教理教義。

        三、佛教儀式中音聲的意義

        通常情況下,宗教儀式滿(mǎn)足了人們對(duì)宗教信仰的需求,而儀式中的音聲則是其重要組成部分。佛教音樂(lè)是因說(shuō)法宣教的需要而產(chǎn)生。在儀式的進(jìn)程中,音聲的不斷變化,傳遞給信眾一種獨(dú)有的宗教感情,進(jìn)而使宗教儀式順利完成。

        音聲作為佛樂(lè),是供養(yǎng)禮敬諸佛的溫馨禮贊,是莊嚴(yán)道場(chǎng)的神圣音景,是弘揚(yáng)佛法的渡航之舟,是修身悟道的方便法門(mén)。

        “妙音觀世音,梵音海潮音,勝彼世間音,是故須常念?!薄斗ㄈA經(jīng)-普門(mén)品》中四句短語(yǔ),用生動(dòng)形象的文字,將佛教音樂(lè)是什么、為什么,闡述得明白無(wú)疑。如果從現(xiàn)代學(xué)術(shù)思維來(lái)看,這四句話淋漓盡致地表達(dá)了佛教的音樂(lè)觀,展現(xiàn)了佛教音樂(lè)的功能。

        注釋?zhuān)?/p>

        ①選自《楞嚴(yán)咒念誦儀軌》之回向文。

        ②選自《華嚴(yán)經(jīng)》。

        參考文獻(xiàn):

        [1]曹本冶.思想-行為:儀式中音聲的研究[M].上海:上海音樂(lè)學(xué)院出版社,2008.

        [2]周耕.曼妙和諧-佛教音樂(lè)觀[M].北京:宗教文化出版社,2011.

        [3]元代德輝.敕修百丈清規(guī)[M].鄭州:中州古籍出版社,2011.

        作者簡(jiǎn)介:

        張曉陽(yáng)(1992-),女,土家族,湖南省張家界市人,研究生,單位:西華師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,研究方向:音樂(lè)學(xué)院課程與教學(xué)論。

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