文　莫 名

王烈平的“春天”

文莫 名

《悟化》 王烈平/作

（一）

每次遇到王烈平的木雕作品，我都想先看看作品的名稱。因?yàn)槊恳粋€作品的名稱都能夠帶給我無限的暢想：暢想在窗前遙望藍(lán)天，在樹下聆聽風(fēng)響，思緒飛揚(yáng)，將美好攬入腦海，一種滿足與喜悅溢出心房。很多人會有這樣的體驗(yàn)，那是屬于一個人的世界，那個世界里有屬于自己的春天。

王烈平是善于描繪春天的。他的這個春天里有故事的生動傳神，有思想的絢麗綻放，有情感的熱烈真摯，有女人的嫵媚生動……他總善于制造一些出人意料、讓你驚訝不已的事。尤其是奇思妙想的作品，配上精心設(shè)計的作品名稱，讓美麗變得綿長，就像一種酒香，香得醇厚，香得有味。

將一些看起來奇形怪狀的東西雕刻成一件件藝術(shù)品，不但要求有高超的技藝，還要求有流暢的流感。當(dāng)目光觸及的一瞬間，靈感就會閃現(xiàn)出來，一個生動的形象隨即浮現(xiàn)在腦海中。就像我們用鍵盤打字，要讓我們講清楚哪個手指放在哪個鍵上，或許說不清楚，但是打字的時候卻不受影響。這個被我們稱作“靈感”的東西，或者在不斷的練習(xí)與沉淀中，已不是可遇不可求，而是一請就來，來必有效。王烈平雖還未達(dá)到爐火純青的境界，但已經(jīng)很是得心應(yīng)手了。

要了解王烈平的成績，我們一定要看他的作品，他所刻畫的每一個人物都栩栩如生，能夠給人以深刻的影響。《滴水觀音》肅穆端莊，嘴角微微揚(yáng)起，矗立在你的眼前，帶給心靈一絲溫暖，挫折與困難仿佛會迎刃而解，這樣的對視，不是磕頭祈求，而是變成了一種傾述?！段蚧啡缫豢|馨香飄散，讓整個世界都靜了下來，心靈放空，一種偌大與渺小的對比，一種喧鬧與寧靜的體驗(yàn)，讓我們仿佛瞬間明白生命的真諦，明白神的世界仿佛與我們有天然的距離。在他的作品中，我最喜歡的還是《薪火相傳》。那巧妙的連接，像一只手托起孩子的未來，從那嘴角上翹的角度，我們也能看得出兩代人之間的心有靈犀。燃燒的火炬是象征，我有時都會覺得，那一火炬就是王烈平從父親手中接過的希望和重任。子承父業(yè)原本就應(yīng)該是這樣的溫馨。

（二）

王烈平的父親是當(dāng)?shù)赜忻哪镜袼嚾?，并被惠安縣人民政府授予“雕刻世家”稱號。王烈平在父親的影響下見慣了這種變魔術(shù)似的手藝。我沒有找王烈平聊過他當(dāng)初對木雕手藝的感受，但我猜想，這一定讓他新奇不已，從而產(chǎn)生暢想。因?yàn)槲倚r候見過木匠師傅能夠?qū)⒘鑱y的木頭枝丫整理成一個漂亮的家具，讓我驚羨不已。耳朵上邊別一支鉛筆，寫寫畫畫；一只眼睛閉起來，瞅一下木頭是否筆直，那些動作和場景撐起了我兒時的夢想，使我在很長一段時間里的夢想就是做一名木匠。

《滴水觀音》 王烈平/作

《悟》 王烈平/作

《薪火相傳》 王烈平/作

與藝術(shù)品相比，家具的實(shí)用性更強(qiáng)，但美感就要弱一些，所以，我執(zhí)意地認(rèn)為，王烈平一定從小就夢想自己成為一名木雕藝人。喜歡一件事情，就愿意去鉆研和感受，所以王烈平很小的時候，就愿意溜進(jìn)自己家的工廠，跟隨師傅弄刀揮斧。師傅們看到他認(rèn)真專注的樣子，也愿意教他一些東西。技法、構(gòu)思、專注，很早的時候王烈平就開始接觸這些木雕中最精髓的東西，這讓他的起點(diǎn)比別人更早一些。

他的父親沒有阻止他到廠子里面學(xué)習(xí)，但是也沒有刻意培養(yǎng)他。直到他成年，能夠獨(dú)立做出決定的時候，父親才征求他的意見。選一個發(fā)展方向?qū)θ松鷺O其重要，人的一生有限，或許一輩子只能干幾件事情。我想象著，他的父親在那一天讓他選擇的時候，一定還告訴他，木雕這一個行業(yè)的辛苦和要想成功所要耗費(fèi)的心力。鄭重其事，像一個正式的儀式一樣。王烈平也鄭重思考，聽取內(nèi)心的聲音。當(dāng)他做出決定的時候，父親臉上綻放出笑容，他也松了一口氣。或許這個場景就是他日后創(chuàng)作《薪火相傳》的原型。只有切身的感受，才更容易將情感帶入，讓觀賞者們感受到其中濃濃的親情與溫馨。

（三）

做出決定，就像打響百米的號令槍，就像拉滿的弓弦，已沒有后退的余地。父親的要求非常嚴(yán)格，精益求精，決心要將自己的功力都傳給兒子。王烈平開始瘋狂學(xué)習(xí)，沒有絲毫懈怠。父親不僅要求他學(xué)習(xí)手藝，還要求他加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)。只有文化能夠支撐手藝走得很遠(yuǎn)，讓王烈平飛得更高。每每想起，王烈平都對父親超前的意識驚嘆不已?？梢哉f，是父親成就了他的今天。

跟著父親學(xué)習(xí)了幾年后，父親對他的成績非常滿意，但是學(xué)習(xí)的過程還沒有結(jié)束。父親先后要求他去開成中學(xué)“雕刻工藝專業(yè)培訓(xùn)班”、華僑大學(xué)“海峽兩岸工藝美術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高級研修班”進(jìn)行學(xué)習(xí)。還參加了中央文化干部學(xué)院“2014年中國工藝美術(shù)高級研修班”，這些都讓他接觸到了正規(guī)的理論，結(jié)識了很多朋友，拓展了自己的視野，使創(chuàng)作也提升了一個境界。

生命的車輪無情地碾壓著，這也讓王烈平絲毫不敢有所懈怠。作為一個木雕從業(yè)人員，要能夠拿出讓人眼前一亮的作品，就像作家，一定要有自己的代表作；像武術(shù)宗師，一定要有自己的絕招。王烈平學(xué)習(xí)歸來，很快就投入創(chuàng)作之中。創(chuàng)作是寂寞的，孤燈、一人、奇形怪狀的木頭。但創(chuàng)作絕不孤獨(dú)，有思想的陪伴，思想像望歸大海的溪流，淙淙流淌；有人物的陪伴，或是嬌媚的女子，或是肅穆的羅漢，許許多多的人物在他的手指間躍然凸顯。

成功總是垂青勤奮者。一件件作品的誕生，使得王烈平的榮譽(yù)與名氣接踵而至。這是對他的肯定和褒獎，同時也為他的創(chuàng)作注入了新的動力。如今，在木雕界提起王烈平，總會引起很多話題，或作品，或技法，或勤奮……只是他，還在樂此不疲地描繪著他的“春天”。

王烈平

中國工藝美術(shù)協(xié)會會員，中國工藝美術(shù)學(xué)會會員，泉州市工藝美術(shù)協(xié)會理事，惠安縣雕刻藝術(shù)研究會會員，國家一級、高級技師，工藝美術(shù)師。

1976年8月出生于福建省惠安縣的一個雕刻世家。從小就喜愛雕刻，經(jīng)常會利用空暇時間到自家工廠跟著師傅們弄刀揮斧，在南派木雕的藝術(shù)海洋里耳濡目染，汲取大量的營養(yǎng)。18歲師從在惠安縣木雕界有著較高影響力的木雕藝人父親王慶忠學(xué)習(xí)藝術(shù)。作品曾多次獲獎。