謝夙慧

（廣東民族樂團(tuán)，廣東廣州510000）

低音提琴演奏藝術(shù)及效果提升探討

謝夙慧

（廣東民族樂團(tuán)，廣東廣州510000）

低音提琴作為西洋樂器中的一種，由于其音色的特點(diǎn)，在樂隊(duì)演奏中有著重要的作用。本文通過詳細(xì)介紹低音提琴的演奏藝術(shù)，為演奏效果的提升給出了建議，以期能為有關(guān)方面的需要提供有益的參考和借鑒。

藝術(shù)；效果提升；探討

低音提琴是提琴家族中體積最大、發(fā)音最低的弓弦樂器，它不僅是樂隊(duì)中音響的支柱，還是基本節(jié)奏的基礎(chǔ)。因此，低音提琴的演奏則對(duì)管弦樂隊(duì)有著重要的影響。我們需要采取有效的方法，促進(jìn)低音提琴演奏技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展?；诖?，本文闡述和分析了低音提琴的演奏藝術(shù)及效果提升方法，相信能對(duì)有關(guān)方面的需要能有一定的幫助。

一、低音提琴演奏藝術(shù)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民生活水平得到了顯著的提升，在物質(zhì)生活獲得保障的情況下，社會(huì)大眾對(duì)精神生活的追求也隨之加強(qiáng)，高雅藝術(shù)逐漸在社會(huì)上普及，交響樂作為高雅藝術(shù)的重要形式也日漸受到社會(huì)大眾的喜愛。交響樂中的諸多樂器逐漸被人們熟知，如小提琴、大提琴、低音提琴和木管及銅管樂器，在交響樂演奏中都發(fā)揮著極其重要的作用。在演奏低音提琴的過程中，要想保證演奏效果，身體的平衡是至關(guān)重要的一點(diǎn)，只有在演奏過程中維持身體平衡，演奏者的左手才有足夠的力量將低音提琴的琴弦按到相應(yīng)的指板上，進(jìn)而提升音色質(zhì)量。

二、低音提琴演奏效果提升途徑

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)性技巧訓(xùn)練

1.低音提琴演奏的基本動(dòng)作和技術(shù)規(guī)范。進(jìn)行基礎(chǔ)性低音提琴演奏訓(xùn)練首先應(yīng)該保證演奏者掌握最基本的持琴、持弓姿勢(shì)，以演奏者身體的平衡為演奏技術(shù)水平的提升創(chuàng)造條件。

2.氣息調(diào)整和多種弓法訓(xùn)練。要想保證演奏效果，演奏者在實(shí)際演奏之前應(yīng)該充分放松身體和心情，使右手肘部在放松的狀態(tài)下自然下垂，促使肩部的肌肉得到放松，進(jìn)而促使演奏者能夠輕易將背部的肌肉力量集中在弓弦與琴弦的摩擦點(diǎn)上。這樣，演奏者在實(shí)際演奏過程中，就可以在精神的引導(dǎo)下合理調(diào)整氣息，也有助于其充分發(fā)揮自身演奏能力和水平。低音提琴的演奏基本上有兩種持弓方式:德式和法式。在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，低音提琴的演奏者應(yīng)該盡量掌握多種持弓和運(yùn)弓的技巧，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)不同演奏者之間的交流。在低音提琴的演奏教學(xué)實(shí)踐中，演奏者之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通交流對(duì)演奏技巧的提升也產(chǎn)生著重要的影響。學(xué)習(xí)者可以利用相應(yīng)的課余時(shí)間，約定溝通交流的地點(diǎn)，在分享自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，借鑒他人較為科學(xué)的訓(xùn)練思想，進(jìn)而逐步提升自身訓(xùn)練效果。同時(shí)，演奏者不僅需要與其他低音提琴的學(xué)習(xí)者進(jìn)行溝通和交流，還要加強(qiáng)對(duì)其他弦樂器學(xué)習(xí)者的溝通。現(xiàn)在全國各大專業(yè)院校在專業(yè)教學(xué)中都開展了室內(nèi)樂課程，就是為了培養(yǎng)學(xué)生們相互配合、相互傾聽和相互欣賞的能力，增強(qiáng)對(duì)其他弦樂器演奏的認(rèn)識(shí)，充分利用不同弦樂器演奏之間的相似性，借鑒其他演奏者的成功經(jīng)驗(yàn)，分享演奏注意事項(xiàng)，進(jìn)而加深對(duì)于低音提琴演奏的理解，為演奏基本功的強(qiáng)化和演奏效果的提升也創(chuàng)造了條件。

（二）加強(qiáng)感知與表達(dá)，提升低音提琴演奏的藝術(shù)感染力

在進(jìn)一步加強(qiáng)低音提琴基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練，提升演奏效果的基礎(chǔ)上，演奏者要想真正增強(qiáng)演奏的藝術(shù)魅力，強(qiáng)化演奏的藝術(shù)感染力，還應(yīng)該細(xì)致的了解樂曲的創(chuàng)作背景，所要表達(dá)的思想情感和演奏風(fēng)格等內(nèi)容，進(jìn)而在全身心投入的基礎(chǔ)上，為演奏注入生命力，提升演奏的精神內(nèi)涵。因此可以說，一名成功的演奏者不僅應(yīng)該具備一定的音樂演奏理論知識(shí)、低音提琴專業(yè)演奏技巧，還要在充分了解低音提琴及琴弓的構(gòu)造和發(fā)音要點(diǎn)基礎(chǔ)上，更要深入理解所演奏曲目的精神內(nèi)涵和所要闡釋的思想情感。唯有如此，才能真正在實(shí)際演奏過程中將作品表現(xiàn)的淋漓盡致，顯著提升演奏效果。

1.對(duì)音樂作品所處歷史背景、反映的真情實(shí)感加以把握。低音提琴的演奏者為了提升作品的藝術(shù)感染力，必須充分理解和把握作品的思想內(nèi)涵。在這一過程中需要注意的是，由于不同的曲目一般出自不同的音樂家之手，他們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期存在差異性的生活經(jīng)歷，所創(chuàng)作的曲目風(fēng)格也不盡相同。為了準(zhǔn)確把握作品的思想內(nèi)涵，演奏者一定要充分了解曲目的創(chuàng)作背景，透徹解析曲目向社會(huì)大眾傳達(dá)的真情實(shí)感。

2.將自身情感融入到演奏中。在低音提琴的演奏過程中，演奏者在理解和把握了曲目的創(chuàng)作背景和精神情感后，一般會(huì)對(duì)這一曲目產(chǎn)生個(gè)性化的理解。所以，在實(shí)際演奏時(shí)，演奏者可以將自身思想融入到作品所處的年代，通過音樂完成與創(chuàng)作者的思想共鳴，進(jìn)而準(zhǔn)確的向聽眾傳達(dá)出曲目所要闡釋的精神思想，提升演奏的實(shí)際效果。

3.在交響樂演奏中增強(qiáng)協(xié)奏意識(shí)。在交響樂的演奏中，要想提升整體演奏效果，低音提琴所承擔(dān)的低聲部演奏就必須與整體演奏有機(jī)結(jié)合在一體，形成一個(gè)整體。所以低音提琴的演奏者應(yīng)該逐步提升自身協(xié)奏意識(shí)，按照音樂指揮的指導(dǎo)第一時(shí)間進(jìn)行發(fā)音，保證低音提琴所代表的低音部在整個(gè)演奏過程中能夠提升演奏的活力，增強(qiáng)曲目整體藝術(shù)感染效果。

三、結(jié)語

綜上所述，低音提琴自傳入我國以來，發(fā)展的歷史尚不足百年。但是低音提琴在管弦樂隊(duì)中有著重要的地位。因此，我們需要重視對(duì)其演奏藝術(shù)的研究，并要采取有效的方法積極提升低音提琴演奏的效果，從而為低音提琴的發(fā)展帶去幫助。

［1］王希.談中國低音提琴學(xué)會(huì)對(duì)中國低音提琴事業(yè)發(fā)展的促進(jìn)［J］.音樂天地，2013（07）.

［2］周敏.淺談低音提琴在樂隊(duì)中的重要作用［J］.通俗歌曲，2014（07）.

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