劉舒煜

（湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，湖南株洲412007)

淺析無(wú)障礙包裝的設(shè)計(jì)心理

劉舒煜

（湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，湖南株洲412007)

本文章的研究目的是為了從設(shè)計(jì)心理的角度去解析三種類(lèi)型的無(wú)障礙包裝設(shè)計(jì)原理，找到包裝設(shè)計(jì)與消費(fèi)者之間的契合點(diǎn)，分別從文字，圖形，色彩等方面具體分析，并闡述設(shè)計(jì)者應(yīng)該有意識(shí)的從設(shè)計(jì)心理的角度出發(fā)，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)及要素分析障礙人群的心理現(xiàn)象，個(gè)體行為等，做出充分考慮人性化的功能需求，傳遞情感關(guān)懷.

無(wú)障礙；包裝設(shè)計(jì)；認(rèn)知心理；認(rèn)知性

無(wú)障礙的生活方式已經(jīng)成了當(dāng)代人們的追求?！敖涣鬟^(guò)程中的無(wú)障礙，基礎(chǔ)設(shè)施的使用無(wú)障礙,生活環(huán)境的無(wú)障礙”充斥在我們的身邊，這使得無(wú)障礙的設(shè)計(jì)越來(lái)越受到廣泛的重視。其來(lái)源于20世紀(jì)50年代丹麥人提倡的“正?；瓌t”的觀念，主張進(jìn)行關(guān)愛(ài)殘障者，老年人等特殊人群的設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)能夠讓消費(fèi)者獲得公平的使用原則。設(shè)計(jì)與心理學(xué)交叉的一門(mén)邊緣學(xué)科——設(shè)計(jì)心理學(xué)，同時(shí)它也被認(rèn)為是應(yīng)用心理學(xué)的分支，其是通過(guò)有方法的分析使用者的心理，情感規(guī)律，從而指導(dǎo)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更加符合人們心理感受的帶有情感化的包裝和產(chǎn)品。

一、無(wú)障礙包裝使用人群分析

任何設(shè)計(jì)都與其消費(fèi)群體有著密切的聯(lián)系。無(wú)障礙包裝適用人群包括殘疾人，老年人，孕婦和兒童等弱勢(shì)消費(fèi)群在內(nèi)的社會(huì)各階層和各個(gè)年齡階段的人群.而個(gè)體消費(fèi)是產(chǎn)生消費(fèi)差異的重要原因之一，為了能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)包裝信息，需要明確受眾群體的性別，年齡，職業(yè)，且不同地區(qū)的人們生活習(xí)性也有所不同，同時(shí)消費(fèi)群體也會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷，閱識(shí)有所差異。

二、無(wú)障礙包裝設(shè)計(jì)心理

目前來(lái)說(shuō)，視覺(jué)，觸覺(jué)是進(jìn)行無(wú)障礙包裝設(shè)計(jì)原理的兩個(gè)主要方面。

（一）包裝信息傳達(dá)無(wú)障礙的設(shè)計(jì)心理分析

包裝信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性總歸來(lái)說(shuō)離不開(kāi)文字，圖形，色彩這三個(gè)元素。文字是傳達(dá)產(chǎn)品信息的主要承載物。對(duì)于某些弱勢(shì)群體，例如，老人，隨著他們視力能力的下降，文字識(shí)別能力逐步減弱，則需要把主要文字信息內(nèi)容放大或者加深字體，并且在字體的選擇上也是需要斟酌的，細(xì)體和斜體等也是阻礙老人識(shí)別的因素之一。在包裝色彩的使用上我們也需要慎重考慮，對(duì)于色弱和色盲患者來(lái)說(shuō)，色彩則成了他們識(shí)別包裝的一大障礙因素。根據(jù)格式塔的“圖與背景”的原則，想要突出圖形，那么就要加強(qiáng)圖與底的對(duì)比度。圖形，它用形象生動(dòng)的方式直接表達(dá)了產(chǎn)品最想要呈現(xiàn)給消費(fèi)者的信息。不同的消費(fèi)人群對(duì)圖形的審美也有不一同的認(rèn)識(shí)，老年人往往更愿意選擇有傳統(tǒng)紋樣的包裝，他們覺(jué)得會(huì)更有信任感和安全感，而兒童則會(huì)被抽象的充滿(mǎn)趣味性的卡通圖形所吸引。圖形的創(chuàng)意也是十分重要的，它能幫助消費(fèi)者產(chǎn)生錯(cuò)視與聯(lián)想，通過(guò)圖形的創(chuàng)意聯(lián)想引導(dǎo)弱勢(shì)群體的感知，以達(dá)到識(shí)別包裝信息的效果。進(jìn)行信息傳達(dá)無(wú)障礙的過(guò)程中只有把文字，圖形，色彩這三個(gè)重要的視覺(jué)因素清晰有序排版整合，才能把信息準(zhǔn)確的傳遞給受眾群體。

（二）包裝開(kāi)啟無(wú)障礙的設(shè)計(jì)心理分析

撕，拉，提，扭等這些基本的打開(kāi)包裝方式，對(duì)于普通的消費(fèi)人群來(lái)說(shuō)是一件順利的事，但是面對(duì)不合理的包裝開(kāi)啟方式，不僅對(duì)大眾消費(fèi)人群來(lái)說(shuō)是件難堪的事，對(duì)弱勢(shì)群體來(lái)說(shuō)則更是難以啟齒的事。例如：鋁制罐裝奶粉，其內(nèi)裝圓形開(kāi)口沒(méi)有合適的開(kāi)蓋處，以至于每次使用時(shí)要借助其他尖銳的物品將其撬開(kāi)，整個(gè)過(guò)程繁瑣，不衛(wèi)生又極其有安全隱患。通過(guò)了解消費(fèi)者的使用方式進(jìn)行無(wú)障礙包裝開(kāi)啟的導(dǎo)向設(shè)計(jì)，保障消費(fèi)者的安全。包裝的導(dǎo)向設(shè)計(jì)主要分為兩種，一是視覺(jué)導(dǎo)向，二是觸覺(jué)導(dǎo)向。通過(guò)這兩種方式明確的指示開(kāi)啟方向和方式，從而最終達(dá)到快速開(kāi)啟。依據(jù)不同的弱勢(shì)群體，包裝所表達(dá)的方式不一，例如，在導(dǎo)向處使用與整個(gè)包裝材料不一樣的其他材料，不同材料的肌理效果，造成觸感的不一，使視覺(jué)障礙者能夠通過(guò)觸摸的形式成功開(kāi)啟包裝，獲得產(chǎn)品。通過(guò)以上方式能夠逐步解決老人，兒童及其他弱勢(shì)群體在包裝開(kāi)啟上的障礙。

（三）包裝內(nèi)產(chǎn)品獲取無(wú)障礙的設(shè)計(jì)心理分析

往往設(shè)計(jì)者會(huì)忽視用戶(hù)在獲取產(chǎn)品的過(guò)程中遇到的安全隱患和產(chǎn)品自帶安全問(wèn)題以及特殊人群的需求。包裝的造型對(duì)使用者能夠產(chǎn)生使用心理的影響，我們稱(chēng)之為造型心理，是指消費(fèi)者看到或者感受到整個(gè)包裝的形態(tài)，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出對(duì)包裝所產(chǎn)生的獲取形式。通常包裝的造型會(huì)影響人們的獲取內(nèi)裝物的方式，飲料包裝就是設(shè)置了開(kāi)啟處需要兩個(gè)或以上的動(dòng)作才能獲取到內(nèi)裝物，比如，擠-旋蓋。障礙包裝設(shè)計(jì)也能增加包裝附加值，如，定時(shí)定量提醒或避免多使用或者錯(cuò)誤使用的藥品包裝。不同弱勢(shì)群體其有著不一致的認(rèn)知，兒童通過(guò)顏色豐富多彩和簡(jiǎn)易的圖形認(rèn)知，老人則通過(guò)以累積成的品牌信任來(lái)認(rèn)知，視覺(jué)障礙者等，有些需要顏色或者文字更多方面的處理來(lái)方便認(rèn)知。

三、結(jié)語(yǔ)

無(wú)障礙的包裝設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是包裝能夠讓大多數(shù)用戶(hù)使用，對(duì)殘疾人，老人，兒童和孕婦等更多關(guān)懷，希望能夠通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)理念來(lái)使設(shè)計(jì)更具有包容性。從設(shè)計(jì)心理的角度來(lái)淺析無(wú)障礙包裝更能詳細(xì)的學(xué)習(xí)其受眾人群的特殊需求，設(shè)計(jì)出更加符合人因工程的包裝。無(wú)障礙包裝是一種更有針對(duì)性，更方便服務(wù)社會(huì)，能夠與消費(fèi)者產(chǎn)生互動(dòng)情感的包裝，是包裝設(shè)計(jì)人性化的需求。

［1］趙江洪.設(shè)計(jì)心理學(xué)［M］.北京：北京理工大學(xué)版社，2004.

［2］黃群.無(wú)障礙通用設(shè)計(jì)［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版者，2009.

［3］萬(wàn)映頻.關(guān)于“無(wú)障礙”包裝設(shè)計(jì)中的導(dǎo)向設(shè)計(jì)探討［D］.株洲：湖南工業(yè)大學(xué)，2008.

J524.2；TB482

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1005-5312（2016）11-0064-01