近日，貴州省安順市平壩區(qū)夏云鎮(zhèn)小河灣小學(xué)迎來了一場特殊的大課。上午9點半，在校長的陪同下，馬云參觀了小河灣小學(xué)的校園，還興致勃勃地和返校的孩子交談起來。天下起了雨，在臨時在操場上搭起的棚子里，馬云和老師們團團圍坐在一起。棚子上不時落下雨水，馬云的雙腳，剛好一直放在一灘雨水上，但兩個小時的交流會，馬云聽得認(rèn)真，講的動情。

馬云說：“我剛才看了樓上的這些同學(xué)，看見他們的眼神，看見他們的狀態(tài)，我真的是想到了自己小的時候，這些孩子有理由，有權(quán)利享受最好的教育。剛才談到應(yīng)試教育，以考試為先，我自己這么感覺，今天中國教育改革的希望是在農(nóng)村，中國改革的發(fā)展方向是從小崗村開始的，中國經(jīng)濟的發(fā)展也是從農(nóng)村起來的，今天中國教育的突破點可能在農(nóng)村。”

圍繞著留守兒童、師資、教師培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等問題，馬云老師和10位發(fā)言老師展開了交流。

“我在聽的時候，看到了在座的校長、老師充滿著情懷、充滿著熱愛、充滿著對教育的堅守，我覺得你們在座每個人，在座老師和不在座的老師和鄉(xiāng)村校長，都在做中國最大的善事，現(xiàn)在國家提出全面解決貧困問題，我認(rèn)為扶貧首先是教育扶貧?！?/p>

1988年，馬云從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，曾在杭州電子工學(xué)院執(zhí)教近7年。這7年的經(jīng)歷，造就了馬云的教師情結(jié)，也成為他近年來專注于教育領(lǐng)域公益的發(fā)軔點，他對于教育的感悟，也來源于自身的經(jīng)歷，發(fā)自內(nèi)心。

“師恩難忘，不僅僅因為老師教了我們很多知識，普通的老師傳授的是知識，一個了不起的老師實際上開啟了學(xué)生對于知識這所大門，開啟了對于未來的暢想。我一輩子忘不了所有教過我的老師。”馬云說。

8月3日是小河灣小學(xué)暑期返校日，這個返校日將因為一場交流會變得意義非凡，印在孩子的腦海里，也許會影響他們的一生。正像馬云說過的，“知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優(yōu)秀的老師能夠喚醒學(xué)生的智慧?！薄袄蠋熥钪匾穆氊?zé)是發(fā)現(xiàn)人，每位老師都有機會點燃別人心中的燈?！?/p>

教師情結(jié)決定了馬云人生中的許多重要時刻。2013年5月10日，淘寶十周年慶典，馬云老師為自己未來設(shè)置兩個重點：環(huán)保和教育。

而對于鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的關(guān)注，更是馬云由來已久和持續(xù)發(fā)力的行為：

2006年的“新陶行知”計劃，“杭州一位不透露姓名的企業(yè)家”向杭州師范學(xué)院捐贈了100萬元，實施了一個“中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃書”，免費培訓(xùn)全國100名優(yōu)秀小學(xué)農(nóng)村教師，這位不具名的企業(yè)家便是馬云。

2015年9月16日，馬云公益基金會啟動馬云鄉(xiāng)村教師計劃，每年評選出100名“馬云鄉(xiāng)村教師”，并為獲獎?wù)咛峁┛偨痤~為1000萬元的獎金資助和持續(xù)三年的專業(yè)發(fā)展支持。馬云鄉(xiāng)村教師計劃如今已經(jīng)在進行第二屆的評選。第一屆獲獎的100位鄉(xiāng)村教師，于今年1月17日齊聚三亞，參加了隆重的頒獎典禮。這次在小河灣舉辦的交流會，也是獲獎教師三年專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的啟動會。

2016年7月9日，馬云在首屆全球XIN公益大會教育分論壇上表示，自己從鄉(xiāng)村教師計劃拓展到鄉(xiāng)村校長計劃。一個校長能深度影響一個學(xué)校，希望通過對校長的培訓(xùn)，更好的影響老師，從而影響無數(shù)的年輕人。

馬云鄉(xiāng)村校長計劃預(yù)計10年投入約兩億元，尋找、支持中國優(yōu)秀鄉(xiāng)村校長。

馬云認(rèn)為，中國有很多鄉(xiāng)村的校長缺乏培訓(xùn)機會，怎么激勵教師，怎么管理學(xué)校，什么是財務(wù)，什么是教案，應(yīng)該怎么運營，他們?nèi)狈@些方面的學(xué)習(xí)機會，所以自己想把選出來的老師、校長們，送去海外知名學(xué)校，跟中學(xué)校長們交流學(xué)習(xí)，去開闊視野、提升理念。