曹安東

1

來(lái)美國(guó)不久，就碰上了競(jìng)選年級(jí)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己歷來(lái)與世無(wú)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)那幾條明晃晃的紅杠從未落到我的肩上，就是如日中天時(shí)，我也不過(guò)是宣傳委員。

當(dāng)收到動(dòng)員參選郵件時(shí)，我遲鈍的神經(jīng)反常地抽動(dòng)了一下，一只小手撓起了我的心臟。真要當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)？我蜷縮在圖書館的沙發(fā)上，心緒來(lái)回飄擺。人脈？沒(méi)有！剛來(lái)美國(guó)才一個(gè)月。資歷？更沒(méi)有！在中國(guó)就是一介草民，到美國(guó)更是毫無(wú)根基。才干？我只能自戀地承認(rèn)自己有點(diǎn)小才，有出謀劃策之識(shí)，并無(wú)指點(diǎn)江山之能。長(zhǎng)相？胖子，只能夢(mèng)回唐朝尋找優(yōu)越感。

想來(lái)想去，大英雄和大流氓的氣質(zhì)我都沒(méi)有，年級(jí)里又是臥虎藏龍，哪里有我容身之所？“仕途”無(wú)望，我只好長(zhǎng)嘆一聲，把競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)的心思丟進(jìn)記憶的回收站里。

第一次選舉很快就過(guò)去了，出人意料的是，一個(gè)本來(lái)默默無(wú)聞的同學(xué)Griffin竟然成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。他用熱情洋溢而幽默風(fēng)趣的演講打動(dòng)了投票時(shí)每一位同學(xué)，秒殺了其他照著演講稿讀的候選人。

而且，同學(xué)們“當(dāng)官”的積極性都不是很強(qiáng)，總共只有三個(gè)候選人，跟我想象中的激烈角逐完全不一樣。

這次競(jìng)選讓我開(kāi)始重新審視自己。跟Griffin比，我的演講水平也不差。在中國(guó)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的捶打，我對(duì)自己的口頭表達(dá)能力是比較有信心的。加之我剛來(lái)美國(guó)已經(jīng)是全校詩(shī)朗誦第二名，打動(dòng)我的同學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題。再說(shuō)我的學(xué)識(shí)，不說(shuō)學(xué)貫中西，滿腹經(jīng)綸，跟我們同學(xué)比起來(lái)還是有兩把刷子的。況且再怎么說(shuō)都有33%的幾率，從投資的角度來(lái)說(shuō)回報(bào)率已經(jīng)很高了。

2

學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一年一任，任期到了還要重選，所以我還是有機(jī)會(huì)的。

蟄伏了大半年，機(jī)會(huì)終于又來(lái)了。年級(jí)主任的郵件又飄來(lái)，“嗞”的一聲點(diǎn)亮了我心中的火星。我立馬起草了一份競(jìng)選聲明，準(zhǔn)備遞給年級(jí)主任?？墒钱?dāng)鼠標(biāo)滑到“發(fā)送”按鈕上時(shí)，就怎么也按不下去?！八懔税?，什么背景都沒(méi)有，還操什么閑心呢。要是選不上，被人嘲笑??！”我又開(kāi)始仔細(xì)權(quán)衡利弊，把鼠標(biāo)從“發(fā)送”上移開(kāi)了。這時(shí)老爸的教誨又出現(xiàn)在我腦海里。他無(wú)數(shù)次嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不干怎么知道你不行。”我深吸一口氣，毅然決然地點(diǎn)擊了“發(fā)送”。

“咔嚓”，我的腳踝扭了，在網(wǎng)球場(chǎng)上響起了一陣嚎叫，我被抬到了醫(yī)務(wù)室，扔到了醫(yī)院，腿上綁著醫(yī)療護(hù)具，雙手跨起拐杖，正式成為臨時(shí)殘疾人。可能是身殘志堅(jiān)的緣故，這次意外并沒(méi)有影響我的決心，反而讓我更有信心投入到演講的準(zhǔn)備中。年級(jí)主任把選舉地址選在了我的藏身處圖書館，而不是老地方教堂。這無(wú)疑是個(gè)好消息，第一是因?yàn)樽鲬?zhàn)環(huán)境我非常熟悉：我一天到晚都窩在這里；第二是因?yàn)橐慌排艜苷每梢該踝∥胰薄拔溲b”的腳踝，可以給同學(xué)一個(gè)健康的印象。

3

競(jìng)選當(dāng)天，同學(xué)們魚貫而入，涌進(jìn)了圖書館。我看了看身旁三位候選人，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，不斷跟同學(xué)打招呼，盡量展現(xiàn)自己的人氣和風(fēng)采。Griffin是最活躍的一個(gè)，他穿梭于人群之中，帶著有節(jié)奏的腳步，頻頻與朋友擊掌。為了表現(xiàn)我的超凡脫俗，我并沒(méi)有大喊大叫，而是專注地跟幾個(gè)同學(xué)聊天，裝得好像維多利亞時(shí)代的紳士，一掃之前的土鱉氣質(zhì)。

年級(jí)主任按照字母順序，把講臺(tái)讓給了我。當(dāng)我拄著拐杖面對(duì)大家時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出了空前的叫喊聲和掌聲。久違的緊張又一次襲遍全身，我長(zhǎng)吁一口氣，鎮(zhèn)定地開(kāi)始了。我先活躍了一下氣氛，又解釋了為什么自己能勝任學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的職位，再重點(diǎn)講述上臺(tái)之后的措施，最后模仿馬丁·路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講，把演說(shuō)推向了高潮。整個(gè)過(guò)程行云流水，情感拿捏得當(dāng)。說(shuō)完最后一個(gè)詞，臺(tái)下又是排山倒海的掌聲，我從容不迫地走下來(lái)。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的演講就比較普通，都是照著稿子念的。Griffin雖然沒(méi)有帶演講稿，但明顯準(zhǔn)備不足。我心里漸漸有底了。填選票的時(shí)候，大家都朝我投來(lái)贊許的目光，讓我倍感欣慰。退場(chǎng)時(shí)，有的同學(xué)跟我握手，擊掌，還有的直接給我來(lái)了個(gè)熊抱。

第二天早晨，年級(jí)主任公布10年級(jí)的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，是我。師姐說(shuō)，當(dāng)上了學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，我的苦日子就來(lái)了。

當(dāng)時(shí)聽(tīng)了不以為意，現(xiàn)在真當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)，我才體會(huì)到了其中真意，同學(xué)都嬉笑地稱我會(huì)長(zhǎng)，不叫我名字了，一有小錯(cuò)那幫人開(kāi)玩笑說(shuō)把會(huì)長(zhǎng)給彈劾了。雖是玩笑，我還是感到了沉重的壓力。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，可當(dāng)會(huì)長(zhǎng)就得逼自己向圣賢靠攏才行。高處不勝寒，蘇軾月下的低吟，讓千年后的我倍感知心。

石中歐摘自《江海晚報(bào)》