張偉麗

中圖分類(lèi)號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）07-000-01

摘 要 在企業(yè)發(fā)展中，注重崗位調(diào)整的特殊優(yōu)勢(shì)，做足做活崗位調(diào)整工作，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)的活力，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞 崗位調(diào)整 意義

職工如果在一個(gè)工作崗位上待得時(shí)間久了，所有的工作流程都爛熟于心，天天重復(fù)一樣的工作，今天可以想象得出明天、后天、甚至更遠(yuǎn)一段時(shí)間的工作生活是什么樣子，就沒(méi)有了工作激情。沒(méi)有挑戰(zhàn)，容易產(chǎn)生倦怠和惰性，影響職工的工作積極性和創(chuàng)造性，不利于企業(yè)發(fā)展。因此，定期調(diào)整工作崗位可激起職工工作積極性，培養(yǎng)全面手，能發(fā)現(xiàn)人員更適應(yīng)哪項(xiàng)工作，人盡其才，才盡其用。

一、崗位調(diào)整（以下簡(jiǎn)稱(chēng)調(diào)崗）的優(yōu)勢(shì)

1.調(diào)崗有利于提高職工素質(zhì)。職工能力的提高，不僅靠知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要靠實(shí)踐的積累。人從書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，其工作經(jīng)驗(yàn)的豐富和工作能力的提高，只有在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō) “紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”嘛。調(diào)崗能使職工接觸到更多新的知識(shí)、面對(duì)并解決新的問(wèn)題，變工作壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)其工作積極性和創(chuàng)造性，適應(yīng)新的工作環(huán)境，從而使整體素質(zhì)得到有效提高。

2.調(diào)崗有利于企業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化。定期調(diào)崗，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和有效使用，可讓肯干事的人有事做，能干事的人有舞臺(tái)，形成人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿活力的科學(xué)用人機(jī)制。

3.調(diào)崗能夠激發(fā)職工潛能，培養(yǎng)多面手。企業(yè)需要職工擁有不同的技能，調(diào)崗可以提升職工各方面的綜合能力。每一個(gè)新的崗位，對(duì)職工來(lái)說(shuō)都是一次新挑戰(zhàn)。職工在調(diào)崗中既可以體驗(yàn)不同崗位的工作特色和技能，同時(shí)又能提升自身適應(yīng)能力。新崗位可以激發(fā)職工的潛能，擴(kuò)大視野和提升才華，成為多面手。當(dāng)某項(xiàng)工作遇到突擊任務(wù)人手不夠時(shí)，全面手可拉得出用得上。

4。調(diào)崗能激勵(lì)職工成長(zhǎng)，更好留住人才。不同的工作經(jīng)歷可以積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)崗對(duì)職工的成長(zhǎng)也是一種激勵(lì)。調(diào)崗能夠讓人得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，可以獲得工作的新鮮感、挑戰(zhàn)性和成就感，這對(duì)職工的職業(yè)生涯有幫助，可提高其能力含金量，有利于職工升職或加薪。因此，調(diào)崗是激勵(lì)和留住人才的好手段。

5.調(diào)崗能促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部有效溝通。不同崗位的技能、職責(zé)和工作要求各不相同，有的崗位看似清閑，實(shí)則是腦力勞動(dòng)，勞神費(fèi)心；有的崗位貌似肥差，實(shí)則辛苦至極。俗話說(shuō)“隔行如隔山”，不真正實(shí)踐一下，就不知道要做好其他崗位的工作同樣需要付出艱辛。因此，調(diào)崗可以增進(jìn)了各崗位人員間的相互了解，職工可換位思考，以后不再出現(xiàn)本位主義、相互推卸責(zé)任或“這山望著那山高”。

6.調(diào)崗可以減少貪腐。在某個(gè)崗位（特別是有點(diǎn)職權(quán)的崗位）工作時(shí)間久了，管理流程全部明了，業(yè)務(wù)相關(guān)人員之間互相了解，個(gè)別自制力差的人員就容易打制度擦邊球牟利，或利用職務(wù)之便徇私舞弊、吃拿卡要。定期調(diào)崗可有效避免這種情況發(fā)生。

二、崗位調(diào)整的弊端

當(dāng)然事物都有兩面性， 崗位調(diào)整也會(huì)有弊端，如調(diào)整之初會(huì)出現(xiàn)因不熟悉業(yè)務(wù)而短期影響工作效率的情況，但只要不是技術(shù)工種，職工認(rèn)真學(xué)、踏實(shí)干，一般都會(huì)在一個(gè)月內(nèi)適應(yīng)；調(diào)崗也可能會(huì)影響到個(gè)別人的利益，造成矛盾，影響工作積極性，這就需要事先做好調(diào)整人員的思想工作。

三、崗位調(diào)整要科學(xué)合理

調(diào)崗適宜企業(yè)的行政、業(yè)務(wù)管理崗位和后勤等崗位，不適宜專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)的崗位，如維修工等，專(zhuān)業(yè)技術(shù)是不可能輕易熟練掌握的。調(diào)崗不適宜大面積地調(diào)換，適合有步驟小范圍地進(jìn)行，否則大家都是新手，互相交接、相互請(qǐng)教，亂成了一鍋粥，造成工作秩序混亂，影響工作進(jìn)度。

一是要制定科學(xué)的調(diào)崗制度，使調(diào)崗工作順利有序開(kāi)展。二是制訂詳細(xì)周密的調(diào)崗計(jì)劃。確定參加調(diào)崗的崗位、人員、時(shí)間等，有目的、有計(jì)劃地實(shí)施，做到崗位交接好，事事有人管，人人有事做。三是確定合理的調(diào)崗周期，以五年左右調(diào)整一次為佳。四是加強(qiáng)調(diào)崗人員的培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)新崗位，提升綜合能力。完善工作交接。交接工作一定要仔細(xì)，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，確保交接清楚。五是要因才定崗。不能因職工不適應(yīng)某個(gè)崗位就否定他的價(jià)值，每個(gè)人的才能不同，可通過(guò)調(diào)崗發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)，安排合適的崗位，做到人盡其才。六是正常調(diào)崗應(yīng)是同級(jí)崗位調(diào)整。晉職或降職不在此范圍。

企業(yè)只要崗位調(diào)整制度完善，操作得法，一定是利大于弊，有利于培養(yǎng)綜合人才，提升人才素質(zhì)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。