名師風(fēng)采

趙道夫

趙道夫，江蘇省語文特級教師、正高級教師，現(xiàn)任盱眙縣教育局教研室語文教研員。

曾合作主持江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”重點課題“隨筆生態(tài)寫作的實踐研究”，獲江蘇省第四屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，主持江蘇省教研課題“優(yōu)化蘇版教材，實施高效教學(xué)的案例研究”，獲江蘇省教研成果二等獎，在《中學(xué)語文教學(xué)》等期刊上發(fā)表相關(guān)專業(yè)論文50多篇，著有《隨筆生態(tài)寫作的實踐研究》《精品隨筆100篇品讀》。

教育主張

趙道夫潛心寫作教學(xué)研究，癡情隨筆生態(tài)寫作教學(xué)。他及他的工作室、合作學(xué)校正致力于隨筆生態(tài)寫作特色課程建設(shè)。他主張教育即生長，寫作即生活，文章要有“人間煙火味”，傾情推行讓學(xué)生愛上寫作，贏得考試，為其一生奠基的隨筆教學(xué)法?！耙粫贰槐緦嵺`——一刊推進(jìn)——一案提升”的隨筆教學(xué)被高校寫作研究者稱為“趙道夫模式”。這個易操作、有實效的教學(xué)法已在多所學(xué)校推行實施并開花結(jié)果，喚醒了不少學(xué)生的寫作夢，他助力學(xué)生“寫得好，寫得愉快，寫得上癮”，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。

教育格言

教育不缺想法，缺的是合乎科學(xué)規(guī)律的做法。