大道立德大美樹人
——省重點(diǎn)職校成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校打造品質(zhì)職教紀(jì)實(shí)實(shí)

▲校園風(fēng)光

▲外籍教師與學(xué)生分享太極

▲該校參加2016年四川省職業(yè)教育活動(dòng)周暨成都市職業(yè)教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

2016年伊始，成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校捷報(bào)頻傳：3月，在四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合舉辦的2016四川省中職學(xué)校技能大賽中，青蘇職中代表成都市中職學(xué)校參加客房中式鋪床、幼教活動(dòng)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)手工技能、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)與維修五個(gè)項(xiàng)目的比賽，厚積薄發(fā)、脫穎而出斬獲一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)三個(gè)、三等獎(jiǎng)兩個(gè)，名列省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校榜首。

4月，55名青蘇學(xué)子首次參加四川省高職院校單招考試，50名同學(xué)被報(bào)考的高職院校錄取，錄取率達(dá)到90.9%，其中報(bào)考四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院和四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生共40人全部錄取，錄取率100%，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們“讀職中，升大學(xué)”的夢(mèng)想，充分展示了青蘇學(xué)生風(fēng)采和學(xué)校辦學(xué)成效。

進(jìn)入21世紀(jì)后，中國(guó)職業(yè)教育迅猛發(fā)展。該校作為成都市青羊區(qū)唯一的一所省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以建設(shè)教育國(guó)際化特色職業(yè)院校的構(gòu)想為基礎(chǔ)，以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持品質(zhì)立校，特色強(qiáng)校，致力于培養(yǎng)“內(nèi)心向善、積極向上、拼搏向前”的“具有國(guó)際視野、人文情懷、出眾技能、良好品行”的現(xiàn)代高品質(zhì)“匠人”，走國(guó)際化發(fā)展之路，促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，打造“西部一流的中職學(xué)?！?，積極為成都構(gòu)建西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)級(jí)，建設(shè)國(guó)際大都市提供強(qiáng)有力本土技能人才支撐。

環(huán)境生態(tài)化：大氣和美

該校新校區(qū)按照國(guó)際化特色院校的總體布局，以“一軸兩院三片區(qū)”的整體空間形態(tài)，構(gòu)建“三館”（即國(guó)際視野體驗(yàn)館、國(guó)際行業(yè)實(shí)景體驗(yàn)館和錦繡中華館）、兩室”（即同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和國(guó)際生涯規(guī)劃室），積極營(yíng)造“知行合一、大氣和美”的校園文化。

專業(yè)集群化：精致優(yōu)良

根據(jù)成都市、青羊區(qū)國(guó)際化建設(shè)總體目標(biāo)，對(duì)人才的需求和學(xué)校專業(yè)建設(shè)“在內(nèi)涵上做實(shí)、在品質(zhì)上做精、在標(biāo)準(zhǔn)上做優(yōu)、在影響上做強(qiáng)”的目標(biāo)，該校強(qiáng)力整合六大專業(yè)類別，形成三大專業(yè)集群（教育與藝術(shù)專業(yè)集群、現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)集群、社會(huì)云服務(wù)專業(yè)集群），突出現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的國(guó)際化、精品化方向。

課程國(guó)際化：知行合一

以“提高課堂教學(xué)效益、提升學(xué)生人文素養(yǎng)、拓展學(xué)生專業(yè)高度”作為課程建設(shè)的指導(dǎo)思想，以建設(shè)智慧課堂為抓手，引入“超市”理念，全面構(gòu)建具有國(guó)際化特色的多元素質(zhì)課程體系，專業(yè)核心課程、人文素養(yǎng)課程、生活技能課程，促進(jìn)全校師生人文素質(zhì)與專業(yè)技能的提升。

教育多元化：立體互通

該校鮮明地提出“立足本土，放眼世界，培育國(guó)際人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，狠抓人才培養(yǎng)模式的多元化建設(shè)。一是積極構(gòu)建“校企合一”新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企之間的無縫銜接，二是積極開展“雙創(chuàng)”工作，拓寬學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，三是與國(guó)外高職院校進(jìn)行專業(yè)合作，提升學(xué)校專業(yè)的國(guó)際化水平，四是與國(guó)內(nèi)七大高職學(xué)校形成戰(zhàn)略合作關(guān)系，打通學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)路徑。

該校著力培養(yǎng)一批“雙師型”專業(yè)教師。在校內(nèi)建立生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作協(xié)議，由企業(yè)安排專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到校管理、兼職任教，學(xué)校派專任教師到企業(yè)參加生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以便及時(shí)掌握本專業(yè)的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝，不斷完善教師教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。該校還有計(jì)劃地組織教師參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)，每年選派20%的教師到國(guó)外交流學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)的國(guó)際資格證書，并實(shí)施“雙語課程教師培養(yǎng)工程”，提升教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和英語教學(xué)能力。

此外該校還成立了青年教師成長(zhǎng)營(yíng)，對(duì)年輕的教師進(jìn)行強(qiáng)化管理，并以活動(dòng)為載體，開展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師人文素養(yǎng)和生活品質(zhì)，打造一支政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的青年教師隊(duì)伍。

以德興校，提升學(xué)生人文素養(yǎng)

該校始終堅(jiān)持以德育為首、技能為重、理實(shí)一體的教學(xué)觀，以禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以多元化的課間操為突破口，逐步實(shí)現(xiàn)“一日生活制度化，教學(xué)秩序規(guī)范化，課外活動(dòng)課程化”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。此外，該校還開展了各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，由學(xué)生自己擔(dān)任社長(zhǎng)，教師參與指導(dǎo)，期末時(shí)再將社團(tuán)成果進(jìn)行展示。目前，該校組建有“動(dòng)漫社”“輪滑社”“街舞社”“B-BOX”等十余個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織。在2015年成都市首屆中高職學(xué)生“最強(qiáng)社團(tuán)”大賽決賽中，云端青語咖啡社榮獲一等獎(jiǎng)、青檸cosplay動(dòng)漫社榮獲二等獎(jiǎng)，且學(xué)校還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、社團(tuán)課程建設(shè)獎(jiǎng)等。

此外，該校運(yùn)用優(yōu)質(zhì)職教資源服務(wù)社區(qū)。建起了市民學(xué)習(xí)“云平臺(tái)”；開設(shè)具有國(guó)際視野的免費(fèi)公益課程，送課進(jìn)社區(qū)；建設(shè)雙創(chuàng)體驗(yàn)基地，培植“創(chuàng)客”團(tuán)體；建設(shè)青羊區(qū)困難青年就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制；雙創(chuàng)體驗(yàn)與企業(yè)合伙人等培養(yǎng)方案。社區(qū)志愿服務(wù)的開展很好地發(fā)揮了職業(yè)教育的辦學(xué)特色和專業(yè)特長(zhǎng)，為青羊區(qū)精神文明建設(shè)和書香城區(qū)的建設(shè)注入新的生機(jī)和活力。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。古今中外，能工巧匠們以指尖的靈敏感觸和對(duì)工藝精益求精的追逐，成就了口口相傳的品牌。校長(zhǎng)張濤表示：“作為培養(yǎng)品質(zhì)人才的職業(yè)教育學(xué)校，將順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，大力提升學(xué)校職業(yè)教育品質(zhì)，積極打造西部一流的中職學(xué)校，為建成‘精品·特色·創(chuàng)新’型的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校而努力奮斗！”

本刊通訊員