董紹桐　王家俊

前不久，我們這些原浙江平湖師范學(xué)校606班的二十多位同學(xué)來到了嘉興郊外的農(nóng)莊，慶賀自己編寫、設(shè)計(jì)、制作的《平湖師范606班同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)》出版。注視著紀(jì)念冊(cè)中當(dāng)年英姿煥發(fā)的形象，回想起青春如火的歲月，我們這些年逾古稀的老人，仿佛又回到了金色年代。

那是20世紀(jì)的60年代，我們考進(jìn)了剛興建的嘉興師范學(xué)校?？墒侵蛔x了兩年，因?yàn)樽匀粸?zāi)害和貫徹“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針，學(xué)校被迫解散。來自農(nóng)村的同學(xué)全部回鄉(xiāng)，城鎮(zhèn)同學(xué)則并入有數(shù)十年歷史的平湖師范學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一年后，大部分同學(xué)都進(jìn)入了農(nóng)村小學(xué)，當(dāng)了一輩子的“孩子王”。可是當(dāng)年短短的三年學(xué)習(xí)生涯和那特殊的雖然吃不飽飯，但是充滿激情的特殊年代卻令人難以忘懷。師生、同學(xué)之間相濡以沫的真情使我們一直牢記為人師表的責(zé)任所在。

2011年底，久別的同學(xué)在范蠡湖畔原嘉興師范的一間教室里，舉行了第一次同學(xué)聚會(huì)。此后，在嘉善，在平湖，在嘉興南湖，又舉辦了一次又一次的同學(xué)聚會(huì)。每次聚會(huì)，都勾起了大家對(duì)當(dāng)年學(xué)校生活的美好回憶；每次聚會(huì)，大家都對(duì)人生的酸甜苦辣一一回味；每一次聚合離別，彼此都為半個(gè)世紀(jì)濃濃的同學(xué)情所感動(dòng)，也更懷念曾經(jīng)傳授給我們知識(shí)的老師。

于是，大家不約而同地認(rèn)為要編一本紀(jì)念冊(cè)，將人生做一番回顧和思考?？墒蔷帟刹蝗菀祝喇吘拱雮€(gè)多世紀(jì)過去了，當(dāng)年的資料也不好找。好不容易才找到當(dāng)年拍的一些照片，可是已經(jīng)很不清晰了。而幾十年來學(xué)校合并、重建多次，當(dāng)年的師長(zhǎng)們有不少已經(jīng)作古，就連同學(xué)們當(dāng)年最佩服的能書善文、精通音樂的班主任老師也不在了。

好在大家齊心協(xié)力，由班干部倪繼蓮任主編，由班里“秀才”王家俊、趙金聲等具體策劃，將幾年來每次同學(xué)聚會(huì)的照片和通信匯集成冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們寫了回憶求學(xué)時(shí)、畢業(yè)后以及退休后的學(xué)習(xí)、工作、生活文章。還讓擅長(zhǎng)書法、繪畫和寫作的同學(xué)拿出了自己的作品。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)紀(jì)念冊(cè)也十分重視，他們寫來了文稿、題詞。

文章和其他資料來了，年逾古稀的我們作為編輯，為了史料的真實(shí)而四處求證，為了文稿的修改和潤(rùn)色煞費(fèi)苦心，甚至失眠……功夫不負(fù)有心人，如今這本自己撰稿、改稿、校對(duì)、編輯，傾盡了大家無數(shù)心血的紀(jì)念冊(cè)終于出版了。

當(dāng)大家看到紀(jì)念冊(cè)中“歡樂的聚會(huì)”“難忘的回憶”“辛勤的耕耘”“夕陽無限好”以及詩詞唱和等篇目中自己寫的文章，以及文中記載著的班里女同學(xué)扮酸秀才與劉三姐對(duì)歌的好笑情景；同學(xué)問一起沐浴春風(fēng)郊游暢談理想；老師指導(dǎo)當(dāng)年“憤青”進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和美術(shù)創(chuàng)作的情景；還披露出自然災(zāi)害時(shí)，一些女同學(xué)勞動(dòng)后，餓極而一口氣吃數(shù)碗泡飯的趣事，大家都禁不住笑了……

有時(shí)想想，也許這樣一本普通而又特別的書只是我們這個(gè)圈子里人的書，在浩瀚的書海中毫不起眼；再想想我們這些蕓蕓眾生中的一員，也是一天天過著很普通的生活；但是再一想，普通人的生活也是時(shí)代的折射。歲月留痕，人生存跡，自己看自己編寫的書，回味起從青春年華到人生暮年的歷史，實(shí)際也是對(duì)人生和時(shí)代的思考，以使晚年生活更加豐富。隨著年齡的增大，我們不會(huì)再編這樣的書了，但是在漸漸老去的日子里，經(jīng)常翻看，產(chǎn)生連綿的思緒也是一種愉悅??！