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        地方臺(tái)如何走好廣播劇創(chuàng)作之路

        2016-10-20 02:11:09孔小軍
        中國廣播 2016年8期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)作

        孔小軍

        【摘要】本文從近20年來漳州人民廣播電臺(tái)精品廣播劇的創(chuàng)作實(shí)踐進(jìn)行分析,認(rèn)為只要遵循“弘揚(yáng)主題、突出本土、自力更生”的原則,地市級(jí)廣播電臺(tái)亦可創(chuàng)作出“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的廣播劇精品。

        【關(guān)鍵詞】 廣播劇 創(chuàng)作 主題 本土 精品

        【中圖分類號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

        廣播劇用聲音講故事,用聲音的敘事和塑造功能來演繹矛盾沖突,聽聲賦形,是廣播特色的“集大成者”。但廣播劇制作需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力及資金,很多地市級(jí)電臺(tái)望而卻步,選擇放棄,或者花大價(jià)錢請專業(yè)制作公司捉刀代筆。但是,近20年來,漳州人民廣播電臺(tái)廣播劇創(chuàng)作成果表明,地方電臺(tái)也能創(chuàng)作出“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的廣播劇精品。從1997年至今,漳州人民廣播電臺(tái)按照“三貼近”的創(chuàng)作原則,把廣播劇作為精品工程來打造。先后有《鄉(xiāng)長曾潮州的最后一天》《夢落天湖》《隨風(fēng)逝去的日子》《今夜有情天》《孤單芭蕾》《守望》等近30部廣播劇作品,在歷年廣播劇的評獎(jiǎng)中多次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,《鄉(xiāng)長曾潮州的最后一天》《愛一直都在》《諾言》《青春風(fēng)鈴》《大鵬展翅》等多部作品分獲全國廣播劇作品專家獎(jiǎng)金、銀、銅獎(jiǎng)。分析以上獲獎(jiǎng)作品,都有注重選題、劇本創(chuàng)作和重視二度創(chuàng)作、升華作品內(nèi)涵的特點(diǎn)。下面做一具體梳理,為同行提供借鑒。

        一、做好選題策劃

        1.緊扣時(shí)代主題,表現(xiàn)民族精神

        創(chuàng)作一部廣播劇,題材選擇十分重要。作為地市級(jí)臺(tái),抓重大的社會(huì)題材并沒有很大的優(yōu)勢,但是,從身邊發(fā)生的感人故事中,挖掘現(xiàn)實(shí)題材,用廣播劇的藝術(shù)形式,寫出體現(xiàn)積極向上的民族精神廣播劇作品,并不是一件很難的事情。如廣播劇《鄉(xiāng)長曾潮州的最后一天》,講述了漳州云霄縣和平鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長曾潮州為搶救溺水兒童英勇犧牲的事跡;又如獲第十三屆中廣協(xié)中國廣播劇研究會(huì)專家獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)的廣播劇《大鵬展翅》,講述漳州籍殘疾運(yùn)動(dòng)員魏燕鵬自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、用汗水揮灑人生的殘奧冠軍之路。此外,還有以省級(jí)優(yōu)秀教師、福建省平和縣崎嶺鄉(xiāng)溪頭正興小學(xué)教師曾春生為原型的事跡,創(chuàng)作了廣播劇《大山孩子的春天》,講述一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師(劇中叫曾春天),用35年、12000多個(gè)日日夜夜,守護(hù)著大山深處的希望,詮釋了“人民教師”所蘊(yùn)含的真正意義。

        2.反映本土文化,體現(xiàn)地域精神

        本土文化是在一個(gè)特定地域內(nèi)發(fā)端流行并長期積淀發(fā)酵、帶有濃厚地方色彩的物質(zhì)文明和精神文明以及生態(tài)文明的總和,是一種意識(shí)形態(tài)。漳州電臺(tái)創(chuàng)作的廣播劇《梅子》弘揚(yáng)了閩南漳州文化,在凸顯地域文化風(fēng)情的同時(shí),表現(xiàn)了漳州特色和漳州人的正直善良本色?!睹纷印肥枪P者在漳州某工廠掛職時(shí)所創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)題材作品,主人公梅子是一位年輕貌美、性格潑辣、愛憎分明的質(zhì)量檢驗(yàn)員,因?yàn)楣丫拥奶厥馍矸?,周圍總有莫名的流言蜚語和時(shí)有發(fā)生的不公平待遇。該劇講述了梅子不堪忍受無賴的欺辱,為維護(hù)尊嚴(yán)憤然抗?fàn)幍墓适?。閩南小鎮(zhèn)的背景,閩南特色的語言,通過閩南人的視角,加上人物性格特征的演繹,使梅子的形象呼之欲出。這部劇寫出了本土的特色,講述的人就在我們身邊,看得見、摸得著,實(shí)實(shí)在在。

        本土文化具有重要的聚合價(jià)值,本土特色作為一個(gè)重要的創(chuàng)作因子,滲透在我臺(tái)每部廣播劇作品的情節(jié)建構(gòu)、人物塑造和環(huán)境渲染中,這不僅可以讓外界更加感性地、直觀地了解漳州,而且廣播劇這種形式比起刻板的文字宣傳品,形象更加生動(dòng),讓人印象更加深刻。

        俗話說“一方水土養(yǎng)育一方人,一方水土培育一方文化?!北就廖幕尘盁o疑是本土創(chuàng)作者熟悉并且能夠駕馭的。比如說,漳州的創(chuàng)作者非常熟悉本地的文化和環(huán)境,要寫漳州的水仙花,只要十幾分鐘的車程,就可以采訪到當(dāng)?shù)氐幕ㄞr(nóng),要想征求當(dāng)事人或者專業(yè)人士的意見,也很方便。在《水仙花的傳說》創(chuàng)作過程中,作者走訪了水仙種植地——圓山附近的老花農(nóng),以及漳州一些知名的文獻(xiàn)專家,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)關(guān)于水仙花的傳說都蘊(yùn)含了人們對生活美好的愿望與對水仙花的熱愛,其中“百葉與金盞尋找水源救村民”的故事生動(dòng)感人,流傳最廣。作者將這一傳說改編為廣播劇本,幾經(jīng)修改,經(jīng)由本臺(tái)錄制,在《927音樂劇場》中播出,受到聽眾尤其是一些小朋友們的喜愛和歡迎,并應(yīng)聽眾要求多次重播。

        廣播劇是一門聽覺的藝術(shù),沒有直觀的畫面,受眾完全靠聽覺、通過想象力才能把現(xiàn)實(shí)的事物轉(zhuǎn)化為頭腦中美好的形象。所以,確定好題材后,最重要的就是如何創(chuàng)作廣播劇本了。

        二、做好廣播劇本的創(chuàng)作

        廣播劇是依靠聲音來表現(xiàn)的一種藝術(shù)形式,被稱之為“想象的劇場”。既具有人物、情節(jié)、語言、矛盾沖突等戲劇的基本特征和要素,又有別于戲曲、影視劇本的創(chuàng)作。廣播劇既看不見又摸不著,它只能靠“心靈深處的耳朵”去感受,所以說,廣播劇的創(chuàng)作一定要符合聽眾的收聽習(xí)慣和特征。

        1.要契合廣播傳播的特點(diǎn)

        廣播傳播是單向傳播,模式單一,只有聲音沒有畫面,而且轉(zhuǎn)瞬即逝,不如報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)那樣選擇性強(qiáng),也不如電視那樣聲畫并茂。所以廣播劇劇本的創(chuàng)作應(yīng)該讓聽眾感受到人物性格的變化,故事情節(jié)要一環(huán)緊扣一環(huán),各個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)置矛盾的沖突,否則劇情平淡無奇、味如嚼蠟,哪里會(huì)有人愿意聽下去。如筆者創(chuàng)作的廣播劇《探視》,講述了因搶劫入獄的服刑人員大頭思親心切、產(chǎn)生了越獄的念頭,正在策劃逃跑的當(dāng)口,前來探監(jiān)的大頭娘和管教干部用親情的力量感化了他?!短揭暋贩譃橐幻饕话祪蓷l線索,明線是愛子心切的大頭娘到監(jiān)獄探視因搶劫入獄服刑的兒子;暗線是對因犯罪而扭曲的靈魂的探究。如何將這兩條線索準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)出來,讓聽眾一聽就能明白,瞬間產(chǎn)生聯(lián)想,并在頭腦中形成獨(dú)特的藝術(shù)形象,引起共鳴。這要求劇本的創(chuàng)作,要遵循廣播的特殊規(guī)律和特點(diǎn)。不但要做到準(zhǔn)確、精練、簡捷、明了,而且要巧妙、真實(shí)、恰當(dāng)?shù)厥褂靡魳泛鸵繇懶Ч浞职l(fā)揮廣播的特點(diǎn)和優(yōu)勢。只有這樣才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的廣播劇本。

        2.人物語言、旁白要做到生動(dòng)、形象、精煉、準(zhǔn)確

        語言是廣播劇的重要表現(xiàn)手段,是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要表現(xiàn)形式。廣播劇的審美過程必須依靠語言來完成。這要求創(chuàng)作劇本時(shí)人物的語言既要生動(dòng)、形象,又要準(zhǔn)確、精練。首先要正確地傳達(dá)劇本所要傳播的信息,書面化或者模棱兩可、似是而非的對白,會(huì)讓聽眾不知所云,甚至?xí)斐烧`導(dǎo)。其次,對白必須精煉,切忌冗長拖沓。廣播劇一集大概也就30分鐘左右,劇本一定要在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能多地傳達(dá)需要表達(dá)的信息。如廣播劇《探視》的開頭,就表現(xiàn)出一幅動(dòng)作性很強(qiáng)的情景:

        【風(fēng)聲起……

        女青年(凄厲地):搶劫啊!

        【警報(bào)聲起,漸弱

        獨(dú)白:大頭那次搶劫,判了七年,入獄快滿一年了,可從來沒人看過他。

        這里需要說明的是,廣播劇的人物語言最忌空洞、蒼白、干癟,大段大段敘述性的對白和旁白,聽起來一定會(huì)很枯燥,不能打動(dòng)聽眾,不能激起他們的情感波瀾??偠灾?,對白和旁白要生動(dòng)鮮活,淺顯易懂,源于生活,具有感染力和時(shí)代的氣息。

        創(chuàng)作一部好的廣播劇本,還要充分運(yùn)用音樂和音效來營造情境。音樂和音效運(yùn)用得好,不但能揭示和襯托劇中人物的情感變化和心理活動(dòng),還能推進(jìn)劇情發(fā)展,深化作品主題。

        3.音效音樂的運(yùn)用

        首先,音響效果的使用不是可有可無的,它與劇情發(fā)展和人物的命運(yùn)息息相關(guān),不但能渲染氣氛,使受眾有身臨其境的感覺;還能制造懸念,讓聽眾有聽下去的欲望。如廣播劇《大鵬展翅》在寫到漳州籍殘奧冠軍魏燕鵬出車禍?zhǔn)軅膱鼍皶r(shí),就運(yùn)用了“知了聲”“正常行駛的汽車聲”“ 呼嘯而過的汽車聲”“ 急剎車聲”“救護(hù)車凄厲的笛聲”“ 急切的腳步聲”“手術(shù)臺(tái)聲”等多種具有空間感的音響效果,對刻畫魏燕鵬的性格、揭示他的情感變化和心理活動(dòng),起到了至關(guān)重要的作用??梢哉f,這里音響效果的運(yùn)用,起到了大段旁白所不能替代的效果。此外,廣播劇中音樂的使用也十分重要,它有助于推進(jìn)劇情的發(fā)展,深化主題。如廣播短劇《大山孩子的春天》主題歌以及主題音樂在劇中多次出現(xiàn),恰如其分地營造出了“鄉(xiāng)村教師曾春天,用自己的信念與追求,守護(hù)著大山深處的希望”的情緒和意境,使該劇的主題思想得到有力的張揚(yáng)?!澳闶欠查g‘微塵,你是鄉(xiāng)間燭光,你用那三十五年將孩子照亮……”主題音樂的運(yùn)用,不但調(diào)動(dòng)了聽眾的情感和審美情趣,還為揭示主人公情感及心理變化,以及場景的過渡和轉(zhuǎn)換起到了不可或缺的作用。

        在廣播劇本的創(chuàng)作過程中,合理布局各種聲音元素,不斷激發(fā)聽眾豐富的想象力,對聽眾聽覺向畫面感升華的作用不可小覷。

        三、重視二度創(chuàng)作,升華作品內(nèi)涵

        制作好一部廣播劇是對劇本的二度創(chuàng)作,是藝術(shù)的再創(chuàng)造,是實(shí)現(xiàn)由廣播劇本文字向聲音立體形象轉(zhuǎn)換的獨(dú)特再創(chuàng)作。所以,對廣播劇語言、音樂、音響等制作手段上的精雕細(xì)琢,才是實(shí)現(xiàn)精品廣播劇創(chuàng)作的關(guān)鍵。廣播劇所有的故事情節(jié)、人物形象、矛盾沖突等方面都要靠創(chuàng)作人員的二度創(chuàng)作去呈現(xiàn)。漳州臺(tái)制作的廣播劇多數(shù)是由本臺(tái)主持人、播音員、記者擔(dān)綱,為了達(dá)到較好的效果,導(dǎo)演專門建立了一份廣播劇演員檔案,為廣播劇錄制提供了極大的方便。從音樂方面來講,它的選擇必須從劇情發(fā)展的角度去考慮,布局和風(fēng)格要統(tǒng)一,剪輯與段落的處理要恰到好處。從財(cái)力方面考慮,不管是音樂、音效,還是后期合成,都由我們自行完成。如廣播短劇《大山孩子的春天》中的同名主題歌是由編劇、導(dǎo)演作詞,作曲由音樂編輯制作完成。制作廣播劇最頭疼的是,有些特定的音響效果是資料庫中無法找到的,需要錄音師精心捕捉生活原生態(tài),模擬錄制。我們也是因陋就簡,在制作《大鵬展翅》時(shí),為了使音響效果更逼真,錄音師運(yùn)用了主人公魏燕鵬提供的“2012年9月1日倫敦殘奧會(huì)”游泳比賽現(xiàn)場同期聲作為背景音效,現(xiàn)場感十分強(qiáng)烈,相信聽眾收聽后,一定會(huì)“看”到倫敦殘奧會(huì)游泳館中運(yùn)動(dòng)員你追我趕的動(dòng)感畫面。又如游泳館和車禍現(xiàn)場的音效,就是筆者花兩天時(shí)間到漳州游泳館和公路邊精心錄制的,運(yùn)用到廣播劇中后,效果十分逼真。這些真實(shí)的聲音是錄音室內(nèi)無法模擬完成的。

        當(dāng)然,廣播劇的制作不是一蹴而就的。就拿我臺(tái)的廣播劇制作來說,劇本出來后,臺(tái)編委會(huì)都要全方位、多角度地提出意見和建議。主創(chuàng)人員再從主題、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物、語言等方面,逐字逐句反復(fù)論證推敲,定稿后錄制合成,再反復(fù)聽,反復(fù)推敲修改,直到大家都基本滿意才推出成品。這可能也是每一部廣播劇制作都必須經(jīng)歷的艱辛而漫長的過程,而這個(gè)過程說白了就是兩次質(zhì)的飛躍:一是對本土或者其他題材從感知到理性創(chuàng)作的飛躍;二是對劇本準(zhǔn)確深刻理解的二度創(chuàng)作質(zhì)量的飛躍,只要這兩個(gè)過程都是高質(zhì)量的,制作精品廣播劇并不是地市級(jí)廣播電臺(tái)力所不能及的高塔。

        (作者單位:福建省漳州人民廣播電臺(tái))

        (本文編輯:呂曉虹)

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