鄺田萌

【摘要】水文測驗工作對于防洪工作具有重要意義，基層水文測站作為水文系統(tǒng)的基層單位，負責所管轄區(qū)域內(nèi)的水文數(shù)據(jù)觀測記錄和測量等工作，文章筆者結(jié)合多年的基層水文測站工作經(jīng)驗進行了深刻思考，對水文測驗工作的現(xiàn)狀和存在的問題進行了分析，并針對這些問題給出了相應(yīng)的解決措施。

【關(guān)鍵詞】基層水文測站；水文測驗；工作思考

1、基層水文測站水文測驗的現(xiàn)狀分析

1.1 基層水文測站的發(fā)展緩慢。目前，我國的基層水文測站發(fā)展較為緩慢無法跟上經(jīng)濟發(fā)展的速度。目前，我國處于由水利工程向資源水利發(fā)展、由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)在水利向可持續(xù)水利發(fā)展的新階段。這一階段需要加大基層水文測站的水文測驗工作，需要從調(diào)水、節(jié)水、生態(tài)環(huán)境的會服以及水環(huán)境保護等多個方面進行。但是，我國許多基層水文測站的監(jiān)測網(wǎng)站存在不足之處、監(jiān)測工作起步較晚、自動監(jiān)測靈活性差等，無法滿足水環(huán)境保護和水環(huán)境監(jiān)測的需求。

1.2 基礎(chǔ)設(shè)施差，資金投入小。目前，許多基層的水文測站由于資金投入不足導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施較差，許多設(shè)施設(shè)備更換不及時，陳舊破損嚴重，雖然也有一些新的設(shè)施但是尚未普及應(yīng)用，直接影響了水文測驗工作質(zhì)量。部分基層水文測站并沒有配備相應(yīng)的監(jiān)測設(shè)備和移動實驗室，應(yīng)急監(jiān)測系統(tǒng)也尚未水文測驗，在面對突發(fā)事件時無法及時有效處理。

1.3 信息化程度較低。雖然基層水文測站已經(jīng)開始注重水文信息的管理，但是信息化程度較低，尚未建成完善的水文信息應(yīng)用服和信息共享的綜合性平臺，使得無法直觀形象的展現(xiàn)水文情況。

1.4 水文資料整理與水文測驗脫節(jié)。許多基層水文測站在進行水文資料的整理時并沒有很好的與水文測驗工作結(jié)合起來，因此所整理的資料并不能很好的用于水文測驗工作。水文資料的整理工作逐步由計算機技術(shù)替代傳統(tǒng)的人工整理，但是在對原始的水文測驗數(shù)據(jù)進行檢測時存在一些不合理性，站點資料和上下游水量之間存在不平衡現(xiàn)象等。

1.5 基層水文測站工作人員的綜合素質(zhì)較低。由于基層水文測站工作人員的綜合素質(zhì)水平良莠不齊，文化水平較差。由于水文測驗的專業(yè)性很強，工作技巧需要長期不間斷的學(xué)習(xí)。而基層水文測站的某些工作人員的綜合素質(zhì)水平不高、技術(shù)水平低、基礎(chǔ)知識不扎實，與水文測驗工作的要求存在一定的差距，有脫節(jié)現(xiàn)象。再加上某些工作人員的責任心較差，主動學(xué)習(xí)的能力較差，思想僵化無法適應(yīng)當前的水文測驗工作。

2、加強基礎(chǔ)水文測站水文測驗工作的措施

2.1 加大資金投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量。政府部門應(yīng)逐步加大水利經(jīng)費的投入，逐步建立健全水文基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。并通過合理分配水利工程和非工程的資金投入比例，不斷貫徹國家相關(guān)政策，使得基層水文測站的現(xiàn)代化水平逐步提高，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。水文測驗工作的順利開展離不開基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持，在確保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)順利進行的基礎(chǔ)上，還應(yīng)合理布局水文監(jiān)測網(wǎng)，逐步完善基層水文測站的功能，提高水文測驗質(zhì)量。

2.2 加大對工作人員的的培訓(xùn)力度。為有效提高水文測驗質(zhì)量，首先應(yīng)該提高水文測驗人員的綜合素質(zhì)水平?；鶎铀臏y站應(yīng)通過定期和不定期的培訓(xùn)活動來提高水文測驗人員的綜合素質(zhì)。使其具備水文測驗工作的相關(guān)知識技能。通過專業(yè)的培訓(xùn)以及舉辦經(jīng)驗交流會來提高水文測驗人員的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中應(yīng)對通信工程水文測驗的工作流程、相關(guān)的理論知識、水文測驗工作的規(guī)范要求以及員工的是思想品質(zhì)等進行培訓(xùn)。除此之外，應(yīng)該建立健全人員管理體系，并且應(yīng)設(shè)置專門的水文測驗人員進行水文測驗工作，并通過設(shè)置崗位責任制度，明確劃分工作職責，并確保該制度嚴格執(zhí)行。只有這樣才能讓水文測驗人員掌握最先進的技術(shù)、最前沿的動態(tài)，才能提高基層水文測站的水文測驗水平。

2.3 采用先進的技術(shù)進行水文測驗。為了提高水文測驗的工作質(zhì)量，應(yīng)采用先進的水文測驗技術(shù)。目前，基層水文測站在進行水文測驗時經(jīng)常使用棋牌水位計、ADCP技術(shù)、超聲波技術(shù)、自動測報與機測流系統(tǒng)等先進的技術(shù)。這些技術(shù)的應(yīng)用對與水文測驗人員來說具有一定的挑戰(zhàn)性，因此應(yīng)加強對測驗人員的培訓(xùn)力度，使其掌握更多的水文測驗知識和技術(shù)手段，這有這樣才能發(fā)揮先進技術(shù)的最大效能。

2.4 加強水文資料的整理工作。在進行水文資料的整理和編制過程中，應(yīng)該進行全面性的檢查，加強審查力度，對徑流量、降雨量、降水量等進行分析統(tǒng)計，提高水文資料的整理編制的可靠性和全面性，使其與水人測驗工作有機結(jié)合起來，并能夠為水文測驗工作提供有力的數(shù)據(jù)支撐。

2.5 改變傳統(tǒng)的水文測驗?zāi)Ｊ健１娝苤?，人們的活動已?jīng)改變了傳統(tǒng)的水文測驗?zāi)Ｊ?。因此，在進行水文測驗工作時，應(yīng)不斷提高意識，改變思想，打破傳統(tǒng)的工作方式，強化水文測驗工作力度，加強對渠道流量的控制、巡查和測驗。當進行水文測驗時，如果處于枯水或者低水期時，應(yīng)該加大對小流量的測驗力度。在測驗過程中，由于河道中存在許多串溝和深潭，垂線水深較大、水文的代表性較差，為了使得流量測速垂線的均勻性，可能使得枯水期和低水期的水文測驗存在誤差?；诖?，在枯水期和低水期進行水文測驗時應(yīng)避免降低測驗精度，選擇合適的斷面形式進行流量的測驗。

結(jié)束語

為了提高基層水文測站的水文測驗質(zhì)量，使其與當前的經(jīng)濟形式相匹配。政府部門應(yīng)加大對水利工程的資金投入，建立更完善的基礎(chǔ)設(shè)施，加大人員培訓(xùn)提高人員綜合素質(zhì)，采用先進的技術(shù)等措施。作為一名基層水文測站工作人員，應(yīng)從自身出發(fā)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高自身的綜合水平，積極學(xué)習(xí)和使用先進的水文測驗方法，逐步加強基層稅務(wù)測站的工作能力，進而提高全市全省的水文綜合實力。

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