以美育德，以美啟智，以美踐行

時光荏苒，歲月悠悠。從和平藝術中學誕生之日，至今已整整50年，從素質教育的特色校到美術教育的品牌校，在將近半個世紀的漫長歷程中，培育了一批又一批畢業(yè)生，在藝術特色的教育實踐中也已經走過了20年歷程。在這塊蘊含著豐厚的文化積淀和充滿藝術氛圍的熱土上，學校的藝術教育飽含了每一位師生的默默耕耘、無私奉獻和銳意進取，譜寫了一曲動人的篇章。

有人說體育的代名詞是力量，那么藝術的代名詞便是美，學校正是把藝術教育看成是學生欣賞美創(chuàng)造美的教育。學生們積極發(fā)揮美術特長，參與社會實踐和青年志愿者服務活動。

為了充分調動學生的繪畫潛質，美術教師自己分工編寫教材，制定出切實可行、深受學生喜愛的教學大綱，使教學工作日趨合理、規(guī)范。他們在教研活動中自評、互評。為了適應不同志向的考生需要，他們利用自己的課余時間為學生們開設了泥塑班、油畫班、國畫班，使得學生的專業(yè)水平不斷提高。

專業(yè)教師上課克服了“一言堂”，做到精講多練、講練結合、聯(lián)系高考。以學生為主體，注重學生參與，形成師生互助。分析講解課上盡量使用多媒體教學，形象直觀地推進教學，同時也顯示了我校青年教師現(xiàn)代化教學研究的實力。

和平藝術中學在傳統(tǒng)與實踐的融合中明確學校定位，在嚴格與活潑的磨合中優(yōu)化學校管理，在樹德與育才的統(tǒng)一中提高學生素質，在改革與創(chuàng)新的探索中凸現(xiàn)辦學特色，走出了一條高標準、高品位、高質量、高水平的全面育人、興校強教之路。如果講素質教育是教育之魂，那么藝術教育就是素質教育中最富特色最具魅力的一項內容。

老樹綻奇葩，桃李競風流，好風憑借力，盛世展雄姿。和平藝術中學將以更穩(wěn)健的步伐，沐浴教育改革的春風，趕超一流，與時俱進。“藝術節(jié)”已成為學校鮮明的文化亮點，它深深地影響著老師和學生們在藝術追求上的勇氣、才氣、銳氣和底氣。熱愛藝術的師生必定對未來有著澎湃的憧憬。